廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)政治專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第5課時(shí) 平等待人 禮貌待人 課件.ppt

模塊二學(xué)會(huì)交往 第5課時(shí)平等待人禮貌待人 中考考綱 考綱27知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的 考綱23知道禮貌是文明交往的前提 掌握基本的交往禮儀與技能 理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值 近四年廣東省中考考查情況 本課時(shí)考查重點(diǎn)1 怎樣做到平等待人 2 為什么要講文明禮貌 考綱解讀 考綱27知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的 1 人與人之間平等的表現(xiàn)人生來(lái)平等 人與人之間的平等 集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等 在人格上 我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體 都有做人的尊嚴(yán) 都必須不容輕視 在法律地位上 我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利 平等地履行法定的義務(wù) 考綱解讀 考綱27知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的 2 平等待人的要求 每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的 我們要消除歧視 增強(qiáng)平等意識(shí) 平等對(duì)待他人 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短 對(duì)各種人 無(wú)論其天賦 出身 貧富 職務(wù)如何 都應(yīng)本著真誠(chéng) 尊重 友善 禮貌的態(tài)度相待 平等對(duì)待那些處于不利地位的人 自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益 為他們提供力所能及的幫助 提醒 對(duì)社會(huì)上處于不利地位的人群予以格外關(guān)照 看似不平等 實(shí)則是為了讓這些人享有平等權(quán)利 考綱解讀 考綱27知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的 3 尊重他人的重要性 尊重他人是自尊的需要 也是自我完善的需要 是我們的需要 也是我們的快樂(lè) 尊重他人 就是尊重自己 自尊的人懂得尊重他人 要想贏得他人的尊重 首先要尊重他人 事實(shí)說(shuō)明 尊重可以使人理智 可以使人悔過(guò) 可以喚醒人的良知 產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng) 考綱解讀 考綱27知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的 4 尊重他人的要求 尊重他人最基本的表現(xiàn)就是對(duì)人有禮貌 尊重他人的勞動(dòng) 尊重他人的人格 尊重他人就要善于站在對(duì)方的角度 感同身受 推己及人 要善于欣賞 接納他人 允許他人有超越自己的地方 對(duì)別人與自己不同的地方 要接納 不排斥 不藐視 尊重他人的尊嚴(yán) 就要尊重他人的基本權(quán)利 不做有損他人人格的事情 對(duì)于他人的缺陷 缺點(diǎn) 我們不能取笑和歧視 尊重他人要求我們做到平等待人 禮貌待人 誠(chéng)信待人 友善待人 充分理解他人 要換位思考 己所不欲 勿施于人 還要尊重社會(huì) 尊重自然 對(duì)應(yīng)中考題堂上訓(xùn)練 在中考同步跟蹤訓(xùn)練第20頁(yè) 考綱解讀 考綱23知道禮貌是文明交往的前提 掌握基本的交往禮儀與技能 理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值 5 禮貌的重要性 禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌是處理人與人之間關(guān)系的規(guī)范 是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則 禮貌反映我們自身的素質(zhì) 展示我們的風(fēng)采 禮貌是通往友好交往的道德橋梁 我們有了禮貌 就有了與人交往的親和力 如果對(duì)人不禮貌 就會(huì)對(duì)人造成傷害 妨礙我們與人交往 無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì) 禮貌是文明的體現(xiàn) 是否文明禮貌 絕不只是個(gè)人私事 也不是無(wú)足輕重的小事 它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng) 