福建省福鼎市第二中學(xué)高三物理一輪復(fù)習(xí) 牛頓第一定律課件.ppt

科學(xué)探究 牛頓第一定律 亞里士多德的觀點(diǎn) 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 這種觀點(diǎn)持續(xù)了兩千年 伽利略的觀點(diǎn) 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 力是改變物體速度的原因 伽利略的觀點(diǎn)是通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)總結(jié)出的 兩種觀點(diǎn)孰是孰非 我來(lái)探索 同學(xué)們用手快速地推動(dòng)你的書本或文具盒 討論1 書離開(kāi)手還運(yùn)動(dòng)嗎 討論2沒(méi)有推力書是否還運(yùn)動(dòng) 你來(lái)分析 物體運(yùn)動(dòng)是不是一定要有力呢 1 提出問(wèn)題2 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓滑塊從斜面上滑下 逐漸減小水平面的粗糙程度 測(cè)量滑塊的運(yùn)動(dòng)距離 并推論當(dāng)平面沒(méi)有摩擦力時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)器材 斜面 粗糙程度不同的平面 滑塊 刻度尺等4 分析與論證 運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用 會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去嗎 大 短 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 平面越光滑 滑塊受到的摩擦力越 滑塊前進(jìn)的距離就越 推論 假如平面沒(méi)有摩擦 滑塊將一直運(yùn)動(dòng)下去 且速度的大小和方向都不發(fā)生改變 牛頓第一定律 一切物體 在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候 總保持 靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 你來(lái)做做 快速地推走小球下方的鐵片 做課本103頁(yè)的慣性小實(shí)驗(yàn) 鐵片飛出去時(shí) 砝碼由于具有慣性要保持原來(lái)靜止的狀態(tài)不變 所以砝碼沒(méi)有飛出 原因分析 慣性 一切物體都有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì) 這種性質(zhì)稱為慣性 慣性的防止和利用 防止 利用 學(xué)以致用 1 下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中 正確的是a 物體只有在靜止時(shí)才具有慣性b 物體運(yùn)動(dòng)速度越大 其慣性也越大c 太空中的物體沒(méi)有慣性d 不論物體運(yùn)動(dòng)與否 受力與否 物體都具有慣性 2 火車在長(zhǎng)直軌道上勻速行駛 坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的一人將手中的鑰匙相對(duì)車豎直上拋 鑰匙將落在a 手的后方b 手的前方c 落在手中d 無(wú)法確定 本節(jié)小結(jié) 1 伽利略的理想試驗(yàn) 2 科學(xué)探究的過(guò)程