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你，浪花的一滴水作業(yè)設(shè)計(jì)單一教師寄語(yǔ)：老師相信你能行，一定也很棒！班級(jí)： 組名： 姓名： 設(shè)計(jì)人： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟讀詩(shī)歌，感受詩(shī)人的思想感情。 2、進(jìn)入詩(shī)中創(chuàng)設(shè)的情景，能夠正確、流利、深情的誦讀全詩(shī)?！局仉y點(diǎn)】：感受詩(shī)人所表達(dá)的思想感情; 正確、流利、深情的誦讀全詩(shī)?！緦W(xué)法指導(dǎo)】：自主學(xué)習(xí)1、我能通過查資料來了解雷峰的事跡。 2、我會(huì)讀以下詞語(yǔ)。功勛 文豪 不朽 滲透 光輝 展翅 浪費(fèi) 敲響 音符 纖維 世紀(jì) 編歌曲 織羅衣 國(guó)際歌 3、我能聯(lián)系上下文或查字典理解下列詞語(yǔ)的意思。功勛： 不朽：滲透： 浪費(fèi)：壯麗： 4、我能正確、流利、深情的誦讀全詩(shī)。自我評(píng)價(jià)： 組長(zhǎng)評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià) 你，浪花的一滴水作業(yè)設(shè)計(jì)單二教師寄語(yǔ)：老師相信你能行，一定也很棒！班級(jí)： 組名： 姓名： 設(shè)計(jì)人： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：通過小組合作學(xué)習(xí)，感受詩(shī)人所表達(dá)的思想感情; 正確、流利、深情的誦讀全詩(shī)?！局仉y點(diǎn)】：感受詩(shī)人所表達(dá)的思想感情.【學(xué)法指導(dǎo)】： 合作學(xué)習(xí)。【合學(xué)評(píng)價(jià)】1、小組間能正確、流利、深情的誦讀全詩(shī)。2、充滿感情地朗讀課文，說說課文主要寫了什么？3、題目使用了什么修辭方法？“一滴

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