影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞 關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán) 考綱解讀 考綱23知道禮貌是文明交往的前提 掌握基本的交往禮儀與技能 理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值 6 禮貌的要求我們對(duì)人有禮貌 主要表現(xiàn)在語(yǔ)言 態(tài)度和行為等方面 要求 語(yǔ)言文明 態(tài)度親和 舉止端莊 語(yǔ)言方面 語(yǔ)言文明 說(shuō)話和氣 不強(qiáng)詞奪理 不惡語(yǔ)傷人 談吐文雅 不說(shuō)粗話 臟話 與人交談時(shí)要謙遜 尊重對(duì)方 多用商量的口吻說(shuō)話 不要盛氣凌人 也不要說(shuō)假話 態(tài)度方面 態(tài)度親和 真誠(chéng) 待人和氣 行為方面 舉止端莊 做到內(nèi)在真心誠(chéng)意 外在彬彬有禮 考綱解讀 考綱23知道禮貌是文明交往的前提 掌握基本的交往禮儀與技能 理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值 7 禮儀的重要性 掌握文明 健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件 遵守健康 文明的社交禮儀 是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求 講禮儀是我們與他人順利交往的前提 按禮儀要求去做 有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界 會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親 更容易被人接納 如果我們不講禮儀 就可能傷害別人 也使自己難堪 甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì) 禮儀不僅僅是一種形式 而且是一個(gè)人 一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征 自覺(jué)做到講禮儀 不僅關(guān)系到我們自身的形象 而且直接關(guān)系到周?chē)娜?關(guān)系到我們的集體 甚至關(guān)系到民族和國(guó)家的形象 提醒 禮貌的重要性和禮儀的重要性差不多一樣 只要記住禮貌的重要性即可 如果考禮儀的重要性 就參考禮貌的重要性 考綱解讀 考綱23知道禮貌是文明交往的前提 掌握基本的交往禮儀與技能 理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值 8 掌握基本的交往禮儀就個(gè)人禮儀來(lái)說(shuō) 表現(xiàn)在舉止文明 動(dòng)作優(yōu)雅 姿態(tài)瀟灑 手勢(shì)得當(dāng) 表情自然 行為檢點(diǎn) 儀表端莊 著裝得體 講究衛(wèi)生等許多方面 站如松 坐如鐘 行如風(fēng) 是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài) 對(duì)應(yīng)中考題堂上訓(xùn)練 在中考同步跟蹤訓(xùn)練第20頁(yè) 突破難點(diǎn) 1 每個(gè)人在法律地位上都是平等的 權(quán)利平等 我國(guó)公民 不分民族 種族 性別 職業(yè) 家庭出身 宗教信仰 教育程度 財(cái)產(chǎn)狀況 居住期限 平等地享有憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利 并在行使權(quán)利時(shí)享受同等待遇 義務(wù)平等 作為中華人民共和國(guó)的公民 我們每個(gè)人都平等地承擔(dān)著維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) 遵守憲法和法律 依法納稅 服兵役的義務(wù)等 這些義務(wù)都是針對(duì)所有公民提出的 在履行這些義務(wù)時(shí)不能有任何特權(quán) 在法律適用方面 所有公民一律平等 每個(gè)公民的合法權(quán)利 都平等地受到法律的保護(hù) 同時(shí) 任何公民違法犯罪 都要受到法律的制裁 并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 國(guó)家在依法實(shí)施處罰方面 對(duì)任何公民都一律平等 突破難點(diǎn) 2 為什么說(shuō) 禮貌是尊重 禮貌體現(xiàn)了自尊和對(duì)他人的尊重 人禮貌是尊重他人的具體體現(xiàn) 禮貌待人首先意味著平等待人 不歧視他人 不中傷他人 不強(qiáng)求他人 從根本上講 這是尊重人的表現(xiàn) 禮貌待人也意味著寬容別人 即理解他人 認(rèn)可他人 珍視他人的個(gè)性 給他人的個(gè)性留有廣闊的空間 這正是尊重他人的真切表現(xiàn) 禮貌待人意味著與人友好相處 在與人交往中 和悅的語(yǔ)氣 親切的稱(chēng)呼 誠(chéng)摯的態(tài)度是待人友好的直接表現(xiàn) 