




已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
自尊是人人都需要的 自尊 是一只玻璃杯 請慎重地捧起 不要讓別人打碎 更不要被自己打碎 你準備好了嗎 1 當我們得到集體和社會的贊揚時 會感到分外高興 這是因為 2 自尊的含義 3 有缺點的人能感受到自尊的快樂嗎 為什么 4 一個人有缺點并不可怕 關(guān)鍵是 5 虛榮的含義 我能行 6 虛榮心的表現(xiàn) 7 怎樣克服虛榮心理 8 請說出兩條關(guān)于自尊的名言 真不錯 太好了 香港回歸 感受快樂的自尊 香港回家了 香港回家了 中英聯(lián)合聲明的簽訂 中英南京條約的簽訂現(xiàn)場 徐悲鴻 20世紀初 徐悲鴻在歐洲留學時 曾碰到一個洋人的尋釁 那個洋人說 中國人愚昧無知 生就當亡國奴的材料 即使送到天堂深造 也成不了才 徐悲鴻義憤填膺地回答 那好 我代表我的祖國 你代表你的國家 等學習結(jié)業(yè)時 看到底誰是人才 誰是蠢材 一年之后 徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評 此后數(shù)次競賽 他都得了第一 他的個人畫展 竟轟動了整個巴黎美術(shù)界 這樣令人驚嘆的成就 是那個洋人遠遠不能及的 從徐悲鴻的身上 你覺得他的成功除了堅實的基本功外 還有什么重要條件呢 強烈的民族自尊心 為祖國的繁榮強盛而歡欣鼓舞 為祖國遭人欺凌而奮起抗爭 擁有強烈的民族自尊心 我們才能不卑不亢 不會對任何擁有強烈的民族自尊心 我們就會大國表現(xiàn)絲毫的奴顏媚骨 那么 對我們個人來說 自尊在日常生活中是如何表現(xiàn)的 我們又應(yīng)該如何正確對待它呢 情境構(gòu)想 如果下周一我代表全校學生做國旗下講話 我會在衣著上穿得 在教室里自習 我會遵守秩序 保持安靜 是因為 當我考試不及格 受到同學的嘲笑時 我會覺得 有人給我起難聽的外號 并當眾取笑我時 我會覺得 士可殺不可辱 人不可有傲氣 但不可無傲骨 說明的道理是 想一想 遇到下列情形時 你會怎樣呢 當我的建議被老師采納的時候 我會覺得 當我期末考試取得好成績或有很大進步時 我希望老師 父母 當我穿了一件漂亮的新衣服參加同學聚會的時候 我希望 當我給外地的游客指路 受到感謝與稱贊的時候 我會覺得 父母喜歡你 老師欣賞你 你的感受是 反之 你是班干部 威信很高 你的感受是 反之 你的學習成績很優(yōu)秀 你的感受是 反之 你自認為長得不好看 同學也因為你的丑嘲笑你 你的感受是 同學鼓勵你 你的感受是 填寫 學生分析 為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興 被別人嘲笑 歧視或侮辱時就會感到沮喪 生氣 傷心 人都有自己的尊嚴 并注重維護這一尊嚴 為了維護自己的良好形象 人們不僅需要在容貌和衣著上修飾自己 還要在言行上約束自己 同時不容許別人歧視與侮辱 還期望他人 集體和社會對自己尊重 這是自尊心的表現(xiàn) 得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興 這是因為我們的自尊心得到了滿足 反之 則是自尊心受到了傷害 從同學們的經(jīng)歷我們可以看到 當我們的價值得到肯定的時候 當我們的缺點被別人包容的時候 我們就會充分體驗到生命的意義 生活的樂趣 學生舉例 你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么 你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么 個人傳奇 自尊的含義 自尊即自我尊重 指既不向別人卑躬屈膝 也不允許別人歧視 侮辱 與自尊有關(guān)的名言 自尊自愛 作為一種力求完善的動力 是一要偉大事業(yè)的淵源 屠格涅夫 自尊心是一個人品德的基礎(chǔ) 若失去了自尊心 一個人的品德就會瓦解 斯特那夫人 名言 自尊能使你與強者平起平坐 自尊 是一只玻璃杯 請慎重地捧起 不要讓別人打碎 更不要被自己打碎 自尊是你的脊梁 雖然可以偶爾彎曲一下 但更多的時候 它應(yīng)該是挺直的 自尊是人生的靈魂 失去它 便等于失去生命 二 知恥與自尊 世界上最名貴的衣服 不是珍珠衫 不是羽衣霓裳 知恥是最美的服裝 請你談?wù)剬@句話的認識 知恥 是自尊的重要表現(xiàn) 知恥是道德的范疇 是道德的實現(xiàn)方式和保證 也是一種心理防范 一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為與道德準則不相符時 就應(yīng)有一種羞恥感 有了這種羞恥感 自己才能在為與不為之間做出選擇 論語 中有這樣一段話 子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的 士 孔子說 行己有恥 是第一要 這里的行己有恥 就是對自己的不良行為要有羞恥之心 在孔子的心目中 知恥是第一位的 人 又少了一個 美 聶華苓 三年前 一個骨瘦如柴的女人來到我家門前 三年后的今天 我又在巷口的一家人門前看到了那個女人 她已經(jīng)漠然了 她已經(jīng)不認得我了 閱讀思考 請同學們想一想 在我們的現(xiàn)實生活中 如果沒有這樣一種羞恥之心 會出現(xiàn)什么后果 知恥 是自尊的重要表現(xiàn) 不知羞恥的人 就永遠不會有自尊 而且還有可能觸犯法律 走向犯罪的深淵 閱讀教材上 恥辱戒指 和 格林尼亞 兩個小故事 談?wù)勛约旱母邢?