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文檔簡介

第八單元 金鑰匙第一課時教學(xué)內(nèi)容：唱歌地有多厚，天有多高；認識頓音記號。教學(xué)目標：1、能夠富有想像力的演唱歌曲。2、認識頓音記號，知道他的作用，能正確在歌曲中應(yīng)用。3、通過學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。教學(xué)過程：一、談?wù)撍{毛淘氣三千問引入。二、欣賞，熟悉旋律。1、播放歌曲，欣賞，交流：從歌曲中感受到了什么？2、討論：歌曲用了什么樣的情感演唱？ 3、再次欣賞，熟悉。三、學(xué)習(xí)歌曲。1、領(lǐng)唱歌譜，學(xué)生跟唱。2、逐句教學(xué)歌詞。3、跟著音樂一起唱，以各種形式練習(xí)唱。四、認識頓音記號。1、出示頓音記號，并簡要介紹。2、在歌曲中找，并嘗試唱出來。3、教師指導(dǎo)運用。五、指導(dǎo)學(xué)生有情感的演唱。六、教學(xué)反思：能理解并正確運用頓音記號，準確、完整的演唱歌曲。能正確恰當?shù)倪\用不同的演唱形式和音樂表現(xiàn)手段表達歌曲內(nèi)涵。第二課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲老水牛角彎彎。教學(xué)目標：通過學(xué)唱歌曲老水牛角彎彎，體會并表達鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望，啟發(fā)學(xué)生樹立遠大的理想。教學(xué)過程：一、欣賞歌曲種太陽。在歌曲種太陽的陪襯下，學(xué)生們用一句話表述自己的美好愿望。二、導(dǎo)入本課主題。1、出示牛圖片，讓學(xué)生說出有關(guān)牛的聯(lián)想，也可說出水牛、黃牛、奶牛的區(qū)別。最后引導(dǎo)看牛角后的聯(lián)想。2、引導(dǎo)學(xué)生聽老水牛角彎彎，了解歌曲內(nèi)容和情緒。3、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生總結(jié)出歌中人物的年齡、身份、當時的心情和愿望。二、學(xué)唱歌曲老水牛叫彎彎。1、 分句教唱。2、 及時糾正音準、節(jié)奏和倚音的唱法。3、 指導(dǎo)學(xué)生用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲，并用歌聲表達一個農(nóng)家孩子天真、質(zhì)樸、美好的心愿。4、 各組簡單演唱形式背唱。5、引導(dǎo)學(xué)生要想成為宇航員探索宇宙的奧秘，就

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