小學(xué)教育裝備應(yīng)用自查報告

小學(xué)小學(xué) 教育裝備應(yīng)用工作自查報告教育裝備應(yīng)用工作自查報告 高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備 是推動教育事業(yè)發(fā)展 深化 教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障 小學(xué)堅持科學(xué) 發(fā)展觀 貫徹落實上級文件精神 加快義務(wù)教育均衡發(fā)展 的進(jìn)度 盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張 但我們盡量做到開源節(jié)流 把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上 近年來 學(xué)校教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)水平不斷提高 辦學(xué)行為更 加規(guī)范 教師隊伍建設(shè)不斷提升 學(xué)校整體工作全面提高 下面就長城小學(xué)教育裝備應(yīng)用情況匯報如下 一 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 規(guī)范管理機(jī)制一 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 規(guī)范管理機(jī)制 學(xué)校成立了以校長為組長的教育裝備應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小 組 教導(dǎo)處分管圖書室 實驗室 總務(wù)主任做好后勤保障 工作 建立健全各項規(guī)章制度 落實各個崗位的責(zé)任分工 使教育裝備管理更趨規(guī)范化 科學(xué)化 合理化 人性化 學(xué)校多次召開校務(wù)會議 研究和部署我校的教育裝備 工作規(guī)劃 交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問 題 及時督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正 確保了我校教育技術(shù) 裝備工作有序 有效開展 為進(jìn)一步規(guī)范教育技術(shù)裝備工作 學(xué)校成立了教育技 術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長 副組長 成 員 學(xué)校有一名校領(lǐng)導(dǎo)分管教育技術(shù)裝備工作 各類專用 教室及圖書館按照 省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) 中有關(guān) 要求設(shè)崗 兼職人員數(shù)量達(dá)標(biāo) 學(xué)歷達(dá)標(biāo) 1 教導(dǎo)主任 分管教育裝備應(yīng)用工作 2 兼職圖書管理員 3 兼職微機(jī)室管理員 科學(xué)儀器室管理員 4 兼職科學(xué)課教師 實驗室管理員 二 學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化狀況二 學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化狀況 1 計算機(jī)教室 使用面積 40 平方米 有 30 臺計算機(jī) 配備率 100 2 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室 10 個 使用面積 50 平方米 學(xué)校 安全監(jiān)控系統(tǒng) 2 套 按照信息技術(shù)教育教材要求開足課時 學(xué)生上機(jī)操作 課時符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求 老師能夠充分利用多 媒體教室進(jìn)行授課和備課 有計劃 有使用記錄 學(xué)校定 期對設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù) 軟件應(yīng)用適當(dāng) 防止有害信息 傳播 我校從三年級到六年級開設(shè)信息技術(shù)課 每周一課 時上機(jī)課 計算機(jī)教室 多媒體教室 學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng) 等的建設(shè)和配備符合上級文件相關(guān)要求 各專用教室的制 度健全并落實到位 內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好 有防火 防 潮 防腐 防塵 防盜等措施 計算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到 100 3 科學(xué)儀器室 使用面積 24 平方米 科學(xué) 數(shù)學(xué)儀 器柜 14 個 品種配備率 75 實驗室等專用教室儀器設(shè)備 擺放規(guī)范 管理制度健全 檔案分類裝訂成冊 歷年統(tǒng)計 資料齊全 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確 儀器設(shè)備帳冊齊全 帳目規(guī)范 4 科學(xué)實驗室 使用面積 30 平方米 實驗臺 7 張 可以滿足各班實驗操作 