德育G0705工作計劃(G0705！與夢同行)

德育德育 G0705 工作計劃工作計劃 G0705 與夢同 與夢同 行行 德育 G0705 工作計劃 G0705 與夢同行 一 班級基本情況 人員組成 本班共有 43 名學(xué)生 其中有 男生 26 人 女生 17 人 二 指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行 學(xué)校的德育工作計劃 依據(jù) 傳承 融合 創(chuàng)新 發(fā)展 的辦 學(xué)理念 持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理 同時注重以社 會 學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點 以具體 切 實 可行的德育活動為載體 全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng) 促進(jìn) 本班各項教德育 G0705 工作計劃 G0705 與夢同行 一 班級基本情況 人員組成 本班共有43 名學(xué)生 其中有男生 26 人 女生 17 人 二 指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃 依據(jù) 傳承 融合 創(chuàng) 新 發(fā)展 的辦學(xué)理念 持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理 同時注重以社會 學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點 以具體 切實 可行的德育活動為載體 全面提升學(xué)生的德育 素養(yǎng) 促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn) 三 班級精神 文明 合作 務(wù)實 奮進(jìn)是本班的精神 文明 所有的同學(xué)都講文明禮貌 合作 班級是個大家庭 同學(xué)之間要和睦相處 對班級的 事要積極參與 加強(qiáng)合作 要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要 性 務(wù)實 腳踏實地 一步一個腳印 不輕浮 不自滿 不自 欺 不欺人 奮進(jìn) 胸懷大志 理想永存 銳意進(jìn)取 刻苦勤奮 鞭策 自身 激勵他人 四 本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作 1 本學(xué)年德育教育工作的核心 行為習(xí)慣養(yǎng)成 以 規(guī)范 儀表 規(guī)范住宿 為突破口 全面規(guī)范學(xué)生行為 促使全體學(xué) 生逐步養(yǎng)成 遵紀(jì) 守法 文明 禮貌 守時 儀表 衛(wèi)生 安全 勞動 等良好行為習(xí)慣 2 本學(xué)年德育教育工作的重點 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育 德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束 指導(dǎo)學(xué)生干 部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動 促使學(xué)生自我管理 自我教育 自我約束 3 本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容 理想和責(zé)任教育 崇高的 理想是學(xué)生行為的動力 是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ) 自信心 進(jìn)取心 愛心 責(zé)任心 的培養(yǎng)和塑造是德育工作 的重要內(nèi)容 我班將著力培養(yǎng)學(xué)生 愛學(xué) 進(jìn)取 自信 友愛 盡責(zé) 拼搏 等良好品質(zhì) 五 主要措施 1 德育工作計劃性和日常性 德育工作是一個長久性的 日 常性的工作 要常抓常新 本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德 育工作計劃 組織形式多樣的學(xué)生活動 進(jìn)行道德行為和文明 習(xí)慣的自我評價 自我教育和自我約束 2 德育工作的整體性和局部性 要求任課教師人人做德育工 作 各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成 教育 思想政治課 語文課更要充分發(fā)揮德育功能 平時對學(xué) 生嚴(yán)格 大膽管理 既教書 又育人 力求逐步實現(xiàn)全員育人 的教育氛圍 3 德育工作的具體性和切實性 班級德育工作要落實好 首 先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè) 認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部 建立一支工作能力強(qiáng) 實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍 讓他 們自覺地 主動地去作好各項工作 及時給學(xué)生干部指導(dǎo) 鼓 勵和支持 促進(jìn)學(xué)生自我管理 自我教育的水平不斷提高 認(rèn) 真開展團(tuán)員民主評議活動 促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶 頭作用 4 德育工作的外延性和連續(xù)性 注重德育工作的校外延伸 一是充分發(fā)揮家長的作用 溝通學(xué)校 家庭共同育人的渠道 爭取家長的支持與配合 保證德育工作的連續(xù)性 二是注重輿 論宣傳的作用 對學(xué)生中好典型 好行為大力表彰宣揚(yáng) 促進(jìn) 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成 5 德育工作的規(guī)范性和可操作性 按照 北師大株洲附中班 級目標(biāo)管理考核辦法 加大德育工作的考核力度 對學(xué)生進(jìn)行 全面考核 對學(xué)生量化考核的情況采取 日檢查 周公布 月 考核 學(xué)期總結(jié) 的方式 對每周得分居前 30 的學(xué)生進(jìn)行表 揚(yáng) 以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng) 學(xué)風(fēng)的形成 對月考 核得分居前 30 且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為 文明之 星 對月考核長期得分較低 從未得過 文明之星 不納入 學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比 6 德育工作的直觀性和可感性 進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè) 全面營造德育育人氛圍 本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思 想品德教育 嚴(yán)把宣傳關(guān) 確保教室板報內(nèi)容健康向上 積極 進(jìn)取 根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè) 努力構(gòu)建文化 班級 積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng) 文明班級 7 德育工作的可行性和實效性 加強(qiáng)師生對話 建立良好的 師生關(guān)系 建立師生結(jié)對活動 讓學(xué)生走近老師 了解老師 激發(fā)熱愛老師的熱情 讓老師近學(xué)生 指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的 理想 提供