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人教統(tǒng)編版2019-2020年三年級上冊語文第八單元檢測卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用(100分) (共10題;共100分)1. (6分)選擇正確讀音 優(yōu)哉_(zi zhi) 瞌_(k k)睡摩挲_(su shu) 甘蔗_(zh zh) 糯_(nu r)米 礁_(jio jo)石膨_(png pn)脹 檳_(bng bng)榔2. (8分)連一連,組成詞語。 降_ 氏 事_ 凍雷_ 落 冰_ 凈姓_ 遇 純_ 張相_ 動 生_ 情活_ 電 開_ 病3. (8分)為劃線字選擇正確的解釋。一個杯子裝滿水,再放進別的東西,水就會漫出來。_到處都是;遍 水過滿,向外流 不受約束;隨便不能光想,你動手做做看!_只;單 光滑;光溜 光彩;光榮4. (6分)給詞語找意思相反的朋友。安靜_暖和_5. (10分)在括號里填上合適動物名稱,組成詞語。膽小如_ 力大如_ 生龍活_守株待_ 葉公好_ 打草驚_6. (6分)句子加工廠。(按要求寫句子)這樣的水圍繞著這樣的山。(改為“被”字句)小明說:“我愛月亮,但我也愛星空?!保ǜ臑檗D述句)狼能裝出一副憨厚的模樣。狼能裝出一副可憐的模樣。(用上關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機。(縮句)北京是城市。北京跟著農(nóng)村一齊過年。(用關聯(lián)詞合成一句話)光吃野菜、草根這些東西怎么行呢?(改為陳述句)這么好的天氣,我們應該去春游。(改為反問句)根據(jù)括號里的提示語給詞造句。A搖籃(本義)B搖籃(比喻義)7. (4分)改變句子中詞語的順序,不改變原意,把句子換個說法。我天天堅持給鳥兒喂食。小明是我最好的朋友。8. (10.0分)閱讀下文,回答問題驕傲的風箏風托著風箏在天上飄,孩子們見了,高興地喊:“看,風箏多美呀!飛得多高呀!”風箏神氣地對風說:“怎么樣?你那么賣力氣,誰也不表揚你。我呢,一點兒力氣不花,可大家都夸我?!憋L聽了這話,悄悄地走了。風箏馬上掉了下來,一直掉到地上,再也飛不起來了。(1)找出描寫風箏驕傲的句子。 (2)風箏為什么會掉下來? (3)下列哪一項可以用來評價風箏?_沒有自知之明,驕傲自滿。 謙虛、和藹。 知錯就改,取長補短。9. (12分)閱讀理解。 魯迅與蕭紅1934年10月,一個23歲的東北姑娘,突然闖進魯迅先生的生活來,她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人,又視她如調(diào)皮的女兒,她就是蕭紅。一個陌生的東北姑娘,從遙遠的關外來到舉目無親的上海。原來一顆對未來充滿憧憬的心,被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而,當她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。在這以前,這世界上已經(jīng)有了一個寂寞的蕭紅,一個在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢,從小得不到父愛,沒有家庭的溫暖,她把魯迅當作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她,關懷她;許廣平同情她,愛她,處處照應她。甚至連小海嬰(周海嬰,魯迅先生的獨生兒子)也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的???,親密得宛如一家人。蕭紅,正是由于魯迅先生的幫助闖進了上海文壇。從此,一股沁人心脾、清新如朝霞的風便吹進了文藝界,中國現(xiàn)代文學史上一位有才華的青年女作家誕生了。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下,也流著一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。(1)聯(lián)系上下文,先解釋下劃線的字,再解釋詞語。 舉目無親:_一見如故:_(2)文中畫橫線的句子中,“心里的冰塊”是指_?!氨鶋K開始融化了”是因為_(3)文中畫波浪線的句子中,“健步奔跑”是指_。“汗珠”喻指_。 (4)你認為文章贊頌的是( ) A . 魯迅對青年人的幫助B . 蕭紅才華出眾C . 魯迅與蕭紅的友誼(5)對于魯迅,你聽老師講過,也讀過介紹他的文章,那么你心目中的魯迅是一個什么樣的人呢?請寫兩句他的名言。 10. (30分)在戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出許多為國家、為和平而戰(zhàn)的英雄人物。例如,抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼,為建立新中國而英勇獻身的方志敏、董存瑞可以寫寫他們的事跡,也可以寫一寫戰(zhàn)爭給人類帶來的災難,及人類對和平的呼喚。任選其一,自擬題目,要求段落清晰,語言通順。第 6 頁 共 6
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