5 圖書室 使用面積 58 平方米 書架 12 個 現(xiàn)的藏 書 4800 冊套 生均 22 本 完全符合配備標(biāo)準(zhǔn) 室內(nèi)各項 配套設(shè)施齊全完好 藏書結(jié)構(gòu)合理 無盜版 內(nèi)容不健康 等無收藏價值的書刊和電子讀物 無嚴(yán)重破損的書刊 圖 書館各項規(guī)章制度完善 管理規(guī)范 圖書資料經(jīng)過教師分 類 編號 粘貼標(biāo)簽 便于學(xué)生借閱 管理員有效管理 我校圖書館定時開放 每個班級一個月到圖書館借閱圖書 2 次 學(xué)生的借閱數(shù)量達(dá)標(biāo) 學(xué)校舉行 書香校園 讀書節(jié)活動 開展閱讀經(jīng)典書 籍 詩歌朗誦等活動 培養(yǎng)孩子親近書籍 習(xí)慣閱讀的良 好習(xí)慣 讓閱讀陪伴他們快樂成長 6 近年來 我校順應(yīng)教育形勢的發(fā)展 多方籌措資金 加大投入 改善了學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)條件 主要有 1 電子白板 8 套 2 完成了學(xué)校 9 個班級的班班通工程 3 我校 9 個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室均連接網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校教師 充分利用它們進(jìn)行授課活動 以及在網(wǎng)絡(luò)課堂滬江 CCTALK 上學(xué)習(xí) 授課 充分開闊了學(xué)生的視野 提高了學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣 7 學(xué)校教育設(shè)備擺放安全科學(xué) 環(huán)境布置合理 設(shè)備 使用說明書裝訂成冊 放檔案室歸類存放 通過學(xué)校記載簿 使用記錄齊全 做到及時報修 及時維修 并存有維修記 錄 三 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備教學(xué)效果及使用狀況三 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備教學(xué)效果及使用狀況 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化教育裝備的使用 大大豐富了教師的教學(xué) 模式 提高了教師自身的實踐與科學(xué)素養(yǎng) 推動了教師教 學(xué)理念的更新 現(xiàn)代化教學(xué)儀器裝備幫助老師在傳道授業(yè) 解惑中 把抽象難懂 言語難以表述的知識變成具體形象 可感的易于接受吸收的知識 對提升小學(xué)實驗教學(xué)水平 及其它課程的教學(xué)質(zhì)量提供了支撐 為學(xué)生的探究性學(xué)生 創(chuàng)造性等到素質(zhì)的培養(yǎng)建設(shè)了一個良好的平臺 使各科教 學(xué)朝著自主 特色 個性化的教學(xué)方向發(fā)展 增加了學(xué)生 參與教學(xué)過程的深度與廣度 提高了學(xué)生的實踐能力 增 強(qiáng)了全體學(xué)生的課堂自主意識 這種改變不僅是形式上的 新鮮感受 而且為學(xué)生的自主 全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個全新 的環(huán)境 從而喚醒了所有學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的原動力 大 大激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生樂此不疲的同時 也 贏得了良好的社會反響 為了讓這些設(shè)備物盡其用 學(xué)校 制定了一整套嚴(yán)格的登記 使用 借還 維護(hù)制度 廣大 老師特別是年輕老師使用熱情更高 他們不但能利用網(wǎng)絡(luò) 資源 已有軟件及設(shè)備 而且能自己動手制作課件 教具 設(shè)備的維護(hù)也令人放心 四 教育裝備應(yīng)用過程中存在的問題四 教育裝備應(yīng)用過程中存在的問題 1 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備的維護(hù)專業(yè)性強(qiáng) 鄉(xiāng)村缺少專業(yè)的維護(hù) 人員 儀器設(shè)備損壞后 維修極慢 嚴(yán)重影響教學(xué)效果 2 我校地處沙漠邊緣 春秋季節(jié)風(fēng)沙大 各功能室密 封性差 易積塵 影響設(shè)備的維護(hù)和使用 3 學(xué)校缺少科學(xué)實驗課專業(yè)教師 這些課程都是由其 它專業(yè)教師兼任 不能最大限度地發(fā)揮這些現(xiàn)代化教學(xué)儀 器設(shè)備的利用效率 五 關(guān)于教育裝備應(yīng)用的幾點意見五 關(guān)于教育裝備應(yīng)用的幾點意見 1 盡快加強(qiáng)對儀器設(shè)備使用的培訓(xùn) 讓每一位教師都 能熟練地使用這些先進(jìn)的儀器設(shè)備 尤其是要培育一支精 干的多媒體 實驗等專業(yè)教師隊伍 2 結(jié)合我校教研計劃 定期開展利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教 育教學(xué)的教研活動 做好教師教育技術(shù)能力考核 組織師 生