師范類實(shí)習(xí)計(jì)劃.doc

師范類實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一：師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（一）初一數(shù)學(xué) 張文燕義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為了使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)的理解的同時(shí)，在知識(shí)技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容，特制定七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、教師理念頂崗支教，作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，已傳承多年。作為實(shí)習(xí)生，我們本著成為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，要把理論知識(shí)靈活運(yùn)用，真正理論與實(shí)際相結(jié)合。新課改下，教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的新的課堂形式。因此，教師要做好充分的準(zhǔn)備，將自己所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。二、課堂教學(xué)初到平山二中，實(shí)習(xí)的前一周都在聽課。雖然接下來會(huì)安排我們上課，但是，我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n，學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課，如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂。并且，自己要試著備課、寫教案，并與指導(dǎo)教師的備課、教案，進(jìn)行對比、學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會(huì)，并請指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。要認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，尋求最適合的方法傳授知識(shí)，并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。我的指導(dǎo)教師韓老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師，在平時(shí)教學(xué)過程中，要多觀摩韓老師的課，認(rèn)真聽取建議。自己上課時(shí)，要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真做好課后反思工作，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。備一節(jié)課，不僅僅是備課堂，還要備學(xué)生。在對學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)上，還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。三、班主任工作在實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)如何上好一門課，更是要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處，如何應(yīng)對學(xué)生的日常生活或者學(xué)習(xí)上的問題。而這些大多都體現(xiàn)在班主任工作上。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。在班主任日常管理工作中，要積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、午休、自習(xí)課等等，每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)督他們的同時(shí)，要不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，開展主題班會(huì)，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。我們實(shí)習(xí)生，在教好班級(jí)的學(xué)科教學(xué)時(shí)，也要擔(dān)任自己實(shí)習(xí)班級(jí)的見習(xí)班主任，要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù)，并協(xié)助班主任完成班級(jí)管理工作。四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù)完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)上傳博客、心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)等。身為組長之一，要協(xié)助并配合組長，與其他實(shí)習(xí)成員共同做好宣傳工作。通過一周的聽課，我見識(shí)到真正的人民教師上課時(shí)的風(fēng)采。雖然都是上的初一下學(xué)期的課，但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹一幟，在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我還要多多汲取老師的經(jīng)驗(yàn)。師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文（二）平山二中 體育 常樂樂轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這一周來，有喜也有憂。個(gè)人覺得自己比原來進(jìn)步了，尤其是在教課的方面，心理素質(zhì)比原來進(jìn)步了。我還記得上第一次課的時(shí)候，比較緊張?，F(xiàn)在上課，基本上沒什么事了。但是也有不足的地方，時(shí)間上抓的不是很緊。我相信在接下來的日子里，能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活。我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，如下：一：時(shí)間作息上，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，做到不早退，不遲到。二：備課上，一定要做到提前備課的準(zhǔn)備，提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)。三：課上：要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué)，認(rèn)真講課，尊重同學(xué)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。四：早操，課間操：做到天天出勤，嚴(yán)格要求同學(xué)，尤其是站隊(duì)速度，排面五：課下，要求和同學(xué)們親民，和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起，玩。六：乒乓球興趣小組，雖然乒乓球興趣小組人很多，但是還是要做到他們在課上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識(shí)。讓他們對乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)壓力大的同時(shí)，讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個(gè)人都可以通過打球玩的開心就可以啦。