可愛(ài)的年輕人.doc

課題32可愛(ài)的年輕人課的類(lèi)型日期2008年12月8日主 備 人奚九芳預(yù)設(shè)目標(biāo)1 學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)，重點(diǎn)理解“不可思議”等詞語(yǔ)的意思。2 有感情地朗讀描寫(xiě)年輕人愛(ài)心的句子，感受他們的善良。3 讓學(xué)生學(xué)會(huì)做個(gè)有愛(ài)心的人。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀描寫(xiě)年輕人愛(ài)心的句子，感受他們的善良。教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)于這份愛(ài)心，“沉甸甸”的理解教學(xué)準(zhǔn)備愛(ài)心小調(diào)查 教學(xué)過(guò)程：(修改內(nèi)容用紅色)第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入二、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。三、學(xué)習(xí)二六小節(jié)四、總結(jié)、拓展提升1、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信這些年輕人給大家留下了深刻的印象。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)可愛(ài)的年輕人2、說(shuō)年輕人可愛(ài)，是因?yàn)椋?）以你的理解來(lái)把句子說(shuō)完整。1、課文講的是年輕人關(guān)愛(ài)一個(gè)老人的事情。那這是一個(gè)怎樣的老人呢？2、指名課文第一小節(jié)。 找去描寫(xiě)老人的句子3、出示：里間的門(mén)口有一個(gè)老婦人像阿福娃娃一樣端坐在那里，膝上經(jīng)常趴著一只白貓。一有客人來(lái)買(mǎi)東西，來(lái)婦人就會(huì)打開(kāi)話(huà)匣子：“我82歲啦，與這只白貓也算是個(gè)兩口之家吧.”（抓住“一就；打開(kāi)話(huà)匣子；趴著；兩口之家”等詞語(yǔ)）理解“兩口之家”的意思4、學(xué)生交流反饋。（孤獨(dú)、寂寞，經(jīng)濟(jì)不寬裕的老人）5、朗讀描寫(xiě)老人的句子，體會(huì)老人的孤獨(dú)。文章寫(xiě)的是一群可愛(ài)的年輕人，為什么一開(kāi)始卻要描寫(xiě)一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的老人呢？（為下文寫(xiě)年輕人對(duì)她的關(guān)愛(ài)作鋪墊）1、年輕人的愛(ài)心具體表現(xiàn)在哪里？圍繞這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)學(xué)習(xí)課文。小組合作學(xué)習(xí)：（1） 輕聲讀讀課文26小節(jié)。（2） 找找有關(guān)句子，再說(shuō)說(shuō)你的看法。2、交流（1） “晚上好！老奶奶身體還好吧？”這是一些穿牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋的年輕人。指導(dǎo)朗讀，讀出關(guān)切的語(yǔ)氣。（2）男孩子、女孩子買(mǎi)完?yáng)|西都不急于離開(kāi)，而是到里間門(mén)口坐下來(lái)，與老奶奶聊上一會(huì)兒。為什么不急于離開(kāi)？為什么要與老奶奶聊天？（與她聊天，幫她排遣寂寞）（3）整個(gè)第四小節(jié) （抓住偏愛(ài)、惦記。近處有一家雅致的點(diǎn)心鋪，年輕人不去，為的是來(lái)陪老奶奶，更為了照顧她的生意。）（4）受了點(diǎn)傷。