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淺談建筑施工的安全生產(chǎn)管理安全生產(chǎn)是建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ),是社會(huì)穩(wěn)定的基本保障,建筑行業(yè)是安全事故發(fā)生的高危行業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在逐步提高和應(yīng)用到各個(gè)方面,但作為我國(guó)現(xiàn)階段的技術(shù)應(yīng)用水平,目前仍處在手工操作和半機(jī)械化相結(jié)合的狀態(tài),人身傷亡事故的發(fā)生仍居各行前列,全國(guó)發(fā)生建筑行業(yè)的安全事故仍居世界前列。 預(yù)防和遏制安全事故發(fā)生,減少人民群眾生命安全和財(cái)產(chǎn)損失,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,已刻不容緩。本人從事安全生產(chǎn)管理工作多年,切身經(jīng)歷及感受經(jīng)歷周邊工程很多大大小小的安全人身傷亡事故很多起,傷亡慘重,教訓(xùn)深刻,令人深省。建筑行業(yè)作為安全傷亡事故的高危行業(yè),其主要原因表現(xiàn)在人,建筑行業(yè)的人群,可謂魚(yú)目混雜,參差不齊,老弱病殘,男女老少,尤其是農(nóng)民工成了施工的主力軍,如此混雜的人群,在管理上比較困難,操作者的安全防護(hù)意識(shí)及自我保護(hù)、及保護(hù)他人的意識(shí)淡薄;再者,建筑行業(yè)的人的每天的工作時(shí)間比較長(zhǎng),身心疲勞更容易發(fā)生安全事故。人的不安全行為是造成事故發(fā)生的主要原因,表現(xiàn)為:1、忽視或冷淡安全教育:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理人員的安全教育普遍認(rèn)為多此一舉,自身又極其缺乏安全生產(chǎn)知識(shí),不屑于安全生產(chǎn)管理者的各項(xiàng)督導(dǎo),如此一來(lái)在施工中大多數(shù)人是明知故犯,在他們看來(lái)違章不一定出事,出事不一定傷人,為圖省事、為偷懶,忽視安全2、建筑行業(yè)每天的工作時(shí)間較長(zhǎng),操作者身心疲勞:江蘇省建筑行業(yè)的作息時(shí)間,在冬天一般控制在810小時(shí),春夏秋三季操作者的工作時(shí)間一般都在10小時(shí)以上,尤其夏天,作息時(shí)間均在12小時(shí)以上,產(chǎn)生這樣的作息時(shí)間,主要原因表現(xiàn): 勞務(wù)分包單位為賺取或榨取廉價(jià)的加班費(fèi),勞務(wù)分包單位每天安排操作者的工作時(shí)間均為日起開(kāi)工,日落而歇,每天只支付一天的工資,使勞務(wù)分包單位產(chǎn)生巨額利潤(rùn), 每日工作量承包制或每施工段工作量承包制:為搶施工進(jìn)度,督促工人加班加點(diǎn)搶工期。 操作者人員不足:每日的工程量不變,施工進(jìn)度不變,往往產(chǎn)生兩個(gè)人的工作量由一個(gè)人來(lái)完成,促使工人加班加點(diǎn)。此作息時(shí)間,在搶進(jìn)度的同時(shí),施工總包企業(yè)是睜一只眼,閉一只眼。在工人加班加點(diǎn)施工期間,安全生產(chǎn)管理者不在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),產(chǎn)生安全生產(chǎn)監(jiān)督的盲區(qū),提高了安全事故發(fā)生的機(jī)率。3、企業(yè)的各項(xiàng)制度無(wú)人執(zhí)行或執(zhí)行不嚴(yán):各行各業(yè)的企業(yè)都有自身的一套管理制度,對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō),操作者的流動(dòng)性較大,例如:一個(gè)工期在400天的16層框架住宅工程,施工隊(duì)伍的各個(gè)工種,工作周期一般在15個(gè)月左右,如木工班組、鋼筋班組需要35個(gè)月,砌筑班組需要12個(gè)月,粉刷班組需要12個(gè)月等等,操作者流動(dòng)性較大,工人進(jìn)場(chǎng)的安全教育、技能教育、崗位安全知識(shí)培訓(xùn)、崗位操作規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程、企業(yè)規(guī)章制度、各項(xiàng)安全隱患及防護(hù)要點(diǎn)、重點(diǎn),法律法規(guī)教育等等,需要幾天及十幾天時(shí)間,操作者接受到教育,自身還未對(duì)教育內(nèi)容吸收,或者操作者能按公司的管理制度進(jìn)行工作、嚴(yán)格的執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的時(shí)候,人員卻要退場(chǎng)了。