


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔 1歡迎下載 美麗校園 攝影大賽方案 一 活動(dòng)背景 作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一 學(xué)校組織全體師生開展以 美麗校園我 來拍 為主題的攝影活動(dòng) 開展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給師生提供一個(gè)平臺(tái) 展示參賽者的攝影技術(shù) 一方面通過 美麗校園我來拍 主題的攝影形式 形 象地表達(dá)我校師生對(duì)校園的熱愛之情 二 活動(dòng)主題 美麗校園我來拍 三 活動(dòng)目的 集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果 活躍校園文化氣息 培養(yǎng)藝術(shù)特 色學(xué)校的良好氛圍 展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌 同時(shí)展示參賽者的 攝影技術(shù) 觀察和審美能力 四 活動(dòng)時(shí)間 3 月 26 日 4 月 20 日 五 活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式 1 作品要求 1 作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片 且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載 以及不可進(jìn)行后 期處理 2 照片展示內(nèi)容健康 積極向上 新穎 創(chuàng)新 符合主題 3 參賽者須以班級(jí)或工會(huì)小組為單位 至少準(zhǔn)備 3 張以上作品參賽 并注明 作品標(biāo)題 作者姓名 班級(jí) 及聯(lián)系方式 每班及每個(gè)工會(huì)小組可選擇 1 至 2 位參賽者參加活動(dòng) 4 其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選 最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多 質(zhì)量好的班級(jí)或工會(huì)小組 精品文檔 2歡迎下載 5 活動(dòng) 4 月 13 日下午 16 點(diǎn)截稿 2 作品收集方式 參賽作品以班級(jí)或工會(huì)小組為單位交到教導(dǎo)處 評(píng)委會(huì)組成 由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審 六 活動(dòng)流程 1 前期準(zhǔn)備 學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)統(tǒng)一宣傳布置 工會(huì)召開工會(huì)委員及工會(huì)組長(zhǎng)會(huì) 議宣傳布置 2 收集作品 4 月 13 日下午 16 點(diǎn) 00 截稿 以班級(jí)和工會(huì)小組為單位交教導(dǎo)處 3 作品評(píng)比 4 月 17 日邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比 4 作品展出 獲獎(jiǎng)作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出 5 頒獎(jiǎng)活動(dòng) 藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng) 6 后期安排 教導(dǎo)處對(duì)本次活動(dòng)寫好總結(jié) 精品文檔 3歡迎下載 歡迎您的下載 歡迎您的下載 資料僅供參考 資料僅供
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中法律知識(shí)試題及答案
- Msoffice考試的復(fù)習(xí)技巧試題及答案
- 法律招聘試題及答案
- 法律小常識(shí)試題及答案
- 法律文書的試題及答案
- 法律篇面試題目及答案
- 計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)考試試題及答案
- 法律考研基礎(chǔ)試題及答案
- 法律技能大賽試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的法律法規(guī)試題及答案
- 《中國(guó)的民主政治》課件
- 部隊(duì)安全保密教育課件
- 2024年10月自考00152組織行為學(xué)試題及答案
- 承包荒地治沙合同范例
- 心血管內(nèi)科降低患者橈動(dòng)脈止血器壓迫不適發(fā)生率品管圈PDCA成果匯報(bào)書
- 第11課 近代職業(yè)教育的興起和發(fā)展
- 軟著設(shè)計(jì)說明書
- 第二單元《踐行職業(yè)道德》測(cè)試卷-高二思想政治課《職業(yè)道德與法治》附答案
- 三年合同到期不續(xù)簽勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書
- 員工培訓(xùn)與開發(fā)
- 維修協(xié)議勞務(wù)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論