七：值班上，盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué)，教室要安靜，不許有說話，做小動(dòng)作的行為。如有此行為，可以上前制止。對孩子們一定要負(fù)責(zé)?？礃堑罆r(shí)，隊(duì)伍一定要走齊，不能跑，慢慢往樓下走，不能推。八：訓(xùn)練上，因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，所以我跟劉老師一定盯投擲隊(duì)。正確講解投擲的方法，做到嚴(yán)格要求，給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們在平山實(shí)習(xí)的第二周了，我希望在第二周自己能夠做出改變，不管是在教學(xué)上還是平時(shí)，一定要嚴(yán)格要求自己，做到一個(gè)老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的，一定要做好。比如在課上，興趣小組上，一定要多用用心。爭取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開心，起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。跟我們實(shí)習(xí)的十幾個(gè)人可以來監(jiān)督我，有什么我沒做好的可以來告訴我，我也能夠來改進(jìn)。我也希望我的實(shí)習(xí)生活能夠充滿色彩，為我以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟以后肯定自己走體育老師這個(gè)職業(yè)，希望這次實(shí)習(xí)我能夠得到鍛煉，彌補(bǔ)自己的不足。提高自己當(dāng)老師的水平，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我希望我給自己訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃我能夠完成，我會(huì)努力做到的！加油，常老師！篇二：師范生的教育實(shí)習(xí)計(jì)劃師范生的教育實(shí)習(xí)計(jì)劃作者：吳鐵成對于一個(gè)師范生來說，教育實(shí)習(xí)是師范院校教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的必不可少的環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：一、教育實(shí)習(xí)的目的（一）通過實(shí)習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。（四）在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容（一）認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。 在為期一個(gè)月實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成20節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。（二）備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見講六節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評(píng)，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。（三）做好教育調(diào)查根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動(dòng)，寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平堅(jiān)持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平（五）做好老師安排的每一份任務(wù)三、 實(shí)習(xí)時(shí)間2012年8月27日到2012年9月28日篇三：師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃一、 實(shí)習(xí)目的作為一名未來師范生，教育實(shí)習(xí)是必要也是必須的一個(gè)教育計(jì)劃，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到每個(gè)師范生的職業(yè)素養(yǎng)的塑造甚至影響畢業(yè)后的就業(yè)前景。本次實(shí)習(xí)的目的主要是培養(yǎng)我們教師教學(xué)技能，從而提高作為一名教師的教學(xué)素養(yǎng)。二、 實(shí)習(xí)時(shí)間本次的實(shí)習(xí)時(shí)間為2015年10月8日1月8日，共3個(gè)月。三、 實(shí)習(xí)要求（一）、12中指導(dǎo)教師要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是*老師，實(shí)習(xí)班級(jí)是七年級(jí)二班，本班生物學(xué)課程在每周星期二上午第四節(jié)和星期五下午第二節(jié)。對于我們的實(shí)習(xí)情況，老師是這樣要求的： 老師要求我們先聽課，在熟悉教學(xué)環(huán)境，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，掌握教學(xué)流程和規(guī)律后；開始準(zhǔn)備備課，寫好詳細(xì)的教案，教案先給老師做一定的檢評(píng)，然后小組組織課前試講，老師點(diǎn)評(píng)合格之后方可上課。最后，按照平時(shí)的表現(xiàn)，及上課情況，實(shí)習(xí)手冊完成情況等評(píng)選小組優(yōu)秀。（二）、院里指導(dǎo)教師要求提前熟悉教材，做好聽課記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備備課，上課之前，聯(lián)系學(xué)院指導(dǎo)老師進(jìn)行試講聽評(píng)，然后再去上課。對于小組成員的試講及上課做好聽課記錄，講完課后要進(jìn)行小組評(píng)價(jià)討論。（三）、學(xué)校要求第一點(diǎn)：完成聽課記錄13次。第二點(diǎn)：完成實(shí)習(xí)教案編寫8個(gè)。第三點(diǎn)：完成班主任實(shí)習(xí)工作并開辦主題班會(huì)活動(dòng)。四、 我的安排由于自己考研的特殊情況，我并沒有把作息中心放在教育實(shí)習(xí)上，但是我也不會(huì)因?yàn)榭佳卸傅〗逃龑?shí)習(xí)，而是認(rèn)真對待，我會(huì)認(rèn)真完成學(xué)院級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，盡到自己的責(zé)任，通式也認(rèn)真履行自己的義務(wù)。根據(jù)自己的具體情況我做了以下安排：1、每周星期二上午第四節(jié)課和星期五下午第二節(jié)課提前到達(dá)七年級(jí)（2）班課堂等待上課，上課時(shí)做好聽課準(zhǔn)備。2、聽課前做好教材的了解和熟悉，聽課時(shí)做好聽課記錄，課后與老師交流聽課情況，吸取上課經(jīng)驗(yàn)。3、做好上課教案編寫，以及模擬試教，熟悉和掌握上課流程和知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的流暢表達(dá)。4、請指導(dǎo)老師幫忙點(diǎn)評(píng)，虛心接納老師的評(píng)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長處，修改不足。確保課上發(fā)揮自如，上課質(zhì)量優(yōu)質(zhì)有效。5、聽課或上課后，小組做討論總結(jié)，相互學(xué)習(xí)，相互勉勵(lì)。6、對于班主任工作，*老師就是七年