2019年學習方法廣播稿范文.doc

2019年學習方法廣播稿范文 92019年學習方法廣播稿范文導語給大家推薦一篇講學習方法的廣播稿給大家，希望大家能學習進步。 甲敬愛的老師乙親愛的同學們合中午好!甲我是主持人xxx乙我是主持人xx甲很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了，前三期結合學校的文明禮儀主題月活動推出的是主題式廣播。 我們一起來回顧一下，第一期主題一年之計在于春;第二期主題文明禮儀與我同行;第三期主題心存感恩。 乙從今天開始，我們的日常廣播將在欄目上作一定的調整。 廣播站初定以下四個欄目一是“校園快訊”，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們報道我校和兄弟學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發(fā)生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。 希望同學們踴躍投稿。 甲廣播站開設了第二個小欄目是“童心童語”。 一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。 校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!乙:第三個小欄目我們設置的是“習慣小常識”。 本欄目我們將傳播生活小常識，并結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現(xiàn)象，糾正同學們中存在的弊端。 和同學們一起學習、培養(yǎng)好習慣，改正不良的行為。 同學們，你們可要小心了哦，很多雙眼睛可看著你們呢!甲第四個小欄目是“多來咪音樂臺”，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。 還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。 在緊張的學習生活中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的星期三。 乙另外，我們還開設了哈哈樂、英語大家說、科技天地等欄目!隨時進行調整!甲對了，我們還沒告訴同學們，怎樣投稿呢?大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到二樓辦公室的投稿箱里。 或者您也可以將稿件交給你們班的宣傳委員。 希望你們多多投稿，多多提意見。 乙讓我們走進本周的校園快訊上周是感恩周，我們在班主任老師的帶領和指導下，開展“給女長輩驚喜四個一活動。 即“向媽媽說一句祝福的話”;“幫媽媽做一件力所能及的家務事”;“幫助女老師做一件有意義的事”;制一張賀卡送給女教師或媽媽。 甲3月12日是植樹節(jié)，大隊部在國旗下講話中號召全體師生展開愛綠、護綠植樹造林的行動。 本周讓我們共同加入種植園得活動中，感受播種的快樂吧!乙楊燕惠，接下來讓我們走進今天的童心童語。 甲恩，好的。 本期的童心童語由柳央央同學為我們播音。 乙同學們，你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!甲下面讓我們步入第三個欄目“習慣小常識”，今天的“習慣小常識”給大家安排的是小學語文學法三字經之習慣篇.。 乙 一、讀書、寫字的姿勢甲讀書，先坐正。 頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。 寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。 看清楚，再動筆，不低頭，不側身。 紙和筆，要珍惜。 乙 二、如何定學習計劃定計劃，很重要。 先目標，遠中近，德智體，有針對。 措施細，講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。 甲 三、如何預習做預習，不可少。 初讀文，劃生詞，不明意，;細讀文，明內容，不理解，打個問。 課后題，動動筆，查資料，試解決。 上新課，效率高。 乙 四、怎樣聽課聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。 重難點，注意聽;疑難處，動腦筋。 腦眼手，齊參與。 下課后，細回憶。 甲 五、怎樣做課堂筆記專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據(jù)。 乙 六、怎樣發(fā)言細聆聽，明問題，抓關鍵，精。 有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。 甲 七、怎樣復習通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。 翻筆記，憶講解。 做練習，用新知。 反復練，記得牢。 乙 八、怎樣字不明，義不清，能弄明。 知拼音，查音序;曉字形，查部首;形難辨，查難檢。 甲 九、怎樣做讀書筆記讀書時，作筆記，成習慣，多得益。 記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。 好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。 列提綱，概內容，明中心，談感受。 乙 十、多讀、多問、多想學語文，多讀書。 讀課文，如流水，精彩處，記腦中。 課外書，廣泛讀，勤摘記，是關鍵。 閱讀時，多提問，審題目，須質疑。 為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。 處處問，時時問，問中學，學中問。 甲同學們，你們記牢了嗎?下面我們輕松一下，看“多來咪音樂臺”正向我們招手呢!乙今天要給大家推薦的是明日歌，讓我們一起來聆聽!甲親愛的同學們，我們衷心地祝愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的