試論平面設(shè)計的空間表現(xiàn)方法 PPT課件

試論平面設(shè)計的空間表現(xiàn) 學(xué)生姓名 韋春陽所在院系 藝術(shù)與體育系所學(xué)專業(yè) 裝潢設(shè)計與平面教育導(dǎo)師姓名 辛學(xué)東完成時間 2014年4月 選題意義 當代平面設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計范疇中的一個重要組成部分 不論是戶外廣告設(shè)計 招貼設(shè)計 書籍設(shè)計 標志設(shè)計 還是包裝設(shè)計和企業(yè)形象識別設(shè)計 在其畫面中充滿智慧的蒙太奇圖形組合 畫面的分割與布局 正負空間及圖與地的變換 空白的運用與意境的生成 這些與空間體系相關(guān)的概念雖然其經(jīng)營范圍主要局限于所謂的平面空間中 但它們在相輔相成的關(guān)系中所體現(xiàn)的整體效果絕對不是靜止的 對平面設(shè)計的解讀絕不能停留在簡單二維的思維模式里 而應(yīng)該以多元化的視角來探討平面設(shè)計的形態(tài)內(nèi)涵 以及由此衍生出的傳播價值和美學(xué)意義 空間在平面設(shè)計中運用的研究現(xiàn)狀 從20世紀初 國內(nèi)外許多藝術(shù)家開始探討空間運用設(shè)計風(fēng)格問題 同時設(shè)計心理學(xué)也作為實證性的考察 極大推進了空間運用研究進程 相關(guān)的美學(xué)和設(shè)計心理學(xué)也有此類論述 但設(shè)計心理學(xué)的研究只能對空間風(fēng)格的形成的心理機制作出稍有爭議的回答 并不能完全說明空間藝術(shù)背后所蘊藏的身后社會問題 上世紀90年代 關(guān)于空間設(shè)計與平面設(shè)計的交叉研究上 取得極大地成就 但可惜的是 國內(nèi)關(guān)于空間平面設(shè)計形態(tài)運用的研究性著作仍相當匱乏 是不容回避的事實 近幾年內(nèi) 國內(nèi)學(xué)界也開展了關(guān)于空間設(shè)計學(xué)的相關(guān)研究 如清華大學(xué)美術(shù)研究所以及武漢理工大學(xué)等都設(shè)有相關(guān)的研究方向 從一定程度上填補了國內(nèi)相關(guān)研究的空白 由深圳藝力文化發(fā)展有限公司編著的 平面與空間 抓住平面設(shè)計中空間組合關(guān)系展開論述 包括平面設(shè)計中和平面分解與重構(gòu) 負空間造型 矛盾空間的構(gòu)成 共用與共生等 對人們在形式感上的認知有很大的幫助 1平面設(shè)計的空間觀2平面設(shè)計中空間的表現(xiàn)形式2 1區(qū)域性空間2 2層次性空間2 3立體性空間2 3 1融合利用基本元素創(chuàng)造立體空間2 3 2黑白關(guān)系創(chuàng)造立體空間2 3 3構(gòu)成要素對比創(chuàng)造立體空間2 3 4色彩變化構(gòu)造立體空間 2 4互動性空間3空間形態(tài)多維性的延伸3 1充滿智慧的圖形內(nèi)涵空間3 2形式美規(guī)律指引下的版面構(gòu)成空間3 3格式塔原則下的正負空間3 4遵循中國傳統(tǒng)文化精神的意境空間4空間在平面設(shè)計中的運用 選題內(nèi)容 平面設(shè)計是將作者的思想以圖文的形式表達出來 可以將不同的基本圖形 按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的 也可以以手繪方法公創(chuàng)作 王受之先生說過 空間與平面設(shè)計關(guān)聯(lián)性是分為幾個方面的 首先 空間是設(shè)計空間 是一切視覺活動進行的基礎(chǔ) 它劃定了設(shè)計范圍 再次設(shè)計是空間的設(shè)計 空間既是設(shè)計區(qū)域也是設(shè)計目的 他們相互依存 在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃 用文字和圖形把信息傳達給受眾 讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃 這才是我們設(shè)計的意義 1平面設(shè)計的空間觀 2 1區(qū)域性空間 廣告在平面設(shè)計中 空間會因為分割而不同 形成各種不同的區(qū)域空間 這種分割不管有意無意 都會產(chǎn)生新的空間形式 如果在一張白紙上畫一條線 原先的白紙就被分割成兩種不同的區(qū)域空間 再在不同方向畫一條 又會有新的空間區(qū)域產(chǎn)生 這時 空間就衍生成為一種形狀 平面設(shè)計中空間的表現(xiàn)形式 2 2層次性空間 層次就是各種對比關(guān)系的具體體現(xiàn) 在平面設(shè)計中 