更體現(xiàn)為對(duì)他人的尊重 對(duì)人禮貌是一個(gè)人道德素質(zhì)的重要體現(xiàn) 在尊重他人的同時(shí) 也體現(xiàn)了自身的美好 因此 禮貌也是對(duì)自身尊重的一種體現(xiàn) 突破難點(diǎn) 近三年廣東省中考題點(diǎn)撥 單項(xiàng)選擇題 1 2012 廣東 在賽場(chǎng)上 中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有給外國(guó)小朋友準(zhǔn)備禮物 尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng) 在餐桌上 中國(guó)孩子熱烈討論 談笑風(fēng)生 外國(guó)孩子卻在安靜就餐 這是在英國(guó)坎特伯雷舉行的2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景 同學(xué)們對(duì)此場(chǎng)景有不同看法 你認(rèn)為正確的是 在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明 不尊重人的表現(xiàn) 在國(guó)際交往場(chǎng)所 是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象 不同國(guó)家有不同的文化 要尊重差異 保持特色 在不同的公共場(chǎng)所 都要自覺(jué)遵守文明禮貌規(guī)則a b c d 點(diǎn)撥 排除不符合題意的 答案 a a 突破難點(diǎn) 近三年廣東省中考題點(diǎn)撥 單項(xiàng)選擇題 2 2013 廣東 有一位婦女把雞蛋殼扔在大街上 環(huán)衛(wèi)女工看到后 邊掃地邊勸阻她 而這位婦女卻說(shuō) 我想丟就丟 你就是掃大街的 這位婦女的言行 a 說(shuō)明人是有高低貴賤之分的b 做到了自愛(ài)自重 言行得體c 沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng)和人格d 說(shuō)明社會(huì)分工不同職責(zé)不同 點(diǎn)撥 人是平等的 沒(méi)有高低貴賤之分 這位婦女的言行是不尊重環(huán)衛(wèi)女工勞動(dòng)和人格的表現(xiàn) 答案 c c 突破難點(diǎn) 近三年廣東省中考題點(diǎn)撥 辨析題 3 2012 廣東 小英隨進(jìn)城務(wù)工的媽媽來(lái)到某校八年級(jí) 2 班就讀 一天 同學(xué)小馬的手機(jī)不見(jiàn)了 他就不加思考地說(shuō)是小英偷走的 無(wú)論小英如何解釋都沒(méi)用 同學(xué)們也向小英投來(lái)鄙視的目光 第二天才發(fā)現(xiàn) 小馬的手機(jī)落在老師的辦公室里了 對(duì)此 很多同學(xué)建議小馬應(yīng)該向小英道歉 但小馬卻認(rèn)為 如果道歉就會(huì)在同學(xué)面前丟面子 請(qǐng)你運(yùn)用自尊和平等的有關(guān)知識(shí) 對(duì)小馬的言行進(jìn)行辨析 點(diǎn)撥 閱讀材料 找出小馬有哪些 言 和 行 用自尊和平等的有關(guān)觀點(diǎn)去分析 突破難點(diǎn) 近三年廣東省中考題點(diǎn)撥 辨析題 答案 小馬的言行是錯(cuò)誤的 要尊重他人 維護(hù)他人的自尊 不做傷害他人的事 小馬毫無(wú)根據(jù)地認(rèn)為小英偷走手機(jī)的行為是不尊重小英的表現(xiàn) 小馬不道歉的做法 是虛榮心和不能平等待人的表現(xiàn) a 做人要自尊 自尊即自我尊重 是指既不向別人卑躬屈膝 也不允許被別人歧視 侮辱 小馬不道歉的行為不是維護(hù)自尊 而是虛榮心的表現(xiàn) b 要樹(shù)立平等待人的觀念 為人處事要做到平等待人 我國(guó)法律規(guī)定 任何人無(wú)論家庭出身 地位 財(cái)產(chǎn)多少等 在法律和人格上都是平等的 小馬因?yàn)樾∮⑹敲窆ぷ优筒坏狼傅淖龇?是不平等待人的表現(xiàn) 我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)自尊和尊重他人的良好品格 珍惜同窗友情 建立平等和諧的同學(xué)關(guān)系 要有同情心 善待他人 做一個(gè)品德高尚的人 突破難點(diǎn) 中考主觀題典型例題 4 2012 銅仁 交往是生活中的必要內(nèi)容 人人都需要交往 人人離不開(kāi)交往 當(dāng)今社會(huì) 我們不僅要樂(lè)于交往 還要善于與人交往 觀察右圖 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 圖中研究生的哪些行為 導(dǎo)致他應(yīng)聘落選 2 這組漫畫(huà)告訴我們什么道理 3 假如要到老師辦公室向老師請(qǐng)教問(wèn)題 該怎樣做才算有禮貌 分析說(shuō)明題 突破難點(diǎn) 中考主觀題典型例題 答案 1 他對(duì)人沒(méi)有禮貌 不尊重他人導(dǎo)致應(yīng)聘落選 2 尊重他人 對(duì)人有禮貌非常重要 要贏得他人的尊重 首先要尊重他人 尊重