河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題11 反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題課件 北師大版.ppt_第1頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題11 反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題課件 北師大版.ppt_第2頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題11 反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題課件 北師大版.ppt_第3頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題11 反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題課件 北師大版.ppt_第4頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題11 反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題課件 北師大版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題 以史為鑒 考法回顧 01 圈題11 反比例函數(shù)有關(guān)的取值范圍問題 考法規(guī)律分析 以史為鑒 考法分析 1 例題剖析 針對講解 02 例題剖析 針對講解 2 解本題的方法 1 圖像法 2 根據(jù)反比例函數(shù)的增減性 3 特殊值代入 解 該反比例函數(shù)k 2 圖像的兩分支在一 三象限 y隨著x的增大在各自象限內(nèi)而減小 當(dāng)x 2時 y 1 當(dāng)x 2時 在第三象限 y 1 當(dāng)y 1時 在第三象限 x 2 在第一象限 x 0 x 2或x 0 y 1 x 2或x 0 例題剖析 針對講解 2 c 破譯規(guī)律 特別提醒 03 核心 找交點 往左看 關(guān)鍵 交點坐標(biāo)的確定 x 0不可取 破譯規(guī)律 特別提醒 3 舉一反三 突破提升 04 舉一反三 突破提升 4 舉一反三 突破提升 4 舉一反三 突破提升 4 舉一反三 突破提升 4 舉一反三 突破提升 4 舉一反三 突破提升 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論