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復(fù)韻母 ai ei ui 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1.學(xué)會ai ei ui三個復(fù)韻母和它們的四聲,認清字母的形,讀準(zhǔn)音。2.練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準(zhǔn)每個音節(jié),并練習(xí)直呼。3.正確書寫b2i h5i hu9三個音節(jié)。教學(xué)重點1.學(xué)會三個復(fù)韻母和它們的四聲,能正確地讀音和書寫。2.正確書寫b2i h5i hu9三個音節(jié)。教學(xué)難點讀準(zhǔn)復(fù)韻母的音教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或幻燈片教學(xué)課時2課時教學(xué)過程第一課時教師談話:同學(xué)們,你們看見過把兩個單韻母放在一起的拼音字母嗎?這樣的字母叫復(fù)韻母。我們今天就來學(xué)習(xí)復(fù)韻母。板書:ai ei ui問:這里的復(fù)韻母都是由幾個字母合成的?講:像這樣由兩個或三個字母組成的韻母就叫復(fù)韻母一、看圖學(xué)習(xí)字母ai講:圖上的兩個小朋友挨得很近,“挨”就是字母ai的音,ai要先發(fā)a的音,開口度大,聲音響亮,然后迅速向i滑動,i的發(fā)音輕短,合起來一口氣讀成ai。教師范讀:ai。學(xué)生學(xué)讀ai。ai有四個聲調(diào):i i i i。(集體讀字母和四聲,個人讀,分行讀)二、看圖學(xué)習(xí)字母ei問:1.圖上的小孩子在砍樹枝,他嘴里會發(fā)出什么聲音呢?講:ei發(fā)音的方法和ai一樣,要先發(fā)e的音,舌尖逐漸向上抬,最后發(fā)i的音,就成了ei的教師范讀:ei。學(xué)生學(xué)讀:ei。ei有四個聲調(diào):i u i i。(運用多種方法練習(xí)讀。)2.怎樣記字母的形呢?兩種方法:根據(jù)圖中樹枝呈“e”形,整個畫面與ei形相似來記??梢愿鶕?jù)發(fā)音來記形。三、看圖學(xué)習(xí)字母ui問:1.圖上的小女孩脖子上是什么?講:圍巾的“圍”發(fā)一聲就是ui的音,要先發(fā)u的音迅速向i滑動就是ui的音。學(xué)生練習(xí)讀準(zhǔn)ui的音。板書四聲進行練習(xí)。2.怎樣來記ui的形呢?(圖中小女孩脖子上的圍巾與帽子的絨球很像ui的樣子。)四、鞏固練習(xí)看板書采用多種形式讀準(zhǔn)音課中休息:兒歌:復(fù)韻母,真有趣,兩個字母在一起,口形變化要注意,合成一音要牢記。五、講標(biāo)調(diào)方法ai ei ui都是由兩個單韻母合成的,那么標(biāo)調(diào)的時候應(yīng)當(dāng)寫在誰的頭上呢?老師教你們一首兒歌,這首兒歌就告訴我們怎樣標(biāo)調(diào)兒歌:有a不放過,沒a找oe,
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