七年級地理上冊 序言 讓我們一同走進地理課件4 （新版）商務星球版.ppt

讓我們一同走進地理 讓我們一同走進地理 一 什么是地理 二 為什么要學習地理 三 怎樣學好中學地理 一提到地理 你能想到些什么呢 一 什么是地理 仰以觀于天文 俯以察于地理 追根求源話地理 地理 一詞本意是指 大地的山川陵谷各有條理 通俗地講 地 就是指我們所在的地球 理 就是指地球上事物的存在與變化規(guī)律 二 為什么要學習地理 衣 食 住 行與地理密切 服飾與地理 青藏高原牧民藏袍 印度紗麗 為什么青藏高原牧民喜愛穿藏袍 而印度的女子喜愛穿紗麗 藏袍主要是為了適應青藏高原早上較涼 而中午較熱的天氣 清早時將兩只袖子都穿上 到中午較熱時將袖子可系在腰間 紗麗是印度最具特色的國服 人們在衣著上多是薄衣輕紗 這與印度一年四季的炎熱的氣候及當?shù)刈诮逃嘘P 服飾與地理 飲食與地理 南方米飯為主食 北方以面食為主 想一想 為什么南方以米飯為主食 而北方以面食為主呢 從主食結構上也可看出 我國南方氣候濕熱 盛產水稻 因此 以大米為主食 北方氣候相對干冷 適宜小麥等作物生長 因此 以面食為主 飲食與地理 為什么我們魯南地區(qū)農村人愛吃煎餅 煎餅原料由五谷雜糧精細研磨而成 既不是純細糧 也不是純粗糧 營養(yǎng)豐富 保存時間長達三個月以上 不易變餿 因為它含水分少 也易于晾曬 食用方便 可以和自己喜歡的東西任意搭配 黃土高原窯洞 北極冰屋 福建客家土樓 魯南石板房 建筑與地理 a b c d 交通與地理 江南水鄉(xiāng) 東北狗拉雪橇 想一想 為什么江南地區(qū)交通工具是小船 而東北地區(qū)會用狗拉雪橇 一方水土養(yǎng)一方人 某些帶有地方或地域色彩的生活和生產方式 能夠折射出當?shù)氐牡乩憝h(huán)境 生活 生產與地理環(huán)境有著密切的聯(lián)系 聽故事談感想 在2004年的印度洋大海嘯中 卻有一個英國的小女孩蒂莉 海嘯來臨當天 她正和父母在泰國普吉島海灘享受假期 就在海嘯到來前的幾分鐘 她看見了海面上的異常 并堅持請求海灘上的游客立即離開 于是 這個海灘成為普吉島沿岸唯一沒有死傷的地點 為什么她能預感到海嘯即將到來呢 原來 當小蒂莉發(fā)現(xiàn)了水上的許多泡泡 她馬上 鏈接 到了課上學過的關于地震和海嘯的知識 把學過的科學知識快速運用起來 終于創(chuàng)造了一次生命的奇跡 聽了上面的故事 你有什么感想呢 故事一 英國小女孩蒂莉創(chuàng)造海嘯逃生神話 故事二 戰(zhàn)爭與地理三國后期 諸葛亮六出祁 qi 山 北伐中原 夏季的一天 他料定魏軍必經葫蘆峪 親率隨從勘查地形 在軍營中精心策劃 周密布置 準備全殲司馬懿 yi 軍隊 當天烈日炎炎 酷暑難耐 實乃火攻最佳戰(zhàn)機 將士們一切準備妥當 照計行事 誘敵深入 待魏軍進入谷中 山上眾將命令士兵一齊舉火投入谷中 只見谷中濃煙滾滾 火光四起 魏軍頓時大亂 大火焚燒魏軍 死傷不計其數(shù) 可在全軍行將覆滅之際 天公偏不作美 大雨不期而至 澆滅山火 司馬懿死里逃生 一場大雨澆滅了諸葛亮的雄偉斗志 使他仰天悲歌 謀事在人 成事在天 不可強求也 其實諸葛亮這次戰(zhàn)例的失敗 并不該埋怨老天 是他自己忽略了大氣熱力環(huán)流的作用 諸葛亮在谷底放火 大火形成的熱氣流只能向上升 且升的很高 大家都知道 當熱氣流和高空中的冷氣流相遇時就極容易形成 雨 聽了上面的故事 你有什么感想呢 故事三 搶救重建臺兒莊古城臺兒莊古城重建前 城區(qū)內棚戶區(qū)人口稠密 通道狹窄 生活環(huán)境十分簡陋 由于臺兒莊自身實力有限 古城區(qū)改造速度緩慢 所以對招商引資非常推崇 幾年前 臺兒莊區(qū)為改造古城兩平方千米的棚戶區(qū) 跟上海綠房子投資公司談成了近6億元的房地產項目 沒想到 項目卻被市里叫停了 市里叫停的理由是 臺兒莊文化遺產資源獨一無二 臺兒莊大戰(zhàn)是八年抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場第一場勝利 尚有53處戰(zhàn)爭遺址 古運河傍城而過 是南北文化交融地 魯南 徽派 歐式等八種風格的建筑并存 不能毀了遺產搞房產 歷史文化遺產是古城的亮點和看點 變房產為遺產 變景點為經典 臺兒莊古城的文化價值和產業(yè)價值越來越得到彰顯 故事四 因地制宜增加收入聽老家的姑姑說 她家住在山區(qū) 過去在山坡上種糧食 收成很不好 家里挺困難的 現(xiàn)在不種糧食 改種果樹 每年收入明顯增加 生活也好起來了 這段文字說明了什么道理 你能從自己的身邊找到這樣的例子嗎 賞漫畫 明道理 走可持續(xù)發(fā)展之路 賞漫畫 明道理 水是生命之源 保護好羊莊水源 賞漫畫 明道理 1 因地制宜 因時制宜 揚長避短2 尊重自然 與自然和諧相處 3 樹立全球意識4 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念 學習地理應樹立的幾種理念 三 怎樣學好中學地理 1 要有一雙 地理的慧眼 要有一個 地理的頭腦 審視世界 2 養(yǎng)成讀圖 用圖的習慣 3 積極參加野外實踐 到大自然中體驗感悟 4 充分利用好地理助學 地理中國 欄目 在帶著觀眾感受大自然神奇魅力的同時 傳播科學知識 并傳播人與自然和諧共生 相互依存的理念 cctv 10科教 地理的頭腦 審視世界 返回 2 養(yǎng)成讀圖 用圖的習慣 陶山附近衛(wèi)星地圖 gps車載電子地圖 返回 學好地理 不能只滿足于課堂和書本 還要走出去 到現(xiàn)場去觀察 到大自然中去體驗 到實踐中去發(fā)現(xiàn) 去領悟 搞一些社會調查 在家鄉(xiāng)周邊進行野外考察活動 動手進行一些小實驗等 3 積極參加野外實踐 到大自然中體驗感悟 小三峽 返回 構建梳理 當堂達標 1 目標1 下列內容不屬于地理學研究范疇的是 a 地球運動b 海陸變遷c 人口分布d 電磁感應 d 2漫畫 有家難回 反映的主要問題