大學(xué)英語四級深度閱讀技巧.doc

第三講 大學(xué)英語四級深度閱讀技巧深度閱讀也就是俗稱的十五選十，根據(jù)文章，從十五個詞中選出十個詞。這是一種新題型，對于眾多考生而言，既陌生又有一定的難度，具有較強(qiáng)的區(qū)分度。從樣題看，Banked Cloze考一篇長度為220個單詞左右的文章，在文章當(dāng)中去除了10個單詞，后面有15個單詞選項(xiàng)，要求考生選擇正確的單詞填入文章。該部分測試重點(diǎn)在于把握文章的結(jié)構(gòu)，主要考察考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語篇、語段整體特征以及單詞在實(shí)際語境中的理解，即要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上弄清文章的宏觀結(jié)構(gòu)和具體細(xì)化到每個單詞的微觀理解。新題型和原本的詞匯題相比，更注重實(shí)際運(yùn)用，從單一的一句話考察上升到篇章的理解。這種題型解題技巧最重要的就是：判斷詞性。首先要判斷文章中要選的每個橫線上要填什么詞性的詞。因?yàn)樵跇宇}和考過的為數(shù)不多的新四級來看，每次的個詞當(dāng)中，只考四種詞性：動詞、名詞、形容詞和副詞。他們的數(shù)目依次大約是：個、個、個、個。所以具體到每個題目來說，只是簡單的四選一，而且每個題目越往后做，備選項(xiàng)越少，難度也越低。而且尤其要注意的是動詞，因?yàn)橛袝r態(tài)的變化，雖然時態(tài)的變化備選詞中都已經(jīng)寫好了，但是需要通過文章來進(jìn)行判斷，比如非謂語動詞，那就要變成ing的形式。本題型出現(xiàn)在仔細(xì)閱讀部分(共25分鐘)，在兩篇傳統(tǒng)閱讀文章之前(每篇文章解題時間約為9分鐘)。所以本題型共10道小題最佳完成時間應(yīng)控制在7分鐘。一、核心要求：識辨詞性。這是以前考試當(dāng)中很少涉及的部分。考試要求在7分鐘左右時間內(nèi)將題目給出的15個詞匯填入10個空格中?？己说闹饕康氖菣z查考生的單詞詞性識別能力。二、測試形式：選詞填空題占整個考試的分值比例為5%(35分/710分)。一篇閱讀文章,長度在250詞左右,題目為10道選詞填空題,要求從給出的15個詞中選擇10個填入合適的空檔中。對于四級的一般文章,選項(xiàng)有如下特點(diǎn):15個單詞中3個名詞正確答案+1個名詞干擾答案、3個動詞正確答案+1個動詞干擾答案、3個形容詞正確答案+2個形容詞干擾答案、1個副詞正確答案+1個副詞干擾答案。應(yīng)該說四級大部分文章都存在以上特點(diǎn),但是有時也不完全一致,希望考生利用以上特點(diǎn)作為答題的一個參考。 三、基本要求 1. 篇章詞匯理解題考查的對象皆為實(shí)義詞,主要包括名詞、動詞、形容詞、副詞,所以要求考生應(yīng)該熟知大學(xué)英語四級的積極詞匯,熟知單詞的詞類和不同意思。我們要學(xué)會每種詞匯的基本搭配和基本用法。而且，副詞在考試題目中選項(xiàng)最少，特征也最為明顯。 2. 詞匯理解題目顧名思義是要理解,也就是要求考生對上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比較高。 3. 由于考試的形式是選詞填空,所以考生必須熟知一些基本的語法知識,例如:詞性的歸納(4種詞性,名詞、動詞、形容詞、副詞)、基于語法的判斷(單復(fù)數(shù)、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解題。 四、閱讀步驟 第一步:略讀全文,定中心 考生拿到題目以后,由于考查考生對篇章的理解,首先應(yīng)該略讀整篇文章,確定文章的中心或主要說明的問題。文章大概在220詞-250詞左右,用1分鐘左右的時間略讀即可。 第二步:詳讀選項(xiàng),詞分類 選項(xiàng)中的15個詞是考查的關(guān)鍵,考生應(yīng)該詳細(xì)理解這15個單詞。熟悉的單詞標(biāo)明詞性和詞義,不熟悉的單詞或者不認(rèn)識的單詞只需標(biāo)明詞性,然后根據(jù)名詞、動詞、形容詞、副詞四大類按規(guī)律排列在試卷上。 1) 判定詞性時可以重點(diǎn)分析動詞的時態(tài)，即哪幾個是一般時，哪幾個是過去時又或者是過去分詞。因?yàn)楦鶕?jù)樣題，它對考生不做選項(xiàng)改寫要求，所以我們可以根據(jù)上下文時態(tài)對應(yīng)的原則，給自己進(jìn)一步縮小選擇范圍。2) 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)指代詞時，往往該選項(xiàng)不能放在首句，要注意指代成立的條件。3) 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組反義詞時，往往有一個是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是對于文章框架結(jié)構(gòu)的理解，要求考生理解整篇文章的語境色彩。4) 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一組近義詞時，往往也有一個是干擾選項(xiàng)，它注重考察的是詞匯的精確理解，要求考生分析清楚其細(xì)微的區(qū)別。5) 如果選項(xiàng)為連詞時，要關(guān)注上下句內(nèi)在的邏輯關(guān)系。