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精彩極了 糟糕透了 和 13課 初讀課文 整體感知 1 自由讀課文 讀正確 讀通順 2 想一想 課文主要講了一件什么事 是按什么順序記敘的 可以分幾部分 精彩糟糕靦腆謄寫叫嚷歧途謹慎餐桌出版啟迪得意洋洋推門而入失聲痛哭滿懷信心一如既往 詞語學習 課文主要寫了一件什么事 請用下列課文中的詞語 童年截然不同評價巨大影響愛 課文講了作者 巴德 舒爾伯格童年時 父母親對他寫的第一首詩時做出了兩種截然不同的評價 這兩種評價對他產(chǎn)生了巨大影響 他從這兩種評價中逐漸感悟到愛的故事 主要內(nèi)容 請大家自由讀1 14自然段 思考 當 我 第一次寫詩后 母親是怎樣評價的 我 的表現(xiàn)怎樣 父親又是怎樣評價的 我 又是什么反應 課文梳理 母親一念完那首詩 眼睛亮亮地 興奮地嚷著 巴迪 真是你寫的嗎 多美的詩呀 精彩極了 她摟住了我 贊揚聲雨點般落到我身上 母親的心情 高興 興奮 激動 巴迪的反應 靦腆 自豪 得意揚揚 迫不及待 謄寫 描花邊 焦急地等待 母親的評價 精彩極了 期望能再得到父親的贊賞 七點 七點一刻 七點半 父親還沒有回來 我實在等不及了 1 這句話標點有什么特別之處 2 簡簡單單23個字 卻整整用了5個句號 從中你讀懂了什么 我看這首詩糟糕透了 父親把詩扔回原處 父親的評價 糟糕透了 巴迪的反應 委屈傷心 失望悲傷 我再也受不了了 我沖出飯廳 跑進自己的房間 撲到床上失聲痛哭起來 飯廳里 父母還在為那首詩爭吵著 父親的力量是指 作者小時候的幸運是 母親的力量是指 贊賞 鼓勵的作用 批評 警示的作用 既有母親的贊揚和鼓勵 又有父親的警告與提醒 如果巴迪的成長過程中只有這中間的一種愛 那么他會變得怎么樣 思考討論 在本文作者看來 愛有兩種表現(xiàn)形式 你在生活中有過類似的感受嗎 說一說 思考討論 精彩極了 母親 贊揚鼓勵 父親 批評警示 愛 把握人生方向 不斷進步 和 糟糕透了 小練筆 你如何看待巴迪的父母對他的愛 以 愛的啟示 為題寫一
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