蘇科版 物理 光現(xiàn)象.doc

蘇州志軒托教第2講 光現(xiàn)象光的直線傳播光源能夠_的物體叫光源.按獲取方式可將光源分成_光源和_光源規(guī)律光在_介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象小孔成像：成倒立的實像影子、日食、月食應(yīng)用激光準(zhǔn)直、站隊看齊、射擊瞄準(zhǔn)等w w w .x k b 1.c o m光速光在真空中的傳播速度c=_m/s.光在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同【提示】（1）月亮不是光源.（2）小孔成像時像的形狀與成像物體相似，與小孔的形狀無關(guān).（3）光年是長度（距離）單位.光的反射1.光的反射定律定義光射到物體表面被_回原介質(zhì)中的現(xiàn)象探究光的反射定律見實驗突破光屏的作用：顯示光的_如何驗證三線是否共面：將反射光所在的一半光屏向后折，觀察能否看到反射光線當(dāng)光線逆著原來的反射光線射到反射面時，必會逆著原來的入射方向反射出去，說明反射時光路是_ 的反射定律反射光線與入射光線、法線在_內(nèi)；反射光線和入射光線分居_兩側(cè)；反射角_入射角x k b 1 . c o m【提示】（1）入射角（反射角）是入射光線（反射光線）與法線的夾角.（2）當(dāng)光線垂直入射時，傳播方向反向，入射角和反射角等于0 度.（3）由于先有入射，后有反射，應(yīng)表述為“反射角等于入射角”，相反表述不符合邏輯關(guān)系.2.兩種反射漫反射鏡面反射條件反射面_反射面_圖示反射特點入射光線平行，反射光線向著_入射光線平行，反射光線_視覺特征能從各個方向_只能在反射光的方向上看到物體，且物體看起來明亮、刺眼能否成像不能成像能成像相同點都遵循光的反射定律平面鏡成像1.平面鏡成像成像原理如圖所示，光源S向四處發(fā)光，一些光經(jīng)過平面鏡_后進入了人的眼睛，引起視覺，我們感到光好像是從圖中S處射來的.S就是S在平面鏡中虛像探究過程實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是_；用薄玻璃板的原因是厚玻璃板會出現(xiàn)_個像;玻璃板要與水平面，否則找不到像；用兩支完全相同蠟燭的目的是_成像特點平面鏡成的像是虛像，像和物體大小_，平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離_，像和物體的連線與鏡面_【提示】當(dāng)我們靠近平面鏡時，覺得自己在鏡中的像變大了，這是由于眼睛看像的視角變大的緣故，而像的大小不變.2.實像與虛像實像虛像形成實際光線會聚實際光線反向延長線會聚承接_光屏承接_用光屏承接畫法用_線表示用_線表示觀察可以用眼睛觀察，可以用相機拍攝光的折射定義光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生的_現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象折射規(guī)律折射光線與入射光線、法線在_內(nèi)三線共面折射光線和入射光線分居_兩側(cè)兩線分居當(dāng)光線由空氣斜射入水中時，入射角_折射角；入射角增大，折射角也_當(dāng)光線垂直入射時，傳播方向_在光的折射現(xiàn)象中，光路是的_折射現(xiàn)象池底變淺、海市蜃樓等 如：從池底A點來的光線在水面處發(fā)生折射，折射角_入射角，眼睛逆著折射光線看去，感覺光是從A點射來的，A點就是A點的變_（填“高”或“低”）的虛像【提示】光線發(fā)生折射時，在介質(zhì)表面處，光線還會發(fā)生反射.光的色散光的色散太陽光被分解成 紅 、橙、黃、 綠 、藍 、靛、紫等各種色光的現(xiàn)象叫光的色散實驗結(jié)論色散現(xiàn)象說明：白光是由_混合而成的，白光_單色光；不同色光通過棱鏡時偏折程度不同，紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大三原色色光的三原色：_、綠、藍顏料的三原色：紅、_、藍物體的顏色透明體的顏色是由它_的色光決定的；不透明體的顏色是由它_的色光決定的；白色物體反射_色光，黑色物體_所有色光看不見的光紅外線和紫外線的對比紅外線紫外線定義光譜上紅端以外的光光譜上紫端以外的光特性熱作用強化學(xué)效應(yīng)強應(yīng)用檢測病情使熒光物質(zhì)發(fā)光制成紅外線夜視儀合成維生素D遙控、遙感殺死微生物烘箱、烤爐致病、致癌【提示】（1）一切物體都在不停地向外輻射_.（2）物體的溫度升高時，它向外輻射的紅外線就會_.命題點1光現(xiàn)象的區(qū)分（2013撫順）下列光現(xiàn)象中由于光的直線傳播形成的是( )方法歸納 熟記一些常見的光現(xiàn)象，能較快速地解答出此類題目.1.（2014鹽城）下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是()2.（2014白銀）麗麗在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的_形成的太陽的像，她看到湖水中有樹的倒影和魚，其中“倒影”是光的_現(xiàn)象.命題點2平面鏡成像（2013云南）照鏡子時，你會在鏡里看到另外一個“你”，鏡里的這個“你”就是你的像.下列關(guān)于這個像的說法正確的是( )A.鏡里的像是虛像B.像的大小與鏡的大小有關(guān)C.鏡里的像是光的折射形成的D.人向鏡靠近0.2 m，像將遠離鏡0.2 m點撥：（1）根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等.（2）平面鏡成像的光的反射現(xiàn)象.1.（2013廣州）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像.如圖所示，則如下說法正確的是()A.視力表在鏡中的像與被測者相距4.2 mB.視力表在鏡中的像與視力表相距4.6 mC.視力表在鏡中的像與被測者相距4.6 mD.視力表在鏡中的像與被測者相距5.4 m2.（2014鄂州）小紅身高1.64 m，位于平面鏡前3 m，像與小紅的距離是_m，如果小紅向鏡面前進1 m，小紅覺得像變大了，原因是_：.3.（2014泰州）用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能_光；平面鏡所成的像不能用光屏接收，說明它是_像；小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的_(填“上”或“下”)方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察.