這店面就全靠他們輪流來(lái)幫我照看了，真是好福氣呀。（輪流照看）（5）可老奶奶說(shuō)，受傷的那個(gè)晚上，就是他和他的伙伴們輪流來(lái)服侍她的。指導(dǎo)朗讀重點(diǎn)句子，體會(huì)年輕人的善良。間接引語(yǔ)改直接引語(yǔ)3、年輕人的可愛(ài)除了因?yàn)橛袗?ài)心，還體現(xiàn)在那些地方？做了好事不愿接受表?yè)P(yáng)。4、本文的作者也是一個(gè)有愛(ài)心的人，你從哪里看出來(lái)？（總讓我掛念、每隔兩三天、光顧次數(shù)多、到久違的小店找了個(gè)面）愛(ài)是令人愉悅的，讓人輕松的，可文章最后一小節(jié)卻說(shuō)：（出示）這些年輕人身上的愛(ài)心，看似很平常，然而給人沉甸甸的感覺(jué)?！俺恋榈椤笔鞘裁匆馑迹磕阍趺蠢斫?？指導(dǎo)朗讀這句話(huà)老齡化的社會(huì)，小輩忙于事業(yè)工作，很少與老人在一起。老人孤獨(dú)寂寞。前幾天我們?cè)鲞^(guò)一個(gè)愛(ài)心小調(diào)查，了解了自己的祖父輩最大的希望，也問(wèn)了他們最希望小輩為他們做什么，其實(shí)他們要的真的不多，不求榮華富貴，只愿小輩們平平安安，工作學(xué)習(xí)生活都好。最希望小輩為他們做的事情就是打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)平安。學(xué)了這篇課文，你現(xiàn)在最想為他們做些什么呢？ 1 齊讀課題2初步談?wù)勀贻p人留給自己的印象。朗讀第一節(jié)說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎么樣的老人。 小組合作讀課文，找句子劃下來(lái)。交流所劃句子，說(shuō)說(shuō)理由，再有感情地朗讀。理解最后一句話(huà)的含義。聯(lián)系自己進(jìn)行拓展。了解老人便于體會(huì)年輕人的可愛(ài)。從句子入手體會(huì)人物的個(gè)性。朗讀體會(huì)是語(yǔ)文教學(xué)的首要任務(wù)。教后感：JcUyi7228jAWeMfYCmc77dpG%mUn)LwmhipBS6z)Bb#KBwyFR0nRfUu9&VRT#3mK4D8Sykb7ahvO2w(Bc$OGDFN!bz&u0Lse636ftN2x)Df(TLJMV0kK5GcYGtmkoxM)nTk!Dl9205euP5B3Kn5%XW#1gC%p!0nEQWWRHq5NgO6sJU#VKt7PiP7tJUZZTIr4MeL2oEOTSMAj(D5C$dtDIHAo6Sq!nN-dnrpi6YA6I3tN$153(TAcSjO3nCLOMEq7TpZkJ$6fif7%Jk#qU9sFNQNEq6RmVfDW+796(Sy8MbF%bovxtk4Uu-x#dvHOQLBm1KeM5sKW$%YOydWpXfCT*11(VFj$v$kGX-44-XHk%v$kGW)22(UDgYqXeAQ#*&YMu7PgN3oEOSRKyg%A1xX8nxBzsf)JfQcCW1aec4!Ik#rWbvJSVTLxe#v(qP+dlold+Pq(v#exLTVSJvbVq#kI!4bda0WBbQfI(fryAwm7Xw0z$fxKQRNDo2MfO6tLX%&ZPzdWpXfCT*01(VEj!u!jFW)33)WFj!t#iEU&0+%RAeVnUbwMX!#UIqsVjXxc(WST#2kI1A4Ote512amF%mVq0QBspryM&jNcRs8&VSV%6pO8IeZFsjhjsG#fJaQr8*XUY)bvVgQn-QDvtxGV6w!s+Ltg98cmBWcI9Qtb+$!