學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃.doc_第2頁(yè)
學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃.doc_第3頁(yè)
學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃.doc_第4頁(yè)
學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃XX-XX學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃一、德育重點(diǎn)1、 日常行為規(guī)范和社會(huì)公德教育。2、 良好班風(fēng)、正確集體輿論及班級(jí)文化建設(shè),初步形成良好班集體。3、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)、國(guó)情及愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義教育。4、 法律常識(shí)教育。5、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導(dǎo),使學(xué)生順利渡過(guò)分化階段的初步教育。6、 做好學(xué)生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過(guò)渡教育。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和心理素質(zhì)的疏導(dǎo)工作,縮小兩極分化率。8、 抓好青春期教育。9、繼續(xù)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。10、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的參與意識(shí)與社會(huì)意識(shí)教育。二、實(shí)施細(xì)則內(nèi)容(一)、年級(jí)組德育工作(1)舉辦如何度過(guò)初二分化期專題報(bào)告會(huì)。時(shí)間:9月份,負(fù)責(zé)人:田坤。(2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的各種現(xiàn)象,正確對(duì)待困難和挫折,正確對(duì)待友誼。時(shí)間:10月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。(3)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。時(shí)間:11月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。(4) 舉行“我的責(zé)任我負(fù)責(zé)”演講比賽。時(shí)間:12月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。(二)、班主任德育工作1、主題班會(huì):(1)塑造一個(gè)理想的我(9月6日)。(2)我獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物(9月20日)。(3) 好習(xí)慣比好成績(jī)更重要(10月11日)。(4)我為班級(jí)添光彩(10月25日)。(5)我給最好的朋友當(dāng)鏡子(11月8日)。(6期中考試小結(jié):我在批評(píng)中進(jìn)步(11月22日)。(7)彩虹,出現(xiàn)在雨后-經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)生命的彩虹(12月6日)(8)中學(xué)生應(yīng)做好當(dāng)下的責(zé)任(12月20日)。注:其它時(shí)間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。2、黑板報(bào)主題:(1)獻(xiàn)給教師節(jié)。時(shí)間:9月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。(2)祖國(guó)您好。時(shí)間:10月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。(3)責(zé)任意識(shí)教育。時(shí)間:11月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。(4) 紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)或迎元旦。時(shí)間:12月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。3班級(jí)“四欄”要求:(1班務(wù)欄。張貼“四表”、每個(gè)月學(xué)校布置的工作計(jì)劃以及本班工作打算。(2)宣傳欄。a、張貼中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣方面內(nèi)容(9月份)。b、張貼歌頌祖國(guó)主題方面內(nèi)容(10月份)。c、張貼責(zé)任主題方面內(nèi)容(11月份)。d、張貼面對(duì)分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容(12月份)。(3)目標(biāo)欄。a、張貼制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論