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學校交流發(fā)言稿 學校交流發(fā)言稿篇一：校長交流發(fā)言材料 校長交流發(fā)言材料 各位領導、各位同仁： 大家好！ 去年11月，組織上安排我到浮來中心初中工作。在上級領導的關懷下，經過全校教職員工的努力拼搏，學校的面貌有了很大的改變，學校呈現(xiàn)出了風正、氣順、心齊、勁足的大好局面。我們的做法是： 一、 完善學校配套設施，爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校。 我校在2002年建設新校時，縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領導領導高瞻遠矚，將新校按省級規(guī)范化學校標準建設，各教室、實驗室、儀器室、圖書室等特種室均已達到省級規(guī)范化學校標準要求。學校下一步計劃新建男、女學生公寓樓各一座，在教學樓后建設餐廳樓、會議廳一座。學校將進一步添置教育教學儀器和設備，完善內部設施。我們把學校定位為“建成縣域內一流的農村初級中學”，爭取在幾年內把我校創(chuàng)建為“省級規(guī)范化學校”。 二、 牢固樹立教學中心地位，大面積提高教學質量。教學質量是一個學校的生命線，教學成績是一名的立身之本。我們提出“以質量求生存，以科研求發(fā)展”的口號。讓廣大教師樹立教學質量意識，大張旗鼓抓教學，一心一意謀發(fā)展。年前，我們先后召開了各年級的任課教師會，進一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，調動了教師愛崗敬業(yè)的積極性。在會上，各位教師暢所欲言，提出了許多有利于學校發(fā)展的意見和建議。舉行了骨干教師示范課、青年教師匯報課、課改教師公開課，組織教師外出學習取經，學科帶頭人做教研報告，使教師搞教研的風氣進一步濃厚，學校的教學教研水平不斷提高。舉行了各學科競賽活動，舉辦了感恩征文活動，并對優(yōu)勝學生進行了表彰獎勵，激發(fā)了學生學習的熱情，掀起了一輪比學樂學的高潮。 三、 狠抓學校內部管理，促進學校工作規(guī)范化、科學化。 我校強化內部管理，學校先后制定了教職工考勤請假制度、教職工考核制度、教職工一崗雙責制度，使學校管理走向制度化、規(guī)范化。與教職工簽定了禁止教師從事第二職業(yè)責任書，規(guī)范了教師的行為，調動了他們的積極性。加強對德育工作的過程管理，開展了豐富多彩的德育活動，以此來激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。上學期，學校開展了感恩教育征文大賽、元旦座談會等活動，豐富了學生校園生活。 學校安全責任重于泰山，要堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，積極開展創(chuàng)建平安校園活動。學校與派出所等部門密切配合，定期開展學生安全法制教育，增強了學生的自我保護、自我防范意識。學校制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。學校值班領導和門衛(wèi)人員24小時晝夜值班巡邏，杜絕安全事故的發(fā)生。學校還利用晨會、班會、隊會等對學生進行了道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識。 四、優(yōu)化育人環(huán)境，建設花園式學校。 學校去年下半年拓寬了學校主路，更換了宣傳欄，以后進一步加強校園的美化和綠化，使學校三季有花、四季長青努力把我校建成花園式學校。 五、加強校園文化建設，打造“書香校園”。 年前學校對墻壁和護欄進行了重新粉刷，今年開學后將組織了美術教師在校園墻壁上繪制有教育意義的壁畫，讓每面墻壁都會說話，達到環(huán)境育人的作用；下一步，學校將動員全校師生自己動手，對學校的走廊、樓道校園文化進行精心布置，讓每個班級在走廊里開辟了學生作品展板，上面展示同學們自己的作業(yè)和作品，使學生充分發(fā)揮自主想象力，讓每個角落都張貼著學生自己的作品，讓每個學生都體會到成功的喜悅。 六、強化音體美教學，讓學生全面發(fā)展。 注重開展群眾性體育活動，每周三節(jié)體育課，堅持每日三操，早上跑步，中午廣播體操，下午眼保健操。保證學生每天1小時的體育課外活動。學校還成立了體育、音樂、美術課外興趣小組，定期活動，使有興趣的學生得到了進一步培養(yǎng)。 回顧一年來的工作，盡管我們取得了一定的成績，但也有許多困難和不足，主要表現(xiàn)在：學校的美化綠化面積太小，個別教師的教育教學思想滯后，課堂教學觀念有待于更新，學生中不文明的現(xiàn)象仍然存在。所有這些問題我們將在今后的教育教學工作中逐步解決。 