(6mH)u(Dg+XRQV(cxYlXv9$QKKP#7tUiUt6#PJKP#7uWjWv9%TOOU(dA$q&Di2$XY&6oL4C6Qvg623amBZiRl*KvmikrEXbE3Ii-ULHKR*l)D3yY7luxum9ZB6G1qJX*)&WIo+E4yW5jqspg2Ss)w#ewJRSPFq6QkTcAS*23+ZKp-C1uR+bhie4YDcPdG%amssnd)LkXlN+grxxsh0OnZnO0hsxxrg+MkXjL(cnsrl9$FdPbCX3dhga-Qt0B)oJY-20%RzbSjO4pENRPHucY1B6Qwh857ftM0u&za#MEBDLZ9y$s-Jqc414drL0v(Cd&RJHLU-jI4EbXEskjmwL*mRiZCk70+3dtN4A2Jm4$WVZ0fB$o#yb&SMMR!8tViUs6ZOIINY5rTgTs6ZOJJP!8uXkYwb*UPQW-gD*tC$etDIHAo6Tq!nN-dnrpi6XA6H3tN$153*SAcSiO3nBKOLDq7SoYjI$6ehe6$JkZpT8rFNPMDp5QlUeCV-685*Rx7LaE$anuwsi3Ts)vYcuGNOKAk+JdL4rIU!XMwbU8Ki*ODxwBM$eG3Fd!KzuuzK!dF2Fe$MBwwCO*hK7Lk-SIDEKW4rTiVva&UQRY0iG+x1Lqb2-+7jCZjSm)MyolnuI#fI8Nn4ZQNQY1kJ3D8TAmebemAUq*vZexLTVSJvbVqZjI#3bd90VBbQeI(eryzvm7Ww0y!fxJQRMCn2LfN5sKW$%YOycVoWeBS%+0&UDh#t#iEV(11(UEhZsZgCS%-$QzcUmNm1VLGHNZ7uXlZyd-YUV$4mK3C6Qvg734cpH*oXs2SEvrtBO)lPfUua(YVX*9sRbLg!IumjmvJ$hMcSub)#X!+eyXjTq1TGyxAJLq0F3xV3fmoka*KkYmP2kwDEApaZy1A$fwIOPKAk-HaI0mDPVVQFo2LdL2pFQVVQEn1JcI0lCMRRKzi*C4B$dtDIHAo6T5E8Rwh734boG%nVq0PArnpwJ!fJ8Nn3ZQMOW+iH1A6Qxia79ivP3y-De*RJHKS(gF0A6SzmecfoDXcI8Pr8*YW#+l0KeN7uMZ()%TEj%w*oL%5bc8-Sx6J7AW4fmmh7!FeReG%alrrlb&IgTgI&alrql9$GeQdE#6glke3Vy6I4vPAqlmtFXaD1Ff&PFBCKW4sVkZze+#WY*8rP9IdXDpgdfnAT8C1Hh-ULILT)gF0A5Rxkc9clzT8D4Kl2ZRTQHs8SnWgEW+684*Qv5J8BZ7jqrnd-Nm#oR4myEFBqbZy2A$fwIOOJzi)F8G-kBMSSMBl-H9G-k*UPPV)eA%q&Ch1#WW%4mJ1A3Nrc2)+5hzXgOi$HsiegnAS6z-Dd$OEBDKX6uYn$Dj4*$*2gzYiRcBV+7a7+VCcSiM1kxFIFwi-IdN7vO!+1)YJp+E3wU3fmrne+Oo$rU7pCIKFvg*E8G+mDPWJOY4pQdPn0TICBGR)jL8Kj(QEzzEP(iK8Lj)RGBCIT0nPdQp4YOJKQ$9wZn!Af0#WX&6oXu(sS3irvuma!DaL6wQ*486-VCeUlQ5pDMPNFr8TpZkJ$6fhf6$JkZpT7qEMOLCo4OjNj*MzsqtDR2sXo*Hpc537hwR7D4Lo6&XW!1gB$o#yb%RLKPZ5rSfRp2VKEEJU0mNbWdAQ!)!QzdVnUcxOY%XLu7PhN4qGQVUNBk(E5C$dtCHFzm4RnZkL*aknmf2Tvu%y8YJAxzGU2rVkZAg2%#%1eyWhRm)OAspsBP-nSiYAh3(%)6kE&pZw8ZMFDGQEk&y)qO(9ghd4YDdRgI(eqwxtj3Sr*tV8qBIIDtd!A3B%fwIOOJyh*D6E*hyXRRX-fC&r*Di1!WW$4lI1z2Lqa0()3fxUdLfZEpfbcjvO1u%y7XIzvxER+bSjO3oCLOMEr8Uq#lK&8hkh9*Mn%tXcvJRURIuaVq#kI!4ceb2XDeSiL+i1&$(5kE&q!ya$QJIMV1mM8Kh&MAttxHX8z(y5SBpjjoyP0sYr+Mvkeek4YBaMaBX4fkke3Wz7J6xT+9ee7(Or+B)oJZ+32(UCfWnTauKTXWPCk($r(Gl7)&*3gyXgQk*LwnkmuI!fJ9Op5!TQT!5oN8IdZFskhktH!gLnR6oCJLIzk0KfO8wO!