學(xué)校“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動方案.doc

學(xué)?！碍h(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動方案 根據(jù)2009年?？谑腥窨茖W(xué)素質(zhì)工作要點要求，以及?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院關(guān)于開展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動的通知精神， “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經(jīng)研究，我校決定組織開展 “環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動。具體活動方案如下： 一、活動目的：為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：彭 濤副組長：李安平、馮東云、杜小山成 員：梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯(lián)金、賴廣偉、林云亥三、活動要求：采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。四、活動內(nèi)容：1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。2、3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報，評比時間：12月4日。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。4、各班級組織開展活動。5、開展各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動?；顒咏刂箷r間：12月1日6、開展以，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”。作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。7、德育處、少先隊組織。各班級推薦1名學(xué)生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。8、推廣