


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)二年級體育-趣味接力跑說課稿【編者按】中國教師范文吧()小學(xué)頻道為大家收集整理了最及時、豐富的小學(xué)信息資訊,希望小編整理的小學(xué)二年級:趣味接力跑說課稿,能夠為大家解除疑惑。小學(xué)二年級體育:趣味接力跑說課稿一、指導(dǎo):根據(jù)小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)(水平一)和小學(xué)生的生理特點,以情知為依據(jù),以 健康第一 為指導(dǎo)思想,通過教師組織引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)各種情景和條件,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位作用,力求達(dá)到身,心,知,智同育,在教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的態(tài)度和體驗與他人的快樂。二、教學(xué)1、教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課選取水平一階段跑部分的內(nèi)容,通過跑的系列練習(xí),發(fā)展學(xué)生自然奔跑的基本活動能力,同時安排一些與的練習(xí),讓學(xué)生體驗個人與他人合作的區(qū)別,增強合作意識2、教學(xué)對象分析:二年級的小學(xué)生活潑、好動、自制力較差,采用情境教學(xué)可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們集中注意力。教學(xué)中,教師可以讓他們積極模仿、主動練習(xí)、開動腦筋,從而達(dá)到學(xué)會知識的目的。三、教學(xué)目標(biāo)1、知道趣味接力跑和兩人合作跑的動作方法與要求。2、通過趣味跑 造林 等系列活動的游戲,發(fā)展學(xué)生自然奔跑的基本活動能力,力求跑得輕松、自然。3、在活動中能體驗個人游戲與他人游戲的區(qū)別,增強合作意識。四、學(xué)習(xí)重點與難點:重點:自然地邁開步子向前快跑;難點:跑得輕松自然。五、教學(xué)方法與手段:教法:情境教學(xué)法、演示法、練習(xí)法、激勵法等;學(xué)法:觀察法、嘗試法、游戲法、合作法、法等。六、教學(xué)思路:1、開始部分加強學(xué)生常規(guī)意識,知道本課主題。2、準(zhǔn)備部分通過熱身,讓身體充分活動開,防止運動損傷。通過小游戲熟悉,了解變換器材的方法3、基本部分通過跑的練習(xí) 植樹造林 系列活動,發(fā)展學(xué)生自然奔跑的基本活動能力,同時安排一些個人與集體的練習(xí),讓學(xué)生體驗個人與他人合作的區(qū)別,增強合作意識。通過游戲:趣味跑 建設(shè)家園,發(fā)展跑的能力,培養(yǎng)同伴之間相互配合的品質(zhì)。4、結(jié)束部分通過放松練習(xí),讓學(xué)生身心都得到放松,針對教師點評,學(xué)生對本課表現(xiàn)及掌握情況進(jìn)行自評。以上就是小學(xué)二年級體育:趣味接力跑說課稿全部內(nèi)容供家長參考,祝能夠進(jìn)入是適合的!同類熱門:小學(xué)二年級體育說教材說課稿小學(xué)二年級體育說課稿:跳短繩小學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動脈瘤術(shù)后的護(hù)理
- 公交員工教育培訓(xùn)
- 中學(xué)音樂教育體系構(gòu)建與實踐路徑
- 裝修電銷話術(shù)培訓(xùn)
- 中職教育發(fā)展探索與實踐
- 特殊口腔護(hù)理
- 2025年海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)政策對海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能可持續(xù)性提升策略報告
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展規(guī)劃報告:鄉(xiāng)村旅游與旅游產(chǎn)業(yè)融合的商業(yè)模式創(chuàng)新001
- 繪畫火龍果課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師入職面試培訓(xùn)
- 新產(chǎn)品評審管理辦法
- (參考)菲達(dá)公司國內(nèi)電除塵器業(yè)績表
- 游泳池水質(zhì)檢測記錄表
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教案第5講:興趣探索
- 門店電表記錄表
- 七年級勞技 花卉種植 花卉用途 PPT學(xué)習(xí)教案
- 隧道換拱專項施工方案
- 國際金融托馬斯普格爾復(fù)習(xí)資料整理
- 基于單片機的報警器與旋轉(zhuǎn)燈設(shè)計(共21頁)
- 中國農(nóng)業(yè)銀行房地產(chǎn)押品價值評估操作模板
- JJG596-2012《電子式交流電能表檢定規(guī)程》
評論
0/150
提交評論