機自 (金工實習(xí)) 教學(xué)實習(xí)鑒定表1 - 副本.doc

教學(xué)實習(xí)鑒定表院（系） 工學(xué)院機械工程系 專業(yè)(班級) 姓 名 實習(xí)類別 金工實習(xí) 實習(xí)單位 機械工程訓(xùn)練中心 _2012_年 9 月 18 日姓 名性 別年 齡實 習(xí)內(nèi)容校內(nèi)指導(dǎo)老師校外知道老師 實習(xí)時間： 出勤情況：出勤 天；請假 天；其他 天。實習(xí)內(nèi)容：1.數(shù)控（4）2.銑工（2）3.刨工（2）4.塑工（4）5.鉗工（4）6.車工（4）自我鑒定：實習(xí)第一天，我們到陌生的機械工程訓(xùn)練中心，看到機床，見到老師。由于好奇心，我們都很認真的聽著老師講著，認真看著老師做示范。之后我們分成4組，自己練習(xí)，實踐。我們很積極地按老師的要求完成任務(wù)，之后又發(fā)揮自己的想象做自己的工件。4天下來，我發(fā)現(xiàn)數(shù)控也沒有我們之前想的那么神秘，我們也可以運用自如：機器的啟動，裝機，裝刀，簡單的編程，回零，對刀，啟動加工，熟練的運作機器。第5天，我們完成了數(shù)控的金工實習(xí)內(nèi)容，來到了 銑工 刨工的車間內(nèi)，銑工這個名詞我第一次聽說，可能是我對這些東西都很少關(guān)心的原因吧，雖然實習(xí)時間比數(shù)控短，但我也充分利用這兩天的時間，盡量去把關(guān)于銑工的知識學(xué)會，其實工作不是很難，比較容易掌握，但工序比較多，而且工具，儀器都很講究，不能出差錯。不過看到自己獨立完成的工件，心里特別高興。兩天后我們開始刨床的實習(xí)內(nèi)容，刨工，相對簡單，因為車間的噪音很大而且刨床相對簡單，老師講的不算太多。我們了解了牛頭刨床安全操作規(guī)程后，自己按要求完成了任務(wù)。 第9天，到塑工了，走進車間，大吃一驚，怎么是”玩土”啊,等老師講解和示范了一次，自己親自實踐時才明白，還真是有點難度，不用點心就會前功盡棄。我把呼吸頻率壓得很低，怕自己一緊張就把這“土”弄散了。不過，我從小玩“土”，這個對我來說還是比較順利的。4天后，也就是第13天。我們完成有趣的，從滿“童年回憶的”塑工，開始了最難熬的鉗工。早聽同學(xué)說鉗工第一天手就會起水泡，我還不信，哪有這么夸張啊，結(jié)果我第一天上午還沒結(jié)束就沒辦法，我只能改變方法，把磨鐵速減下來，這才發(fā)現(xiàn)，速度慢還真有效率，比我“飛速”更有效率。老師解釋說是因為速度快，溫度高，對器材磨損大，所以效率不高。這又證明了心急吃不了熱豆腐！切記，切記！不過小高興下，我第二天就完成了，呵呵。磨鐵真苦好不容易來到了車工，最后四天，想想可以好好放松一下，聽老師的講解和示范，沒什么難度，我們平時做的也挺快，總是提前超任務(wù)完成，遺憾的是，在最后一天考核的時候，為了體現(xiàn)速度，忽略了精確度，結(jié)果分數(shù)不是很理想。不過總的來說，我掌握了車工最基本的操作流程和原理，在精確度上下點功夫還是不錯的操作手喔。 20天的實習(xí)時間顯然不長，但對我們來說是一個突破，是在認識上的突破，在實踐上的突破。金工實習(xí)讓一個一直處在教室的我認識到了工人們的苦樂，在體驗了各工種的操作的同時也檢驗了自己所學(xué)到的知識，能培養(yǎng)我們的實踐能力，提升了我們的實踐能力。通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工。20天，能學(xué)到這么多，我們累點，苦點也覺得太值了。實習(xí)單位考核意見評語：考核等級：指導(dǎo)老師（簽名）： 實習(xí)單位（蓋章） 年 月 日指導(dǎo)教師考核意見評語：考核等級：指導(dǎo)老師（簽名）： 年 月 日院（系）審核意見 院（系）（蓋章） 年 月 日備注填寫說明：1. 實習(xí)類別：認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)；2. 實習(xí)單位考核意見：要求實習(xí)單位指派專業(yè)專人對學(xué)生具體指導(dǎo)時，由實習(xí)單位的指導(dǎo)技術(shù)人員填寫，沒有配備實習(xí)單位專門指導(dǎo)人員的，本欄不填寫