命題點3光的反射和折射作圖（2013煙臺）A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點的位置.點撥：本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長過像點、像與物關(guān)于平面鏡對稱，提供了兩種解題思路：先將反射光線反向延長作像點后由平面鏡成像的對稱性作發(fā)光點或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點，再根據(jù)平面鏡成像的對稱性作出像點.1.（2014德陽）根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角度數(shù).2.（2014鄂州）如圖所示，一束光線垂直入射到14圓形玻璃磚的平面上，請畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖.3.（2013武漢）某同學(xué)在做平面鏡成像的實驗中，白紙上記下了兩支蠟燭的位置，如圖所示，A、B分別表示兩支蠟燭，請畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖（保留作圖痕跡）.命題點4光的折射與色散如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這說明白光是由_組成的.冬冬對光的色散產(chǎn)生的原因進行了思考：產(chǎn)生光的色散現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生_（填“反射”或“折射”）時的偏折程度不同.點撥：（1）通過實驗知道白光是一種復(fù)色光，不是單色光，即是由七種顏色的色光復(fù)合而成的；（2）光從一種透明介質(zhì)斜射向另一種透明介質(zhì)中傳播方向一般會發(fā)生改變，該現(xiàn)象稱為光的折射. 方法歸納 知道白光是由七種單色光組成的，并理解光發(fā)生色散的實質(zhì)是解決該題的關(guān)鍵.1.（2014濟寧）去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锊骠~.小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚.如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是( )2.（2013義烏）陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不到硬幣（如圖甲所示）.人位置不變，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬幣了（如圖乙所示），這主要是由于( )A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.凸透鏡成像3.（2013云南）雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的_現(xiàn)象.我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、_、藍三種光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降?命題點1光的反射實驗 考查目標(biāo)：器材的作用、放置，以及如何操作；判斷反射角與入射角的關(guān)系；多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∪y反射角大小的目的等.如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角.改變光的入射角度，重復(fù)上述實驗步驟.（1）該實驗探究的問題是( )A.光能否發(fā)生反射B.光線是否沿直線傳播C.光是否只能在鏡面上反射D.反射光線的位置有什么規(guī)律（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面_.（3）將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在_.方法歸納 本類型題考查對平面鏡成像實驗的掌握情況，實驗探究的關(guān)鍵是對相應(yīng)的知識理解透徹，思路清晰.（4）為了驗證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.這個實驗還需要的一個重要器材是：_.（5）紙板在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：_.（6）如若按如圖所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設(shè)計一個簡便的方法：_.（7）改變?nèi)肷浣牵^續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實驗時應(yīng)該怎樣做呢？_.（8）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_.命題點2探究平面鏡成像規(guī)律 能對研究“平面鏡成像的特點”實驗過程作出正確的說明，以及得出正確的結(jié)論等，重點考查實驗觀察、分析能力及實驗方法；知道平面鏡成像的原理及特點.如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于_.（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的_（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是：_.（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：_.（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏_（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像.（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論.這種做法的不合理之處是_.