方爺爺和圓奶奶.doc_第1頁(yè)
方爺爺和圓奶奶.doc_第2頁(yè)
方爺爺和圓奶奶.doc_第3頁(yè)
方爺爺和圓奶奶.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

方爺爺和圓奶奶詳案:羅:今天羅老師和實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友們一起游戲真的很高興,你們高興嗎?羅老師想跟你們打打招呼,瞧,你們身上都貼了一個(gè)牌子,看看自己身上的牌子是什么形狀的?羅:我想先和身上貼圓形牌子的小朋友打打招呼,來(lái)吧,貼圓形牌子的寶貝們到老師這來(lái)(招呼小朋友到身邊)“拍hello給圓寶寶,拍hello給圓寶寶,拍hello給圓寶寶,圓寶寶你們好?!睂氊悅兒茫?qǐng)貼圓牌子的小朋友輕輕的上位吧?,F(xiàn)在我要和身上貼方形的小朋友打招呼了,方寶寶們快過(guò)來(lái)。“我要抱抱方寶寶,我想抱抱方寶寶,快快給我抱一抱,我的方寶寶。”好,請(qǐng)方寶寶上位吧。羅:今天羅老師還請(qǐng)來(lái)了兩位客人,想知道他們是誰(shuí)嗎?瞧,他是方爺爺,你們知道他為什么叫方爺爺嗎?羅:因?yàn)榘。哪樖欠椒降?,鼻子也是方方的,他為什么叫方爺爺呀,哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看,他的臉怎么樣?。克谋亲釉趺礃影??幼:羅:我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看呢,方爺爺?shù)哪樖欠椒降模瓦B鼻子也是方方的。我們請(qǐng)來(lái)了方爺爺,還有一位客人也急著和小朋友認(rèn)識(shí),她的名字叫圓奶奶,她為什么叫圓奶奶???仔細(xì)瞧瞧,哪位小朋友知道?你們瞧瞧她的臉呢,臉是什么形狀的?她臉上還有什么是圓的?幼:眼睛羅:那你指指她的圓眼睛。還有什么是圓的啊?幼:嘴巴羅:那你親親她的圓嘴巴,還有什么是圓的?幼:鼻子羅:那請(qǐng)你摸摸她的圓鼻子。呀!真的呢,你們都找到了,她的臉是圓圓的,眼睛是圓圓的,鼻子嘴巴都是圓圓的,所以她圓奶奶幼:羅:好,那我們一起和方爺爺說(shuō)方爺爺好!和圓奶奶說(shuō)圓奶奶好!方爺爺長(zhǎng)著方方的臉,圓奶奶長(zhǎng)著圓圓的臉,方爺爺喜歡方方的東西,圓奶奶喜歡圓圓的東西,方爺爺和圓奶奶住在一個(gè)家里面,(第一張PPT)瞧,這就是方爺爺和圓奶奶的家,你們說(shuō)說(shuō)看,這房子上面什么是方的,什么是圓的?幼:泡泡羅:這不是泡泡哦,這是煙,煙囪冒出來(lái)的煙是圓的,那么房子上還有什么是方的呢?幼:羅:方爺爺和圓奶奶就住在這個(gè)房子里,方爺爺喜歡方的東西,圓奶奶喜歡圓的東西,出示第二張PPT一天, 方爺爺和圓奶奶決定比一比家里是方的東西多還是圓的東西多,小朋友們我們幫他們找找看,家里什么是方的,什么是圓的? 幼: 羅:哎呀,這還真不好比呢,桌面是圓的,可桌腿是方的;錄音機(jī)是方的,可上面的喇叭是圓的;電風(fēng)扇的底座是方的,可風(fēng)頁(yè)是圓的;門(mén)是方的,可門(mén)鎖卻是圓的。這可怎么辦呢,方爺爺說(shuō),我看家里方的多看來(lái)我比你重要,圓奶奶不服氣說(shuō):“家里當(dāng)然是圓東西多,圓的才重要。就這樣方爺爺、圓奶奶你一句我一句吵得越來(lái)越厲害,最后他們居然開(kāi)始分家。(點(diǎn)第三張PPT)瞧,方爺爺一生氣,把他方方的桌腿拿走了,只聽(tīng)“啪嗒”圓圓的桌面掉在了地上,桌子壞了,圓奶奶很傷心,這下不能吃飯了。圓奶奶氣著拿掉了錄音機(jī)上圓圓的喇叭,錄音機(jī)只剩下方方的盒子,沒(méi)有了喇叭的錄音機(jī)就像空盒子一樣,再也發(fā)不出好聽(tīng)的音樂(lè),方爺爺聽(tīng)不到好聽(tīng)的音樂(lè)也很傷心。就這樣電風(fēng)扇上圓圓的風(fēng)頁(yè)和方方的底盤(pán)分成兩段;圓圓的開(kāi)關(guān)也從微波爐上滾落下來(lái)。方爺爺和圓奶奶越吵越大聲,只見(jiàn)方爺爺氣得要出門(mén),可是門(mén)上圓圓的鎖也從方方的門(mén)上跳了下來(lái),門(mén)壞了。唉,這下方爺爺和圓奶奶的日子亂套了,小朋友們,你們說(shuō)說(shuō)看,到底是方的重要還是圓的重要呢?幼:(根據(jù)幼兒回答,老師靈活引導(dǎo)幼兒理解在生活中圓的和方的東西都很重要,都是我們的好朋友)羅:剛才小朋友們都說(shuō)方的和圓的都很重要,他們都是我們的好朋友,那我們幫助方爺爺和圓奶奶把他們撤下來(lái)的東西都回復(fù)原樣好嗎?讓他們發(fā)揮應(yīng)有的作用。(出示分別裝有圓東西和方東西的簍子,)誰(shuí)來(lái)找找圓圓的桌面和方方的桌腿;(幼兒操作)誰(shuí)來(lái)找找方方的錄音機(jī)外殼和圓圓的喇叭?(幼兒操作)誰(shuí)來(lái)把微波爐裝好?(幼兒操作)誰(shuí)來(lái)組裝電風(fēng)扇?(幼兒操作)。還有什么需要我們修嗎?還有門(mén)呢,門(mén)鎖在哪里?我們都找到了,所以的東西全被我們修好了,小朋友們和老師一起悄悄的喊,“方爺爺圓奶奶,方的和圓的都是好朋友,是不能分家的,我們已經(jīng)幫你們都拼起來(lái)了。方爺爺和圓奶奶驚訝的說(shuō),是嗎?(出示第四張PPT)方爺爺和圓奶奶看到了完好的東西,他們謝謝小朋友,他們知道了,原來(lái)方的和圓的都很重要,在家里面他們都是好朋友,是密不可分的,小朋友們,你們知不知道了呀?在我們的教室里你發(fā)現(xiàn)了什么是方的,什么是圓的呀?其實(shí)在我們的生活中方的和圓的無(wú)處不在瞧PPT5幼:羅:今天啊,羅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論