所以安全生產(chǎn)管理者也疲于對(duì)每個(gè)班組及成員進(jìn)行安全教育,一般只對(duì)各個(gè)班組的代表或班組長(zhǎng)進(jìn)行教育,此表現(xiàn)為不能把各項(xiàng)規(guī)章、規(guī)定貫徹落實(shí)到各操作者,出現(xiàn)安全教育的漏洞。所以有效遏制安全事故的發(fā)生,要“以人為本”:1、加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的施工安全管理,施工企業(yè)要滿足施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)需要的一切硬件投資,在安全生產(chǎn)上要舍得投入,不能因?yàn)橘Y金緊張便減少投入或不投入,許多企業(yè)是不發(fā)生安全事故不投入,發(fā)生安全事故才想起投入,謂之“亡羊補(bǔ)牢,為之不晚”,要知道安全生產(chǎn)便是效益,安全生產(chǎn)需要的投入與效益成正比,在操作者安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄的同時(shí),有效的硬件防護(hù)是防止安全事故發(fā)生的根本保證。2、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員的培訓(xùn)和安全教育,在管理上,人是關(guān)鍵“思想決定行動(dòng)”讓職工樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,讓操作者明白安全教育的教育性,對(duì)于高中學(xué)歷以上的操作者,可以開(kāi)班講授,可對(duì)于少讀書(shū)或未讀過(guò)書(shū)的操作者,書(shū)本的知識(shí)他們接受不了,大道理也聽(tīng)不進(jìn)去,那也只能用血的教訓(xùn)讓他們醒悟:用發(fā)生過(guò)的安全事故報(bào)道、錄象播放給他們看,然后對(duì)其安全教育,這樣他們才能牢牢的記住安全生產(chǎn)的重要性。操作者提高了安全生產(chǎn)的意識(shí),安全生產(chǎn)管理者在生產(chǎn)中時(shí)刻督導(dǎo),讓身處生產(chǎn)第一線,接觸危險(xiǎn)源的人員,時(shí)刻保持著清醒的頭腦,作好安全管理的第一道防線,在源頭上切斷事故的發(fā)生。3、獎(jiǎng)罰分明:實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,充分發(fā)揮和激發(fā)操作者的安全生產(chǎn)意識(shí)與熱情,作到自覺(jué)遵章守紀(jì),對(duì)于表現(xiàn)好的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于發(fā)現(xiàn)安全重大隱患,預(yù)防重大安全事故的員工進(jìn)行重獎(jiǎng),讓員工在工作中投身于安全檢查和巡查中。執(zhí)行制度要硬,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,制度是執(zhí)行規(guī)章的依據(jù),執(zhí)行制度要認(rèn)真,不徇私情,對(duì)違章的員工要嚴(yán)格管理,嚴(yán)厲處罰,讓對(duì)無(wú)視安全管理和對(duì)安全生產(chǎn)無(wú)所謂者,不敢越雷池半步。4、充分發(fā)揮各級(jí)管理者的作用:工作目標(biāo)可能是一個(gè)人定的,干部從中起決定性因素,執(zhí)行此目標(biāo),便不是一個(gè)人的工作,安全工作尤為如此,制度落實(shí),違章查處,隱患整改,均要由管理者領(lǐng)導(dǎo)操作者來(lái)完成,管理人數(shù)的多與少,可以區(qū)分干部和群眾,在管理中,自我管理也為管理者,在管理與被管理中,為實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo),群干要同心。管理者要以身作則,言行一致,在員工中起表率作用,對(duì)于目標(biāo)的執(zhí)行者要發(fā)揚(yáng)主人翁精

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