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實驗室安全應(yīng)急方案一觸電事故應(yīng)急措施應(yīng)急措施要點:搶救觸電者,避免在搶救時發(fā)生其它事故。發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間搶救觸電者,并讓在場人員打120求援,同時向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。1觸電解脫方法:1)切斷電源。2)若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。3)用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。4)抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。* 注意:要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門,采用相應(yīng)的緊急措施,以免發(fā)生新的事故。2醫(yī)務(wù)人員到達前的現(xiàn)場搶救方法:1)觸電者神智清醒,讓其就地休息。2)觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。3)觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進行。* 注意:現(xiàn)場搶救不能輕易中止,要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。4觸電事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護搶救現(xiàn)場的正常秩序,警戒人員應(yīng)當引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。5事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險搶修工作完畢,現(xiàn)場已無事故隱患時,方可解除。6事故發(fā)生后單位應(yīng)當立即向?qū)W校有關(guān)部門報告。二火災(zāi)控制與人員疏散根據(jù)“預(yù)防為主”和“誰主管,誰負責”的原則,以預(yù)防杜絕特大險情,尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強安全和救援工作,落實本單位消防安全工作責任制,增強抵御危險事故的能力,盡力消除或減輕危險事故的損失程度,特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。全體管理人員、特別是值班人員要有高度的安全意識,熟知預(yù)案內(nèi)容并會在緊急情況下使用。1安全控制預(yù)案1)發(fā)現(xiàn)危險事故后,當值管理員首先引導(dǎo)本室內(nèi)的師生進行疏散,要迅速用實驗室內(nèi)的消防器材力爭把火控制、撲滅在初級階段。2)當值管理員應(yīng)立即通知中心主任,盡快增加援助人手。3)當值管理員視火情迅速撥打119報警求救。并應(yīng)清除各種障礙,疏通各種通道,為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)建條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系,為傷員救治、物資供應(yīng)管理作好準備。2緊急疏散預(yù)案1)火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,當值管理員要馬上通知中心主任,盡快增加援助人手,如火情嚴重,迅速撥打火警電話(119)報警求助。2)當值管理員迅速斷開實驗室所有供電,并正確引導(dǎo)實驗室內(nèi)的所有人員向疏散通道疏散,并授之正確逃離姿勢,其余人員使用滅火器進行滅火,以及進行傷員搶救等工作。3)為更好的應(yīng)對緊急情況,當值管理員應(yīng)聽從并協(xié)助消防人員的現(xiàn)場指揮。4)當值管理員要以高度負責的態(tài)度,做好危難面前最后離開的思想準備,根據(jù)火情,接受最高指揮的指令。5)要做好現(xiàn)場保護工作,為公安消防部門調(diào)查取證提供方便,協(xié)助地方公安部門查清事實真相。三學校突發(fā)停電事故應(yīng)急措施應(yīng)急措施要點:維護秩序,防止意外事故的發(fā)生。1)停電后,值班主管應(yīng)當宣布進入應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急人員立即到崗,開展應(yīng)急工作。值班主管立即向?qū)W校負責人報告。2)如果是校內(nèi)供電設(shè)施故障,搶修小組(或物業(yè)公司)應(yīng)立即進行搶修。3)如果是校外供電設(shè)施故障,學校應(yīng)向供電部門詢問停電原因和恢復(fù)供電大致時間。4)值班主管及教室內(nèi)的指導(dǎo)老師,應(yīng)當要求在教室內(nèi)、或其它場所內(nèi)的所有學生保持冷靜不擅自行動,原地等候,避免造成意外事故。5)值班主管應(yīng)及時檢查通道、樓梯,保證暢通。6)值班主管應(yīng)當關(guān)閉實驗室所有電器的電源開關(guān),避免突然來電時發(fā)生意外事故。7)值班主管和實驗指導(dǎo)教師應(yīng)對室內(nèi)學生進行安撫,穩(wěn)定學生情緒。如有學生患病,應(yīng)立即送醫(yī)院救治。8)值班主管應(yīng)立即通知門衛(wèi)加強警戒,防止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。四教室內(nèi)斗毆事件應(yīng)急措施應(yīng)急措施要點:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。1)發(fā)現(xiàn)斗毆事件的任何人員都應(yīng)當在第一時間,向校園報警點、值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重,應(yīng)立即撥打110報警。2)值班主管應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴大。3)若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4)若有學生受傷,應(yīng)立即進行救治,或打120送醫(yī)院,并及時與家長聯(lián)系。5)分離斗毆雙方,由學校領(lǐng)導(dǎo)、實驗指導(dǎo)教師等進行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。6)對參
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