人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級簡單小數(shù)的加減法 (2).docVIP

課題：筆算小數(shù)加法內(nèi)容：人教版教材三年級下冊P90頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步掌握小數(shù)加法的計算方法。2、通過對比小數(shù)加法與整數(shù)加法的相同點以加深學(xué)生對小數(shù)加法的理解。教學(xué)重難點教學(xué)重點：1.理解簡單的小數(shù)加、減法的算理；2.掌握計算方法，會正確計算一位小數(shù)加、減法。教學(xué)難點：理解簡單的小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1筆算下面各題，并說說計算時要注意什么？43+ 38 = 82 - 53 =2談話揭示課題。同學(xué)們掌握了整數(shù)加、減法的筆算方法，小數(shù)的加、減法又該如何計算呢？今天我們一同來研究小數(shù)的加、減法。（板書：簡單的小數(shù)加、減法）（二）探究新知1課件出示例3主題圖。你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些有意義的數(shù)學(xué)問題？2教師有選擇性地板書問題。主板書：買一個轉(zhuǎn)筆刀和一枝沒有橡皮的鉛筆，一共要多少元？ 一個轉(zhuǎn)筆刀比一枝沒有橡皮的鉛筆貴多少元？ 3你會解決這些問題嗎？（主板書的兩個問題）怎樣列式？4指名學(xué)生列式。 5你會用哪些方法計算？6學(xué)生先獨立嘗試解決，再與組內(nèi)同學(xué)交流。7指名學(xué)生匯報：學(xué)生1： 答：買一個轉(zhuǎn)筆刀和一枝沒有橡皮的鉛筆一共要1.4元，一個轉(zhuǎn)筆刀比一枝沒有橡皮的鉛筆貴0.2元。學(xué)生2: 答：買一個轉(zhuǎn)筆刀和一枝沒有橡皮的鉛筆一共要1.4元，一個轉(zhuǎn)筆刀比一枝沒有橡皮的鉛筆貴0.2元。8他們算得對嗎？你會驗算嗎？指名學(xué)生板演。9教師引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)新知。教師：在筆算小數(shù)加、減法的時候要注意什么？預(yù)設(shè)：小數(shù)點要對齊，從低位加起、減起，哪一位相加滿十要向前一位進一，哪一位不夠減要向前一位退一當(dāng)十再減。教師：為什么要小數(shù)點對齊？預(yù)設(shè)：相同數(shù)位要對齊。教師：整數(shù)加、減法的筆算方法和小數(shù)加、減法的筆算方法有什么相同點？預(yù)設(shè)：相同數(shù)位要對齊，從低位加起、減起。（三）鞏固練習(xí)學(xué)生自主選擇副板書中的問題列式解答。如： 一個書包和一個文具盒一共多少元？一本筆記本比一本練習(xí)本貴多少元？ 教師質(zhì)疑：通過解決這些問題，你覺得筆算小數(shù)加、減法還要注意些什么？預(yù)設(shè)：哪一位相加滿十要向前一位進一，哪一位不夠減要向前一位退一當(dāng)十再減。（四）看書質(zhì)疑（五）課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，