層次性空間具體表現(xiàn)在 是利用黑白灰明度關(guān)系形成一種前進與后退之感 2 融合利用基本元素創(chuàng)造立體空間 設(shè)計點 線和面是平面設(shè)計的基本要素 通過對這個基本要素的層次化設(shè)計就能夠創(chuàng)造出空間感的視覺效應(yīng) 2 立體性空間 2 3 2黑白關(guān)系創(chuàng)造立體空間 在平面設(shè)計中黑白關(guān)系就好像數(shù)學(xué)中的正數(shù)和負數(shù) 黑白之間的對比就能夠產(chǎn)生前后遠近的視覺層次感 2 2 3構(gòu)成要素對比創(chuàng)造立體空間 平面構(gòu)成要素包括大小 紋理等 通過對構(gòu)成要素形成對比能夠有效的創(chuàng)造立體空間 2 3 4色彩變化構(gòu)造立體空間 不同的色彩變化給用戶帶來情感和心理的空間想象 特別是對色彩的冷暖色調(diào)的變化和對比能夠有效的實現(xiàn)空間的層次感 從而給觀眾帶來立體感 3空問形態(tài)概念的多維性 3 1充滿智慧的圖形內(nèi)涵空間 圖形雖然只是一個符號 但在平面藝術(shù)設(shè)計中它具有明確的內(nèi)涵空間 它不但具有獨立的視覺審美效果 而且可以解讀和交流 是典型的國際化語言 3 2形式美規(guī)律指引下的版面構(gòu)成空間 版面構(gòu)成是指在有限的版面空間中 將所有造型元素包括文字 圖形 線條和色塊等根據(jù)特定的設(shè)計主題概念需要進行組合排列 并運用形式美的原理把所有的構(gòu)思與創(chuàng)意以視覺的形式進行表達 3 3格式塔原則下的正負空間 隨著現(xiàn)代時空觀念的變化 背景與圖形 圖形與圖形之間的關(guān)系在特殊情況下不再一成不變 作為起襯托作用的背景有時會以抽象的或具象的形態(tài)走到前臺來 反而使圖形成為背景 這種互換形式是 格式塔心理學(xué) 的運用和發(fā)展 同時也是一種創(chuàng)造色彩設(shè)計情趣的方法 3 4遵循中國傳統(tǒng)文化精神的意境空間 中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中往往不著一筆一墨而使人感到有豐富內(nèi)涵的空白處理 達到了 言有盡而意無窮 之境 空白在畫面虛實的處理中起著特殊作用 空白能緩和畫面的緊張感與復(fù)雜性 打破沉悶和閉塞 蘊涵無盡的審美容量和想象外延 利于組織嚴密的畫面空間和突出主題 4空間在平面設(shè)計中的運用研究 在平面設(shè)計在原始時代 平面設(shè)計的元素就已經(jīng)出現(xiàn)了 之后 隨著經(jīng)濟的發(fā)展 人類的進步 平面設(shè)計的空間表現(xiàn)形式也在不斷的進步和變化著 當今各種先進技術(shù)的使用 使得平面設(shè)計的表現(xiàn)形式也更加豐富了 通過對其他工具的輔助作用 可以在有限的空間里創(chuàng)造無限的想象空間 例如 圖形運用 以較少的內(nèi)容傳達出大量的信息 同時縮短了人們獲取信息的時間量 隨著日新月異的變化 圖形的利用已是平面設(shè)計的一種趨勢 假使作品要表現(xiàn)出一個喧囂熱鬧的氣氛或者復(fù)雜混亂的思緒 就可以通過對已有圖片的添加來達到需要的理想效果 再如 在公共場所 為了方便群眾 可以利用導(dǎo)向標識的設(shè)計來達到指示的作用 此外 可以通過對平面設(shè)計的有效利用達到豐富空間層次的效果 如 蘇州園林通過對墻壁的利用 以獲得視覺上的延伸感 再與園內(nèi)的美景有效配合把原本不大的地方變成了一個花團錦簇的樂園 這也說明了平面設(shè)計具有美化空間的作用 結(jié)論 現(xiàn)代平面設(shè)計已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的 平面 作品 而是隨著時代和人們審美意識的發(fā)展呈現(xiàn)出多維化趨勢 對平面設(shè)計的解讀絕不能停留在簡單二維的思維模式里 而應(yīng)該以多元化的視角來探討平面設(shè)計的形態(tài)內(nèi)涵以及由此衍生出的傳播價值和美學(xué)意義 這些空間形態(tài)要素在共同為主題概念服務(wù)的基礎(chǔ)上不但具有鮮明的符號化信息傳播功能 而且其深層次的內(nèi)涵還包括了視覺效果的生理和心理效應(yīng)以及藝術(shù)家的個人情感 完成作品的技術(shù)條件和畫面的美學(xué)特征等內(nèi)容 因而所謂的平面藝術(shù)設(shè)計絕對不能以簡單的 平面 二字來衡量 對平面設(shè)計空間形態(tài)的理解應(yīng)該是多維的 平面設(shè)計才會具有更廣闊的發(fā)展空間和前景 致謝 本課題在選題及研究過程中得到辛學(xué)東老師的悉心指導(dǎo) 辛老師多次詢問研