網絡道德與網絡安全

網絡道德與網絡安全教材分析網絡道德現(xiàn)網絡安全是海南出版社出版的信息技術七年級（上冊），第2章信息的獲取與管理，第四節(jié)的教學內容。通過全國青少年網絡文明公約的學習，指明信息技術的最終目的是為學生的學習、生活和以后參加工作而服務的，所以要培養(yǎng)學生要良好的信息素養(yǎng)，和正確使用網絡的技能，遵守網絡規(guī)范和網絡道德，做一個信息時代的合格中學生。學情分析：對于七年級的學生，對于網絡，他們充滿好奇，容易受不良信息的誘惑和腐蝕。他們對網絡上的不良信息有一種本能的排斥，但又無法抗拒。因此，需要將全國青少年網絡文明公約植入學生心中，并規(guī)范他們的行為，從而提高自我防護的意識和能力。教學目標：知識與技能：1、學會自覺遵守網絡道德；2、了解知識產權的概念和保護知識產權的重要性；3、了解病毒的特性、傳播途徑及危害；4、加強自我防護的意識和能力。過程與方法：通過全國青少年網絡文明公約的學習，使學生自覺遵守網絡道德；養(yǎng)成良好的上網習慣，提高中學生的道德素養(yǎng)。情感態(tài)度與價值觀：正確認識計算機病毒對人們工作和學習的消極影響，養(yǎng)成定期查殺病毒和升級殺毒軟件的好習慣。教學重難點：重點：（1）學會自覺遵守網絡道德；（2）了解病毒的特性、傳播途徑及防范。難點：學會病毒防護和信息安全防護的基本措施。教學方法分組合作、練習啟發(fā)、講解與討論相結合教具準備電腦室、多媒體網絡教學系統(tǒng)、課件、視頻和練習材料教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入課題：以講故事的方式導入課題：材料一：北京一少年為偷錢上網，將奶奶砍死爺爺砍成重傷。兩年前，小新開始沉浸在網絡里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學。因擔心兒子整天沉迷于網吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后，上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻?！彼瘔糁械哪棠痰乖诹搜粗校懧曮@動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！拔耶敃r只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來。問題一：網絡對中小學生的利與弊（學生思考討論）肯定網絡給我們帶來的各種正面的、重要的影響，也給我們帶來了不良的影響，這就是我們今天要學習的內容，引出本節(jié)課課題：網絡道德與網絡安全。二、講授新課（一）自覺遵守網絡道德：1、問題二：（1）現(xiàn)在中小學生常因迷戀網絡游戲而長時間無節(jié)制的上網，甚至曠課逃學、夜不歸宿，生活和學習規(guī)律被打亂，視力下降，身體健康受到嚴重影響，對此你有什么看法？（小組討論交流）教師展示全國青少年網絡文明公約要求學生對照全國青少年網絡文明公約，說一說還有哪些做得不夠的地方，今后如何改進？2、問題三：小明在網上看到一篇作文寫的不錯，就把它下載下來交給老師參加作文競賽。你認為小明的作法對嗎？為什么？學生思考討論，閱讀課本第41頁“利用網絡信息，要自覺遵守相關法律法規(guī)，尊重他人的知識產權”。3、討論：談談你對“世界末日”這個預言的看法？學生思考討論，青少年上網要不要遵守網絡規(guī)則和禮儀？（二）加強自我保護的意識和能力1、提問：（1）大家在上網過程中有沒有遇到過計算機病毒？（2）什么是計算機病毒？它和生物中的病毒有什么不同？2、介紹什么是計算機病毒，具體黑色星期五、熊貓燒香、木馬等病毒來說明計算機病毒的特性。3、討論計算機中毒的征兆：（1）系統(tǒng)啟動或運行無故明顯變慢；（2）系統(tǒng)無故死機或出現(xiàn)錯誤信息；（3）系統(tǒng)的某些程序無故不能正常運行；（4）系統(tǒng)無故出現(xiàn)一些新的文件；（5）某些文件無故自動增大；（6）文檔無故打不開或內容無故被更改。4、計算機病毒傳播的途徑？5、如何加強病毒防范，保護好個人信息，警惕信息污染（1）針對傳播途徑講解預防計算機病毒要做到：（2）檢測和清除計算機病毒要做到：（3）比較幾種常用殺毒軟件的特點。（4）保護好個人信息（5）警惕信息污染（三）練習：1、你的郵箱中有一份陌生人發(fā)來的生日禮物郵件，你會怎么做？A、打開看一看B、刪除該郵件2、以下做法不對的有：A、在計算機室上課的時候，打開有的網站會自動跳出一些暴力的或者色情的網頁，遇到這種情況覺關閉，如遇解決不了的問題主動向老師報告。B、一個同學通過局域網的網絡共享發(fā)現(xiàn)了老師準備的期中考試試題，于是拷貝下來。C、在上信息技術課時，隨意聊天和玩網絡游戲。3、下面的這些做法你認為哪些是合乎網絡道德規(guī)范的的？A、在網上參考或引用別人的作品時注明出處B、從網上下載別人照片隨意進行修改,然后發(fā)到互聯(lián)網上4、計算機病毒是通過（ ）傳播的。A、微生物“病毒體” B、磁盤與網絡 C、人體 D、電源5、有關計算機病毒描述正確的是：A、它和生物病毒一樣，可以感染人B、只要開機，病毒就會發(fā)作C、病毒是人為編制的程序D、只要系統(tǒng)速度變慢，電腦一定是染上了病毒（四）總結與板書設計第四節(jié) 網絡道德