光于時光的辯論賽答辯稿

一辯稿 各位評審、主席、對方辯友大家好：我要闡述的觀點(diǎn)是：應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)，我方認(rèn)為做出改判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是發(fā)明時光機(jī)還是不發(fā)明時光機(jī)更有利于我們發(fā)展，我的重點(diǎn)論述理由如下：1.就歷史而言，歷史的車輪滾滾而來，永不停止，無論我們?nèi)绾闻?，都無法真正的去了解清楚那段塵封的歷史，唯有通過前人留下的只言片語，以及相關(guān)史書文檔，才能大致了解?？墒鞘窌肋h(yuǎn)都是由勝利者書寫的，其中有多少虛假，多少真相有誰能說清呢？如果發(fā)明了時光機(jī)，就可以對這個問題提供一種近乎完美的解決方法，借此我們可以了解真正的歷史，還原真相。2.就未來而言，未來對于我們是位置的，也是不可預(yù)測的，但是如果發(fā)明了時光機(jī)，我們就可以知道未來的我們可能是怎樣的，雖然我們并不能借此改變未來，但我們可以通過自身的努力使未來朝著更光明的未來發(fā)展，利用好時光機(jī)，我們可以使每個人的潛力得到充分的發(fā)展，對于整個人類的進(jìn)步都是具有劃時代的意義的。3.就個人而言，發(fā)明時光機(jī)切實(shí)關(guān)系著每個人的利益，如果發(fā)明了時光機(jī)，人們可以進(jìn)行時光旅行，感受那遠(yuǎn)古的氣息，也可以享受那未來的精彩。當(dāng)然，再次我也要給對方辯友提一個醒：發(fā)明時光機(jī)的目的是非常明確的，那就是使社會和國家以及整個人類朝著光明的未來前進(jìn)，一個發(fā)明的產(chǎn)生自然會有一些小瑕疵的，我們不能就因此而全盤否定他。綜上所述，我方完全有理由相信，應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)。二辯稿 各位評審、主席、對方辯友大家好：下面我就我方一辯的內(nèi)容做補(bǔ)充陳詞。首先，人類天生就有很強(qiáng)的探索欲和求知欲，想了解事情的來龍去脈，我們知道如今，還是存在很多歷史上的未解之謎的，那么時光機(jī)就能帶你探索這些未知的謎團(tuán)，了解歷史的真相，讓人們更加了解歷史，更多的反思現(xiàn)在。然而在發(fā)明時光機(jī)的過程中人們也必然會有所收獲，古代的人一直以為世界是天圓地方的世界，他們認(rèn)為活在一個二維世界里，并不知道這個世界會有時區(qū)之分，隨著科技得發(fā)展，后人發(fā)明了飛機(jī)，設(shè)定了市區(qū)和格林尼治時間零時區(qū)，然而現(xiàn)在被認(rèn)為處于四維世界的我們，對于這個世界也不敢說有很深的認(rèn)識，但是隨著發(fā)明時光機(jī)的這個目標(biāo)，人們就會更多的思考對于空間方面的研究，讓我們對這個世界有更多的了解，推動科技的進(jìn)步。當(dāng)然，我承認(rèn)時光機(jī)的發(fā)明是存在一些問題的，但是我相信人類有這個智慧會制定一套完整的管理體系來很好的解決它們，難道就因?yàn)闀r光機(jī) 可能 帶來的危害就否定了時光機(jī)的制造，這是不符合科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的思想的，我們知道，原子彈具有毀滅性的危害，但是核能的利用已經(jīng)非常普遍，所以，既然人類有利用好時光機(jī)的能力，時光機(jī)為什么不應(yīng)該發(fā)明呢？二辯問題 問：因?yàn)橐恍┛梢员唤鉀Q的問題就停止時光機(jī)的開發(fā)，你們覺得合適么？問：人類就沒有這個智慧來解決，或者是從根源上解決么？（如果對方從壞處來說）問：時光機(jī)就只能改變么？我們就不能用時光機(jī)來用于一些客觀的事物么？問：對方辯友一直在說改變帶來的后果，防止別人改變難道很難么，做到這一點(diǎn)好像不是非常讓人頭疼吧（我可以有一個人）問：時光機(jī)機(jī)就這一個壞處，而且這個問題還是也可能被解決的，然而我們在一辯稿中已經(jīng)列出了3個方向說明時光機(jī)的好處而且都沒有提到改變未來和過去的，對方辯友沒有質(zhì)疑，是不是就是承認(rèn)了我們呢問：如果未知的未來更好，那當(dāng)人使用時光機(jī)知道了未來，使得他更加努力向著更好的也可能未知的未來前進(jìn)不是更好呢被問，如果通過時光機(jī)回到歷史人類發(fā)現(xiàn)我們的從一開始就建立了一個不對的價值觀怎么辦？那我們就會思考，從而研究更好的治理體系和建立更好的價值觀，并不會改革，相反更有利于社會體系的發(fā)展（有更好的干嘛不用呢）被問，如果時光機(jī)看到的是錯誤的怎么辦？