常見的邏輯關(guān)系有：因果，并列平行，遞進(jìn)，強(qiáng)對比，前后意思一致等。6) 要有總體觀，不必按順序作題。先把自己最有把握的詞選出，然后刪除該選項(xiàng)，為吃不準(zhǔn)的選項(xiàng)縮小選擇范圍。 第三步:瞻前顧后,靈活選 詞性分類之后,回到原文中,根據(jù)原文中空格的前后單詞或者前后語句確定所要填的詞性,然后從分類好的單詞中選擇出詞性、意思、語法都符合要求的最佳選項(xiàng)。 第四步:復(fù)核檢查,定結(jié)果 篇章詞匯理解題目類似于完型填空,這就需要考生不僅要迅速的確定答案,還要在確定答案之后迅速的復(fù)查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等,復(fù)查無誤后即可確定為最后答案。 大學(xué)英語新四級(CET4)等級考試15選10尾綴大全1. 名詞后綴 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或職業(yè)的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示性質(zhì)，狀態(tài)，境遇 democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示性質(zhì)，狀況，行為，過程，總量，程度” importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示性質(zhì)，狀態(tài)，行為，過程 frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示動作，性質(zhì)，狀態(tài) possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示等級，領(lǐng)域，狀態(tài) freedom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示資格，身份, 年紀(jì)，狀態(tài) childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示行為的過程，結(jié)果，狀況 action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示制度，主義，學(xué)說，信仰，行為 socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示性質(zhì)，狀態(tài)，程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示行為，狀態(tài)，過程，手段及其結(jié)果 treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示性質(zhì)，狀態(tài)，程度 goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示情況，性質(zhì)，技巧，技能及身份，職業(yè)” hardship, membership, friendship 14)-th, 表示動作，性質(zhì)，過程，狀態(tài) depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude, 表示性質(zhì)，狀態(tài)，程度 latitude, altitude(海拔) 16)-ure, 表示行為，結(jié)果 exposure, pressure, failure, procedure(手續(xù))， 17-grapy, 表示學(xué)，寫法” biography, calligraphy, geography 18)-ic, ics, 表示學(xué)法 logic, mechanics, electronics, linguistics 19)-ology, 表示學(xué)論”biology, zoology, technology(工藝學(xué)) 20)-nomy, 表示學(xué)術(shù) astronomy, economy, bionomy(生態(tài)學(xué)) 2. 形容詞后綴 (1)帶有“屬性，傾向，相關(guān)”的含義 1)-able, -ible, visible, flexible 2)名詞-ish, foolish, bookish, selfish(注意accomplish, vanish) 3)-ive, active, sensitive, productive 4)-like, manlike, childlike 5)名詞-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10)-most, foremost, topmost 11)less, 表示否定，countless, stainless, wireless 3. 動詞后綴 1)-ize, ise, 表示做成，變成，化“modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en, 表示使成為，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示使化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish, 表示使，令” finish, abolish, diminish, establi