蘇教版小學(xué)美術(shù)第二冊教學(xué)計劃.doc

蘇教版小學(xué)美術(shù)第二冊教學(xué)計劃蘇教版小學(xué)美術(shù)第二冊教學(xué)計劃濱湖小學(xué) 王敏一、 全冊教學(xué)目標(biāo): (一)繪畫 1、學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法,用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物,體會表現(xiàn)的喜悅。 2、用硬筆線描的方法,繪制簡單動植物。 3、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。 (二)工藝 1、學(xué)習(xí)簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。2、用撕、折、拼貼等方法,制作以紙工為主的簡單圖形。 3、用團、搓、壓、捏、拉、接等方法,制作簡單的泥工模型。 (三)欣賞 1、觀賞有趣的動、植物。2、欣賞富有童趣的兒童畫。 3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品。 二、 全冊重難點: (一)重點: 1、用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫,描繪觀摩、記憶、想象中的動植物,線條要求流暢,色彩豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、夸張,生動活潑,富有一種童趣。 2、傳授折紙的方法和步驟,并進行一系列練習(xí)。3、學(xué)習(xí)用費材料進行簡單紙工制作練習(xí)。 4、欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。 (二)難點:1、在繪畫訓(xùn)練中,要求達到線條流暢,色彩鮮艷豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、生動,富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。2、在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力,識圖能力,培養(yǎng)良好的動手習(xí)慣,以及動腦創(chuàng)新能力。3、在欣賞過程中,提高欣賞表達能力,培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。 三、 教學(xué)情況分析: 該年級段學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來看,這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強,想象力豐富,有較強的表現(xiàn)欲望,同時對工藝制作大感興趣。 但也有存在以下問題:1、學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差,色彩運用不夠豐富,畫面排放不夠整齊,有零碎感,態(tài)度不夠仔細。 2、工藝制作上精細度不夠,意圖能力較差。3、優(yōu)、差生差異太大。 四、 措施:1、 加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能(構(gòu)圖、上色、勾線等)的滲透。 2、 要求在構(gòu)圖時飽滿、大膽、略有夸張,富有童趣。 3、 通過課堂講評優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別,讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機會。 五、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃: 第1課 雪 2課時第2課 水墨游戲 4課時 第3課 雕泥板 2課時 第4課 我的地圖 2課時第5課 美麗的盤子 4課時第6課 春天的顏色 2課時第7課 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒 2課時 第8課 校園真熱鬧 2課時 第9課 這是我呀 2課時 第10 課 紙線繩小浮雕 4課時第11課 神奇的瓦楞紙 2課時 第12課 畫味覺 畫嗅覺 2課時 第13課 送你一個書