Unit3 Lesson16 At the supermarket教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc_第1頁(yè)
Unit3 Lesson16 At the supermarket教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc_第2頁(yè)
Unit3 Lesson16 At the supermarket教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit3 Lesson16 At the supermarket教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):(1) 學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞tomato, potato,candy,bag. (2) 學(xué)生能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)下列句子: Lets buy_. 2. 能力目標(biāo):學(xué)生能夠用新授單詞和句型進(jìn)行實(shí)際對(duì)話操練。3. 情感目標(biāo):(1) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠熱愛(ài)生活。(2) 將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于日常生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):1. 教學(xué)重點(diǎn):詞匯:tomato, potato, candy, bag 句子: What do you want to buy?Lets buy.2. 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能夠用新授單詞和句型進(jìn)行實(shí)際對(duì)話操練。教學(xué)方法:情境創(chuàng)設(shè)法,實(shí)物展示法教具準(zhǔn)備:教學(xué)光盤(pán),詞匯卡片,蔬菜實(shí)物,購(gòu)物袋教學(xué)過(guò)程:Step1.Class Opening.T:Good morning, class. Ss: Good morning,Teacher.T:Today is my birthday.(展示生日蛋糕的單詞卡片)Ss: Happy birthday to you.T:Thank you very much.I will have a birthday party.(將生日蛋糕的單詞卡片粘貼在黑板上)Welcome to my home and enjoy my birthday party .(歡迎同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì))Ss: Yes. T:Lets buy some delicious foods and vegetables for my birthday party. T:Do you know, whats this? (展現(xiàn)書(shū)包的單詞卡片)學(xué)生用英語(yǔ)和漢語(yǔ)回答書(shū)包都可以。然后將單詞寫(xiě)在黑板上。 領(lǐng)讀 bag. 分析元音字母在單詞中的發(fā)音,出示實(shí)物Shopping bag. T:Whats this?Ss:Bag. T:Its a Shopping bag.(領(lǐng)讀“shopping bag”) T:OK ,Lets go to the supermarket.What do you want to buy?(出示已經(jīng)學(xué)過(guò)的食物的圖片:面條,米飯,餃子,果汁,牛奶,冰激凌等)Ss: I want to buy.T:What do you like?Ss:I like.T: lets buy some foods. OK? (將這個(gè)句子板書(shū)在黑板上并領(lǐng)讀幾遍,將學(xué)生選擇的食物卡片放入購(gòu)物袋中)Ss: OK.T:How about some vegetables?(板書(shū),回答后領(lǐng)讀)Ss:.T:Do you like tomatoes? (展示單詞卡片,并用彩色粉筆寫(xiě)下ta+ma+to,分析元音字母在單詞中的發(fā)音)T:OK.Lets buy some tomatoes.將復(fù)數(shù)形式顯示在黑板上,領(lǐng)讀單詞和句子。 T:How about some potatoes ?(展示單詞卡片,并用彩色粉筆寫(xiě)下po+ta+to)找出規(guī)律,兩個(gè)單詞中含有相同的原因字母,便于記憶。 T:Do you like potatoes?T:Lets buy some potatoes .領(lǐng)讀句子及名詞的復(fù)數(shù)。T:I like candy. How about you ?(展示單詞卡片,并用彩色粉筆寫(xiě)下can +dy)Step2.Text Learning.Listen and choose the right answers.(將課本中第二部分當(dāng)做聽(tīng)力進(jìn)行選擇填空) Mrs Smith: Hi, kids !_some vegetables. Jenny:Great! Danny: Okay! Jenny:I like_.Danny:I like_. Jenny: Danny ,_use bag.We have our _.Danny:Okay. Mrs Smith: You are good kids. 讓學(xué)生填空,寫(xiě)上課題。然后跟讀錄音,小組分角色朗讀。Step3.Class closing.T:What do we buy?把購(gòu)物袋中的卡片一一貼在黑板上。 寫(xiě)上our shopping list T:This is our shopping list .What do you want to buy for my birthday? Write a shopping list on your books. Ss:. T:I like fruit and vegetables.How about you ?Ho

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論