做人要有羞恥之心 它可以使我們改正自己不恰當?shù)男袨?完善自己 并幫助我們?nèi)〉贸晒?但同時我們也知道 人無完人 每個人都會有不足 都會犯錯誤 每個人都有自己的長處 也有自己的短處 關(guān)鍵是能夠正確對待自己缺點 將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點 這樣 我們才會在成長的過程中正確認識自己 正確對待自尊 誰的本領(lǐng)大 我的個子高 能吃到樹上的葉子 你可吃不到 我能穿過門洞 吃到圍欄外面的草 你卻吃不到 一個人有缺點并不可怕 關(guān)鍵是能夠正確的對待自己的缺點 將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點 透視自我 你有缺點嗎 你害怕缺點嗎 別讓缺點蒙蔽了你的雙眼 掩蓋了你的自信 王云中 欣賞自己 也許你想成為太陽 可你卻只是一顆星辰 也許你想成為大樹 可你卻只是一株小草 也許你想成為大河 可你卻只是一泓山溪 做不了太陽 就做星辰 在自己的星座發(fā)熱發(fā)光 做不了大樹 就做小草 以自己的綠色裝點希望 做不了偉大 就做實在的自我 平凡而不自卑 關(guān)鍵的是必須做最好的自己 不必總是欣賞別人 也欣賞一下自己吧 知恥與自尊 面對羞恥 將缺點轉(zhuǎn)換成優(yōu)點 產(chǎn)生沉重的恥辱感 成為包袱 不知恥 不會有自尊 知恥 消極對待 正確對待 三 虛榮與自尊 她做得對嗎 圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥 摧殘自己的身體 最終住進了醫(yī)院 她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎 你在生活中有沒有類似的行為呢 舉例大比拼 互相攀比穿名牌 比頭飾 書包 手機 MP4 家世 談?wù)?名牌 名言 自尊與虛榮不同 自尊是對自己負責 追求的是踏實 虛榮是為自己化裝 追求的是浮華 自尊是自己爭取的 面子是別人施舍的 自尊才真正屬于自己 小紅期中考試考了年級第一 學校想請她的媽媽來參加家長會 可她的的媽媽就在校門口賣盒飯 她怕同學們知道她媽媽是賣盒飯的 瞧不起她 她在猶豫要不要請媽媽來學校呢 如果是你 會做怎樣的選擇 想一想 過于追求表面上的榮耀 光彩 以贏得他人尊重的心理是不健康的 是缺乏自信的表現(xiàn) 它不僅會影響人的學習 生活 工作 有時甚至會使人釀成大錯 為了滿足虛榮去偷盜 去貪污 這對他們的生活產(chǎn)生了什么危害 虛榮心重的人 常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力 總是在乎他人對自己的評價 一旦他人有一點否定自己的意思 自己便認為失去了所謂的自尊 就受不了 A 期末你能考第一嗎 B 要不是李揚比我多3分 期中我就第一了 A 也難怪 李揚學習那么認真 筆記都特清楚 B 你這話倒提醒我了 趁沒人 把他筆記本拿走 讓他考不好 等我考了第一名 我請你吃麥當勞 小品表演 虛榮心是一個人過于追求表面榮耀 光彩 以贏得他人尊重的心理 也就是我們通常所說的 自尊心太強 虛榮心強的人 過于自尊卻缺乏自信 還往往容易產(chǎn)生一種忌妒心理 即不能容忍別人超過自己 這種不良情緒 危害人的身心健康 破壞正常的同學關(guān)系 不利于個人的成長 甚至會造成非常嚴重的后果 課堂練習1 自尊即 指既不向別人卑躬屈膝 也不允許別人歧視 2 知恥是的重要表現(xiàn) 3 是一種追求表面上榮耀 光彩的心理 自我尊重 侮辱 虛榮心 自尊 判斷改錯題 1 尊重自己是人生的一道底線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年護理急救培訓試題
- 土建專業(yè)試題及答案
- 測試題 大學生安全教育 模塊二 財產(chǎn)安全教育
- 2025年國有企業(yè)信息耗材供應(yīng)協(xié)議
- 2025年健康早餐合作協(xié)議模板
- 2025年品牌總代理商協(xié)議
- 2025年標準離婚無財務(wù)糾紛策劃協(xié)議書
- 2025年環(huán)境維護與職業(yè)健康安全管理協(xié)議
- 二甲基亞砜的質(zhì)量控制與檢測技術(shù)
- 二甲基亞砜對環(huán)境污染控制的作用
- 基帶信號眼圖實驗-matlab仿真
- 初中班會 尊師重教主題教育班會 課件 (27張PPT)
- 《write.as》手機版怎么看文
- 繪本故事:睡睡鎮(zhèn)
- 酒店住宿水單模板1
- 北師大版五年級數(shù)學下冊 (分數(shù)除法(三))分數(shù)除法教學課件(第2課時)
- 《世界遺產(chǎn)背景下的影響評估指南和工具包》
- 供應(yīng)鏈信息管理教學課件
- 銷售管理培訓課件
- 福建省危險性較大的分部分項工程安全管理標準
- 工貿(mào)企業(yè)常見安全隱患剖析
評論
0/150
提交評論