方法歸納 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易.（6）此實驗應(yīng)在_（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進行.(7)經(jīng)過三次實驗，記錄的像A、B、C與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示.為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作室：_.（8）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)：物距u（厘米）5.06.07.08.0像距v（厘米）4.55.56.57.5然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量方法錯誤在于_.一、選擇題1.（2014泰安）日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間，如圖所示.日晷儀計時利用了光的( )A.反射 B.折射C.直線傳播 D.色散2.（2014株洲）光的色散說明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對不同色光的偏折程度不同，其中對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折程度最大.圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是( )3.（2014泰安）下圖列出的我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )4.（2014嘉興）如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時，下列描述符合事實的是( )A. 鏡中的像變大 B.通過平面鏡觀察到的視野變大C.鏡中的像將遠離你 D.像與你的連線與鏡面不垂直5.（2014寧波）若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子( )A. 都不能成像 B.各成半個像，合起來成一個完整的像C.都成完整的像，且兩個像在同一位置D.都成完整的像，且兩個像在不同位置6.光從一個盛有水的薄壁玻璃水缸射出，經(jīng)過空氣后射入另一個盛有水的薄壁玻璃水缸，若不考慮玻璃水缸壁對光的折射影響，則圖中正確反映光路的是( )7.（2013寧波）如圖所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡.無水時，射燈從S點發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會出現(xiàn)一個光點P.往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a，b，c，d四個位置時，左壁上分別出現(xiàn)Pa，Pb，Pc，Pd四個光點（不考慮水面對光的反射）.則四個光點在左壁上的排列從下往上依次為( )A.Pa，Pb，Pc，Pd B.Pd，Pc，Pb，PaC.Pc，Pd，Pa，Pb D.Pb，Pa，Pd，Pc二、填空題8.（2014永州）小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的_形成的，水中的魚群是由于光的_形成的.9.（2014揚州）為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實驗成功，發(fā)射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時，可用_發(fā)現(xiàn)火源，可用_精確測量火源距離.（填“可見光”“紅外線”或“激光”）10.暗室里，在發(fā)白光的手電筒前放置一塊紅色的透明膠片，對著白墻照射，白墻上會出現(xiàn)_顏色的光斑；在白紙上寫有紅色的字，用綠色的光照射它，看到的是綠紙上寫有_顏色的字.11.（2014瀘州）如圖所示，清澈平靜水面下的“射燈”射出一束光，從水中斜射到水與空氣的界面時將發(fā)生反射和折射，若入射光線與界面成53角，反射光線與折射光線夾角為100，則反射角大小為_，折射角大小為_.12.在多媒體教室上課時，坐在不同位置上的同學(xué)都能看到銀幕上的字跡，是因為光在幕布上發(fā)生了_.選擇白色布料制作銀幕的理由是_.13.小云同學(xué)用一只新買的激光筆照射水平水面，在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個紅色亮點A和B，如圖所示，現(xiàn)保持入射點O的位置不變，欲使光點A下移至A處，應(yīng)使入射光線MO繞著點O沿_方向轉(zhuǎn)動；現(xiàn)保持入射點O的位置不變，欲使光點B下移至B處，應(yīng)使入射光線MO繞著點O沿_方向轉(zhuǎn)動.（填“順時針”或“逆時針”）14.（2014呼和浩特）如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.（1）A點與光屏在水中所成的像是像_（填“虛”或“實”）；（2）A點與水面相距3 m，則A與它在水中的像A之間的距離為_m；（3）若光斑B向右移動了1 m，說明水位（填“上升”或“下降”）了_m.三、作圖題15.（2014廣州）如圖，一束光射入水中，在水底形成光斑.（1）畫出水面的反射光線；（2）畫出水中的折射光線.四、實驗探究題16.（2014重慶）圖甲、乙兩圖是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗情景.（1）玻璃板豎立在水平桌面上，點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像.（2）小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，直至與A的像重合，如圖乙所示，由此可得出像和物大小_（填“相等”或“不等”）；若A向玻璃板靠近，應(yīng)將B向_（填“遠離”或“靠近”）玻璃板的方向移動，才能使B重新和A的像重合.（3）將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說明平面鏡成_（填“虛”或“實”）.參考答案第二單元 光現(xiàn)象第2講 光現(xiàn)象考點解讀考點1發(fā)光 天然 人造 同種均勻 3.0108考點2 1.反射