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單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員高級技師綜合練習(xí)試題B卷 含答案考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離 B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水 D對可疑患兒臨時放在班上2、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致3、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的( )起著決定性的作用。 A、權(quán)威性 B、知識性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則 C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、各種娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戲 B象征性游戲 C美工活動 D語言活動6、嬰幼兒被套的拆洗時間是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次7、幼兒乳牙有多少顆?( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆8、( )是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長 B注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C有意注意占優(yōu)勢 D無意注意占優(yōu)勢9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對10、( )應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時,開窗換氣10分鐘左右。A、活動室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道11、藥品登記的內(nèi)容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。.探索游戲.象征性游戲.音樂游戲.建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時服藥15、育員應(yīng)根據(jù)( )做好水溫的控制。A天氣情況 B.教師需要 C.家長需要 D.幼兒的喜好16、食物中毒的預(yù)防,下列哪項是錯誤的( ) 。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對17、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D了解孩子對玩具和教具的使用情況18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒( )。A眼睛看著勺中的食物 B東張西望 C邊玩邊吃 D看碗19、思維的兩個突出特點是間接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知覺性20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?;顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是( )。A人工通風(fēng) B電扇通風(fēng) C空調(diào)通風(fēng) D扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在( )中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水 B、溫開水 C、藥水 D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系23、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戲象征性游戲.建筑游戲.語言游戲24、兒童整理物品應(yīng)做到( )。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處25、造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多,不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、煮沸消毒的時間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。2、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在( )。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分鐘。5、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于( )分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避,并用( )捂住鼻子盡快離開。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫( )。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。11、飯菜保溫、保潔的原則是( ),( )。12、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的( )、( )。13、幼兒園應(yīng)( )、( )的安排和組織幼兒的一日生活。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常,皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用( )、( )、水等自然因素,開展戶外活動。18、幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。19、教職工儀表要整潔,( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。20、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。2、( )嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。3、( )在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。4、( )幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時。5、( )選購幼兒玩具時,注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。6、( )對學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識。7、( )職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。8、( )幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。9、( )因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞,所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。10、( )思維的兩個突出特點是直接性和概括性。11、( )嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實,在蹦蹦跳跳時要注意安全。12、( )教育與宗教相分離的原則,是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國教育立法的一個重要原則。13、( )教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。14、( )冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動,預(yù)防感冒發(fā)生。15、( )發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。 問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法?2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理?3、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?4、談一談幼兒園保育?5、我國學(xué)前教育的性質(zhì)是什么? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育?2、嬰幼兒中暑有何癥狀,應(yīng)如何處理,如何預(yù)防嬰幼兒中暑?第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、B2、D3、C4、A5、B6、A7、A8、D9、E10、B11、A12、A13、C14、D15、A16、E17、C18、A19、D20、D21、D22、C23、C24、A25、D填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:1530;10152、2歲半左右,20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、1:2005、20306、答案:低處、濕毛巾7、漱口 , 刷牙8、2歲半左右,20六齡齒9、25 , 30人 , 35人10、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)11、答案:冬季保溫,夏季散熱12、協(xié)調(diào)性 , 靈活性13、科學(xué)、合理14、消毒水 , 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、日光、空氣18、科學(xué)、合理19、飯前,便后,肥皂水20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護(hù)車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時,要耐心細(xì)致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法:.讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時清除,以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行,若超過三四個小時,則毒物已進(jìn)入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐,以防窒息發(fā)生。.對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。.對無呼吸心跳者,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。.在上醫(yī)院時,帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛,立即用清水沖,要沖15分鐘左右。2、答:(1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;(2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;(3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。 3、答:進(jìn)餐的準(zhǔn)備:由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。 進(jìn)餐的過程:(1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。 進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。4、答:保育是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨立生活能力。5、答:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)遵守幼兒園的安全制度,教育幼兒不得隨便離開自己的班級,有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序,出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規(guī)則。不做有危險的活動或游戲。(2)遵守交通規(guī)則,教育幼兒不在車前橫穿馬路,不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如,要走人行橫道,過馬路走斑馬線,不在馬路上停留、玩耍、打鬧。(3)懂得“水”“火”“電”的危險,兒童平衡及自救能力差,誤入水中,無掙扎及自救能力,很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨,尤其是高大孤樹下,以免被雷擊,并注意躲開被掛斷的電線。(4)不要拾撿小物件,
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