最新部編版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè) 期末考試試卷 .doc

最新部編版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè) 期末考試試卷 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)10分）1、讀拼音寫漢字2、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面打“” 二、詞語組合部分（10分）1、比一比，再組詞2、換拼旁成新字，并組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共40）1、查字典 2、在原句上修改下面的一段話3、下面是某辯論會(huì)的甲方辯論記錄，閱讀后請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出甲方的觀點(diǎn)和理由。4、照樣子，填反義詞5、按要求寫句子6、把下列的名言警句補(bǔ)充完整7、閱讀兩小兒辯日后，回答下面的問題8、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線9、改正下列詞語中的錯(cuò)別字10、結(jié)合文意解釋下列詞語 四、閱讀與理解（10分）1、短文閱讀我愛紅杜鵑離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了，我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。那時(shí)每當(dāng)花開時(shí)節(jié)我都要上山去采杜鵑花 有一次 我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫著 革命烈士之墓 的墓前 我便問老爺爺 這里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 講了這樣一個(gè)故事?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，有三個(gè)八路軍傷病員在這個(gè)村里邊養(yǎng)傷、邊幫鄉(xiāng)親們干活，還向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜愛杜鵑花，說她是中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進(jìn)村掃蕩，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個(gè)山坡上，子彈打光了，就拉響了手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動(dòng)人情景，烈士們宣讀革命道理時(shí)的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場面。是他們，是無數(shù)像他們這樣的革命前輩，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。紅紅的杜鵑花，她是烈士們的鮮血澆成的，她扎根在祖國的大地上，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)開在我們后來人的心上。1. 給短文的第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2.寫出下列詞語的反義詞。 經(jīng)常（ ） 精心（ ） 安全（ ）3.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。 （1） 同歸于盡：（2） 音容笑貌：4.用“ ”畫出作者聯(lián)想的句子。 5.杜鵑花作為一種象征物，不同的人對(duì)她寄托的思想感情也不同：八路軍傷病