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人教版八年級英語上冊Unit 4 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計思路 結(jié)合學(xué)生生活設(shè)計活動,使學(xué)生在練習(xí)中掌握如何談?wù)摻煌üぞ吆途嚯x;運用圖片等輔助教學(xué)。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)知識 掌握如何談?wù)摻煌üぞ吆途嚯x:How do you get to .? How long does it take? bicycle, subway, car, train, bus stop, train station, bus station, subway station, get to, how far, minute, kilometer, mile, transportation, calendar (二)能力 能夠合理安排行程,并選用恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺?(三)情感 動手調(diào)查,體驗實際調(diào)查的方法和過程。 三、教學(xué)重點 談?wù)摻煌üぞ吆途嚯x:How do you get to .? I take . I walk. bicycle, subway, car, train, bus stop, train station, bus station, subway station, get to, how far, minute, kilometer, mile, transportation, calendar 四、教學(xué)難點 合理安排行程,并選用恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺?五、教學(xué)媒體 圖片、電腦、投影儀 六、教學(xué)過程 1. 問題導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生的思考: 教師可向?qū)W生展示一些交通工具的圖片,并提出以下類似問題:你認(rèn)識這些交通工具嗎?你知道它們的英文名字嗎?你每天是怎么來上學(xué)的呢?通過圖片和問題引發(fā)學(xué)生的思考,呈現(xiàn)新知。 2. 完成任務(wù),合作學(xué)習(xí):教師可以給學(xué)生布置以下任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握所學(xué)的知識。任務(wù)一:Yes / No transportation quiz!學(xué)生分組活動或全班共同活動。一個學(xué)生表演一些交通工具的特征,其他同學(xué)來提問,猜出是何種交通工具,表演的學(xué)生用yes / no回答。任務(wù)二:Around the world!讓學(xué)生說出自己最想去的地方,列出班級Top Ten旅行夢想。有學(xué)生討論到達目的地應(yīng)該選擇的交通工具,在當(dāng)?shù)芈眯袝r最理想的交通工具是什么,為什么。任務(wù)三:Whose home is the nearest to our school? Whose is the farthest?學(xué)生以小組為單位展開活動,互相詢問彼此上學(xué)時所采用的交通工具、所用的時間及所走的路程,然后比較哪些同學(xué)的家離學(xué)校近,哪些離學(xué)校比較遠。WhoHowHow longHow far 完成任務(wù)可能要用到的語言結(jié)構(gòu):How do you get to school? I get to school by. How long does it take you to get to school? It takes me . minutes.How far is it from your home to school? It is . miles.3. 拓展學(xué)習(xí):在我們所生活的社區(qū)或城市中,總是有這樣或那樣的交通問題或隱患。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)資料或自己進行調(diào)查了解本地的交通狀況。學(xué)生思考是否有好的方法可以解決這些問題。七、評價方法可從以下三個方面來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并將學(xué)生學(xué)習(xí)的評價融入到教學(xué)過程中。課堂參與情況:積極主動,聲音響亮,較流暢地用英語表達自己要說的話。合作學(xué)習(xí)情況:與小組成員共同努力,很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。知識掌握情況:是否已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識,并能很好地運用。八、板書設(shè)計 九、達標(biāo)測試.翻譯下列詞組或短語。1.乘飛機_ 2.20分鐘步行的路程_3.離家去上學(xué)_ 4.到達武漢_5.早班車_ 6.8英里_7.三種最受歡迎的上學(xué)的途徑_8.最普通的交通方式_9.不得不_10.需要做某事_.句型轉(zhuǎn)換1. It took him 2 hours to finish the job.(對劃線部分提問)2. My mother goes to work by bike.(對劃線部分提問)3. It is 10 kilometers from the village to the hospital.(對劃線部分提問)4. Not all the students are here.(改寫成同義句)5. It take 30 minutes to go there on foot.(改寫成同義句).完成句子,一空一詞。1.我不知道他住在哪里。I dont know _ _ _.2.你家離學(xué)校遠嗎?Do you _ _ _ your school? 3.那取決于明天的天氣。It _ _ the weather of tomorrow.4.那一定比上課更有趣。It _ _ _ _ _ _ _ having a class.5.假如你有困難,你可以問一問警察。_ _ have any difficulty, you can _ _ _.答案:.1. by plane /by air /take the plane2.20 minutes walk3. leave home for school4. arrive in Wuhan5. the early bus6. eight miles7. the most popular means of transportation9. have to 10. need to do sth.1.How long did it take him to finish the job?(劃線部分是時間段;注意時態(tài))2.How does your mother go to work?(劃線部分是交通方式;注意主語是單數(shù)第三人稱)3.How far is it from the village to the hospital?(劃線部分是距離)4. Some students are here.(Some students are not here.)5. It is 30 minutes walk to go t
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