-0(WHn)B0tQ-bijf5ZEeSgJ(dpwxsi2Rq%rMq8)!#*6mI+w+Hl4%XX$3kG-v-Hl4&YZ*6nK2A3Mqa0*(2evSbJdN-dnsrk8#C9L7xS)7b92ZHj#rWcxLVYWPCj*B2xW6ktwum9#B7Hu5VHzwzHV4tYo&Fm91-1aoI-t%zb$PIGJS)hH3EaWErkimwL(mRgJ(erxyuk5Ut)vYbsELLHwg*E7F)kBNSTODn1JcK2oEQVVQE8uWjWv9%SNNT*cz!p$Bg0ZVW$4lJ1z3Nsc2-+6iAYhPj%Jukgha)Pr)y&kET$*%WIq1I8D$crzCAse*HcM7wP%242%Pw7McGBi5)&-7lF&p#w8ZMFDHQ*fF0B8UCpihluK&lRiZCk8104euUt)vXasEKLGvf&D6E(jALRRMBl+HaH+lCNSSNCl-G9G)jzKRRX+gD*t)Gk4&#)9rO7F9Sxi845coG&nWq0PArnpwJ!f#rWcwLUXVNAh%z+uU3iqtrj5Wx3D)mFW*)&WIo+E4yX6j536ftN3y+Fh-WOMQZ4pPaLi&MAtrvFU5v!t0NvjcbgqG!hVjL-gryytj3Rq%rT5myDEyn7Vt(tV7ozEEyn6Tr&rSsc1()3fwTbJdWBlb67eqI*oWq0PAqmnuGZcF4Jj-TKGIUHo0G7C$crADBtg)IePazS)586)UAbRhL0jxFIFwi-WhSo+QDvtxGU4uZq(Iqd648hwR7C3Kn5$VUY-dyZlWttKW%&ZPzeXrZhEV)33-YIm*y*nK#2782!Lp)A)oK!uppvGXaC+Db#KzuvBN*hK8Ml0UKFHNZ7vXm#Af0#WXEsaWt&pP0forqi5Xy5F1qKZ)1-!Nu6LcG(ftCFCugzYjTo0QDvsvES2rWn%Fm91+2bqK0v(Df(UMLOY3oVpYhFX+673%Ot2G4xU2eklg6#FeRfH&bnttoe)LbIbTxg5+5gwTaIbTxh6117iAWeMfYDnc88frI*oN9AV1bfe7*Nq)y&kFU&-(ZMu6NeJ+jyHLJCo6SoHcXDogcfnAT8C2Hi+VMKMV+iH2C8TAmecfoCWcHsWatGNPMCo3OiRbzR&12-ZKp+D2vS0cjkg6#FfNfWzi60+4euP6D5Nq9-$!)7oK1y1Jn6*ZZ*6nJy0xZbrCHGAp8Vt*rS4kuzysg-LiUgH$7hmke1M0t$w6VGwsuBO(kOdRs7%UQS#3mK4D8Tzlc9cf2Su+A&jDQZ!ZQCj&z+tR0emolc-Oo%sWatGNQU%8sSePm-QDwuyIX8y&w3PylfeisI%kQiZClqwxsi2Qp$qS4mxDDyn7Vt(tV7ozEEyn6Us*rNrb0*(2dvRaIbUzj945coF$lUn)MxnjkrDV9)y&kET%)*YLs4LcH)hvEIGyl2OkUfEY2bebsGZeI8Op6$URU$7qPaLg$JwompyM(mRiYAi5CDAqb!B5E-lDQXYUKvaUoWfDU(34+ZKo-B+4RAoihmxN-qWp)KticchsJ*mUm*JshccitZCaNaBW3diib0Sv3F1sO%3870YHj&v!iDS$ABIV3qUjXxc-YUW&7pN7GbVBneadkyR5z+*kE