對方辯友提這個問題我是不是可以理解為你們否定了時光機(jī)的真正功能呢，連時光機(jī)的功能都產(chǎn)生懷疑那就你們?yōu)槭裁匆f不應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)呢，退一萬步來說及時出現(xiàn)你的那種情況，也只能說是時光機(jī)在實(shí)驗(yàn)過程中壞掉了 被問，你說不改變未來，又說能使未來向更好的方向發(fā)展，這不也是改變了未來么.？我們說的改變是由于看見了未來后，我們再回到現(xiàn)在時的所作所為，并不是你們說的在未來的時間改變，那樣是不被允許的，因?yàn)榘l(fā)明時光機(jī)看見了未來從而讓未來有更好的發(fā)展不是很好么 被問，了解歷史有什么用？釣魚島問題，二戰(zhàn)琥珀屋的去向 被問，核能雖然被利用，但是還是存在爭論，你怎么看？就像對方辯友說的，盡管核能這一方面是個爭論問題，但是核能還是確確實(shí)實(shí)在被利用的，而且這樣下去核能還可以繼續(xù)被利用啊，我們 也可能會研究出更好的策略解決他的，時光機(jī)的發(fā)明不也是如此么被問，日本出現(xiàn)了一次核泄漏的問題，你怎么看？這可以說是一個失誤問題，然而并沒有看到因?yàn)檫@件事哪個國家停止了核能的利用啊被問：如果問題已經(jīng)發(fā)生了，是不是有點(diǎn)晚呢？首先，人類制造時光機(jī)時就一定會有一套成熟的體系來防止這種事發(fā)生，（談?wù)摵诵孤﹩栴}的答案）被問：未來不就是要未知才美好么？你用時光機(jī)看到了你的未來又回到了現(xiàn)在后，你的未來還是不定性的啊，因?yàn)槟阏J(rèn)為你的未來讓你滿意，那就朝著這個方向努力去發(fā)展， 也許你的努力程度比看到未來之前更好，那你的未來會不會更滿意呢（如果滿意，那我就知道這方面不能發(fā)揮我的才能，或者我不夠努力 那就會讓我知道自己的不足，從而更加努力的向還是未知，但也許會更好的未來而努力）三辯稿問：時光機(jī)的改變就一定能往壞處改變嗎？問：時光機(jī)的發(fā)明在未來肯定會有相應(yīng)的措施去制約，我們今天討論的是應(yīng)不應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)對嗎，對方辯友？問：嘗試不一定成功但放棄一定就意味著失敗，對方辯友你也同意吧？問：對方辯友你看哆啦A夢的時候難道沒有憧憬過時光機(jī)，是否真心厭惡時光機(jī)的發(fā)明呢？童年不夠歡樂相信在場的各位同學(xué)一定期待過甚至現(xiàn)在仍然期待時光機(jī)的出現(xiàn)吧那時光機(jī)是不是更應(yīng)該發(fā)明了呢？小結(jié)：今天我們的辯題是應(yīng)不應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)而對方辯友卻一直說改變的壞處，是否有偏題之嫌呢？所以我方討論的是時光機(jī)可以看到未來和過去，但無法干涉?？梢灶A(yù)知未來但卻不能改變，這很正常，人都要死，但人沒有放棄，一直在生活。所以我方相信人類有能力去促使時光機(jī)的發(fā)明 。四辯稿尊敬的主席，評委，對方辯友及在座的各位同學(xué)大家好：我是正方四辯，很高興與對方辯友進(jìn)行這場友誼辯論賽。下面請?jiān)试S我代表正方進(jìn)行總結(jié)陳詞。首先，我想問對方辯友幾個問題 其次，由我進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn)，我方堅(jiān)決認(rèn)為人類發(fā)展應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)，在辯論過程中，我方從歷史，未來以及現(xiàn)在的不同角度，通過大量事實(shí)，道理，實(shí)例例如：了解歷史才能更好向前，了解歷史才能還原事件的真相，知道未來可以使人更加奮發(fā)向前，知道未來是為了做出更好的改變，擁有了時光機(jī)能更加感受到世界的精彩，能使人的思考上升到另一個高度。證明了發(fā)明時光機(jī)的好處。試想，發(fā)明了時光機(jī)后，你將看清楚歷史的真相不再為之困擾，難道不好嗎？你將更了解未來的自己并且為了變得更好而不斷努力，難道不好嗎？你看世界的維度將提高一層，你將站在更高的角度思考人生打開思維，難道不好嗎？誠然，我方并不否認(rèn)發(fā)明了時光機(jī)會對現(xiàn)在的世界秩序帶來挑戰(zhàn)，但制定新的規(guī)則去維護(hù)這個世界的秩序，這是后人要解決的事情了，而如果不發(fā)明時光機(jī)，你將錯失這樣的機(jī)會。綜上所述，難道對方辯友還認(rèn)為不應(yīng)該發(fā)明時光機(jī)嗎？人生來而充滿對世界的探知欲望，如果沒有這強(qiáng)烈的探知欲望，又何來火車何來飛機(jī)何來電視何來電腦，又怎么會有今天科技時代的便利