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授 課 日 期:教 學(xué) 內(nèi) 容:1、表演小酒窩2、聆聽(tīng)我們多么幸福教 學(xué) 目 標(biāo): 教 學(xué) 重 點(diǎn): 教 學(xué) 難 點(diǎn): 教 法:情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法。學(xué) 法:聽(tīng)、唱、模仿、示范。學(xué) 具: 課本、音樂(lè)知識(shí)記錄本課本、鋼琴(手風(fēng)琴)、錄音機(jī)、磁帶、多媒體。 教 學(xué) 過(guò) 程一、課堂常規(guī) 1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。 2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。 二、復(fù)習(xí)歌曲 1、發(fā)聲練習(xí):1 23 45 5 43 21 小貓 愛(ài)吃 魚, 魚。 2、實(shí)踐模唱,復(fù)習(xí)歌曲搖啊搖。 三、(導(dǎo)入) 師:世界真大,有許許多多美好的事物,比如:鮮花、綠草、蝴蝶、小溪、高山,到處充滿美麗、和平、歡樂(lè)。最近老師也在同學(xué)們的臉上發(fā)現(xiàn)了美麗的東西,同學(xué)們互相觀察觀察到底老師發(fā)現(xiàn)了什么? 生:各抒己見(jiàn)! 師:老師最喜歡的是每個(gè)同學(xué)的微笑,因?yàn)槲視?huì)看到你們每個(gè)人臉上可愛(ài)的小酒窩! 四、學(xué)習(xí)歌曲小酒窩 1、初聽(tīng)歌曲小酒窩,感受音樂(lè)的歡快的情緒。 2、按節(jié)奏朗誦歌詞。 3、再次聆聽(tīng)歌曲,學(xué)生可以小聲跟著錄音學(xué)唱歌曲。 4、重點(diǎn)難點(diǎn)句教唱:“左邊一個(gè),右邊一個(gè),成天價(jià)笑呵呵咿呀咿子喂?!?5、跟著伴奏完整的演唱歌曲。6、制作彩色小酒窩,利用剪刀剪出兩個(gè)圓形酒窩貼到臉上,教師給學(xué)生配備即時(shí)貼紙。 7、休止符游戲。 五、聆聽(tīng)我們多么幸福 1、(導(dǎo)入) 師:看到每個(gè)同學(xué)的臉上都有兩個(gè)笑起來(lái)的小酒窩,老師真開(kāi)心,那么老師問(wèn)一問(wèn)大家你們?cè)谖⑿Φ臅r(shí)候感受到了什么呢? (生:高興!幸福?。?師:同學(xué)們說(shuō)的都很好!我們的生活是快樂(lè)、幸福的!有一首歌曲就是唱我們的生活多么幸福快樂(lè),我想同學(xué)們一定很想聽(tīng)一聽(tīng)! 2、欣賞我們多么幸福,可以隨著音樂(lè)拍手或做動(dòng)作。 3、播放flash,結(jié)束本課! 六、課堂小結(jié),聽(tīng)音樂(lè)走出教室。 課時(shí)小節(jié)及體會(huì): 母親(詩(shī)歌)小草的母親是誰(shuí)?小草的母親是大地,是她給了小草蓬勃的生命。鳥兒的母親是誰(shuí)?鳥兒的母親是藍(lán)天,是她給了鳥兒奮飛的空間。魚兒的母親是誰(shuí)?魚兒的母親是江河,是她給了魚兒暢游的場(chǎng)所。我們的母親是誰(shuí)?我
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