


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省第二中醫(yī)院超聲臨床病例討論制度廣東省第二中醫(yī)院超聲臨床病例討論制度1.加強(qiáng)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,定期或不定期開(kāi)展病例討論。2.科室常見(jiàn)病例討論:(1)本科室每月定期選擇適當(dāng)?shù)某R?jiàn)病例舉行病例討論會(huì)。(2)本科室選取隨訪后誤診病例進(jìn)行不定期病例討論會(huì),可邀請(qǐng)相關(guān)科室醫(yī)生參加;病例討論會(huì)可以本科舉行,也可以幾科聯(lián)合舉行。(3)每次討論會(huì)時(shí)必須事先做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)主治的醫(yī)生應(yīng)將有關(guān)材料加以整理,盡可能做出書(shū)面摘要,發(fā)給參加討論的人員,預(yù)作發(fā)言準(zhǔn)備。(4)討論會(huì)由主任或主治醫(yī)師主持,負(fù)責(zé)介紹及解答有關(guān)病情、診斷、治療等方面的問(wèn)題并提出分析意見(jiàn),查找誤診原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議結(jié)束時(shí)由主持人作總結(jié)。(5)做好病例討論記錄,全部或摘要?dú)w入病例內(nèi)。3.疑難病例討論:(1)本科室醫(yī)生遇疑難病例后即進(jìn)行病例討論,邀請(qǐng)相關(guān)科室醫(yī)生及臨床醫(yī)生參加。(2)討論會(huì)由主任或主治醫(yī)師主持,經(jīng)治醫(yī)生匯報(bào)病例臨床診治經(jīng)過(guò)、檢查經(jīng)過(guò)、影像學(xué)表現(xiàn),提及可能診斷意見(jiàn),主任及上級(jí)醫(yī)師解答有關(guān)問(wèn)題并提出分析診斷意見(jiàn),并綜合各方建議,作出診斷。會(huì)議結(jié)束時(shí)由主持人作總結(jié)。(3)做好討論記錄。4.臨床病例討論:(1)超聲科醫(yī)師接到參加臨床病例討論請(qǐng)求時(shí),應(yīng)首先請(qǐng)示科主任,由主任安排參加人員。(2)參加臨床病例討論人員,應(yīng)在參加前熟悉患者病歷,做好討論充分準(zhǔn)備。(3)按時(shí)參加討論會(huì),積極發(fā)言,充分發(fā)揮本科室優(yōu)勢(shì),為臨床診斷提供依據(jù)。(4)參加討論會(huì)的人員認(rèn)真做好病例討論記錄。(5)參加臨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車技術(shù)與維修專項(xiàng)練習(xí)卷
- 課程游戲化在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 健康醫(yī)療產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)協(xié)議
- 現(xiàn)代科技手段在學(xué)校衛(wèi)生與健康教育中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 外國(guó)小說(shuō)欣賞:歐亨利短篇小說(shuō)選讀教學(xué)教案
- 航天科技知識(shí)問(wèn)答
- 利用AI大模型推動(dòng)數(shù)字金融產(chǎn)品的個(gè)性化設(shè)計(jì)
- 工業(yè)園區(qū)海綿化改造工程實(shí)施方案
- 2025年音樂(lè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)答辯測(cè)試題及答案
- 2025年信息系統(tǒng)與工程專業(yè)綜合素質(zhì)考核試題及答案
- 項(xiàng)目信息報(bào)備表(模板)
- 《干部履歷表》填寫(xiě)樣本-1999年
- 工程建設(shè)EHS管理協(xié)議
- 如在水底如在空中
- ERCP講義教學(xué)課件
- 泛光照明工程技術(shù)要求及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 精品解析浙江省溫州市蒼南縣2021年小學(xué)科學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試試卷
- GB∕T 24508-2020 木塑地板-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
- 建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理人員變更申請(qǐng)表
- 房產(chǎn)證英文翻譯件模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論