下一步的工作中，我們要以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校為目標，以教學為中心，加強內部管理，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，立足新起點，實現(xiàn)新跨越，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、書香校園、綠色校園。調動教職員工愛崗敬業(yè)的積極性，激發(fā)學生學習的熱情，培養(yǎng)良好的校風學風，為把我校建成縣域內一流的農村初級中學而不懈奮斗。學校交流發(fā)言稿篇二：學校交流主題講話 學校交流主題講話 學校交流主題講話 10月24日16位老師赴寧波聽取專家關于班主任的專題講座，項有啟老師讓我談談學習的，后來金娟老師又讓我做班級小組合作學習的介紹，那我就談談小組合作學習中的悠著點。 在這喧囂、急功近利的社會里，需要我們理性的處理問題、解決問題，所以，對待問題我們需要悠著點。悠著點處理問題，悠著點解決問題。因為煩躁、不理性根本解決不了問題。 我們的小組合作學習才經歷了兩個月的時間，感覺水很深，也沒有多少經驗好談，所以我感覺我們更應該悠著點。下面談談我們的作法： 一、座位的悠著點（聽取各方面的，在實踐中改進）； 二、組牌的悠著點（小組合作定組名、制組規(guī)，讓學生做小組的主人；理清各個組員的職責，使每位組員成為小組的主人；老師統(tǒng)一格式，設置有意義的圖標（學生說，這個圖標象氣球，蒸蒸日上）；利用班規(guī)不斷的激勵學生）； 三、合作學習的悠著點（時間不長，沒什么經驗好談，分享圖片）；我們的小組合作學習之所以能進行到現(xiàn)在，這跟學校領導的支持、特別是任課老師的支持、學生的配合分不開的。 四、成功與悠著點； 一根筷子很容易折斷，十根筷子不容易折斷；如果沒有十八羅漢，馬云也成不了中國的首富?，F(xiàn)在的社會是競爭的社會，更是合作的社會，現(xiàn)在的學生只有學會合作，將來才會立于不敗之地。 兩個月來，我們的合作學習是摸著石頭過河，都是悠著來的，因為沒有現(xiàn)成模板照搬、沒有現(xiàn)成理論指導，所以，不管誰，我們都得悠著點，這你懂得。學校交流稿篇三：交流會發(fā)言稿 冷子堡學校德育工作培訓暨班主任會稿 劉 聯(lián) 同志們： 今天，我很高興能參加德育處組織召開的德育工作培訓暨班主任工作經驗交流會，這次會議開的很有必要，也很成功！四位班主任分別交流了各自的工作經驗，相信這次大會一定會促進我校班主任工作良性發(fā)展。 班主任是學校工作的骨干，是教育教學的主力軍，一所學校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那這所學校必定是一所好學校。 我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝！ 本學期，我校在學校的管理上已經逐步走向正軌，正在向既定的目標邁進。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度，抓好各項制度的落實，促進學校管理的科學化、規(guī)范化，促進學校按照我們既定的目標科學而有序地發(fā)展。 做好班級管理工作，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學校各項工作的支柱。 召開這次班主任工作經驗交流會，就是為大家搭設一個交流的平臺，大家可以相互學習班級管理和控輟保學等工作經驗，相互交流工作中的體會，逐步提高自己的班級管理水平，為促進學校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。 剛才，聽了幾位班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經驗很實用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務學生；要有強烈的事業(yè)心，責任感和過硬的教學水平；要做學生的精神領袖，思想向導、行動楷?？傊?，班主任工作艱巨而辛苦，更是崇高的，其中充滿無私奉獻精神，持之以恒的毅力和無微不至的愛心班主任同志要學習優(yōu)秀班主任，爭做優(yōu)秀班主任。 下面，我再就班主任工作提幾點要求： 1、要進一步認識班主任工作的重要性，不斷增強對班主任工作榮譽感和使命感。 2、加強學習，提高自身素養(yǎng)，進一步提高班主任工作水平。 3、持之以恒，以一鑒之，面向全體，使班主任工作保持至始至終。 4、熱愛學生，嚴格要求，促進成人成才。同志們，學期工作即將進入到期末階段，還有許多艱巨的任務擺在我們面前，無論一年級還是九年級都有各自的使命需要我們去完成，所話說，編筐織簍全在收口，希望大家都要以極大的熱情投入到工作之中，面向全體學生