六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量分析表.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量分析表（2013-2014學(xué)年第一學(xué)期）授課教師：付紅梅學(xué) 生 成 績(jī) 單姓名一二三四五六七八期中期末 安佳偉8592任瑞8793王玲茹7687賀新宇8482陳俊彤7169楊潤(rùn)河9387張磊82缺趙旭龍8679劉雨霆6977 鄔雨辰8280趙旭東8280李晨閱9595高毅璐8387安新宇缺23任慧9191王杰6865王小帥719呂國(guó)安8285常虹7636高毓?jié)?184趙俊杰8887高瑞澤9393孫悅6670語(yǔ)文第三單元考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 10 月 20日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上80897079606960分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率2322172778.54人18%1150%3人13%3人13%1人4%失分原因1、 多音字“模”倆個(gè)音節(jié)組詞容易混淆。2、 “積累與運(yùn)用”中收集孔子說(shuō)的話大部分同學(xué)沒(méi)寫出來(lái)。3、 任意寫一首贊美祖國(guó)的歌曲，很多人不知道。4、 結(jié)合課文理解句子學(xué)生不會(huì)用自己的話說(shuō)，語(yǔ)言組織能力差。改進(jìn)措 施：1、 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用還需加強(qiáng)訓(xùn)練。2、 社會(huì)實(shí)踐能力差，學(xué)生課外知識(shí)了解需加大，盡可能多的讓提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、 多留一些思考題或者讀完課文（短文）多寫感受或體會(huì)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)文第四單元考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 11 月 6日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上80897079606960分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率2322166175.55人22%9人40%3人13%2人9%3人13%失分原因1、 由于住校的原因，學(xué)生對(duì)最近發(fā)生的新聞一概不知，導(dǎo)致90%的同學(xué)6分的題全失分。2、 沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，讓寫最近讀過(guò)的書的主要內(nèi)容，好幾個(gè)學(xué)生只是寫的課文。3、 對(duì)詞語(yǔ)的理解不夠透徹，不會(huì)用自己的話解釋詞語(yǔ)意思。4、 作文很多同學(xué)內(nèi)容不具體，語(yǔ)句不夠精煉，而且錯(cuò)別字比較多。改進(jìn)措 施：1、 從本周開(kāi)始，每周末回家必須每人收集一條近期發(fā)生的重大新聞，逐漸養(yǎng)成關(guān)注新聞的好習(xí)慣。2、 星期天減少寫的東西，多給學(xué)生留閱讀的時(shí)間，加大課外閱讀量，并讓學(xué)生讀完后寫簡(jiǎn)單的感受或體會(huì)。3、 多積累詞語(yǔ)，增加詞匯量。4、 寫作水平繼續(xù)提升，多傳授每種文章的寫法，多練習(xí)。語(yǔ)文第五單元考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 10 月 30日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上80897079606960分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率2322172778.54人18%1150%3人13%3人13%1人4%失分原因1、改進(jìn)措 施：語(yǔ)文第六單元考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 10 月 30日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上80897079606960分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率2322172778.54人18%1150%3人13%3人13%1人4%失分原因1、改進(jìn)措 施：語(yǔ)文第七單元考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 10 月 30日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上80897079606960分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率2322172778.54人18%1150%3人13%3人13%1人4%失分原因1、改進(jìn)措 施：語(yǔ)文第八單元考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 10 月 30日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上80897079606960分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率2322172778.54人18%1150%3人13%3人13%1人4%失分原因1、改進(jìn)措 施：語(yǔ)文期中考試質(zhì)量分析表學(xué)校 王愛(ài)召鎮(zhèn)中心小學(xué) 班級(jí)六年級(jí) 學(xué)科語(yǔ)文 任課教師 付紅梅 2013.年 10 月 30日應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)總分均分90分以上8089