2019-2020學年九年級上學期語文第一次月考（開學考試）試卷A卷.doc

2019-2020學年九年級上學期語文第一次月考（開學考試）試卷A卷一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是 （ ）A . 生死禍福 絮絮叨叨 舉著提筆 相安無事B . 情郁于衷 窮愁潦倒 天衣無逢 低眉順眼C . 雞零狗碎 張皇失措 莫明其妙 禍不單行D . 觸目傷懷 微不足道 大庭廣眾 長途跋涉2. （2分）下列劃線的成語使用有誤的一項（ ）A . 每當早上8、9點鐘時，管葡市場便人聲鼎沸 ， 十分熱鬧。B . 這片森林因為人跡罕至 ， 所以成了各種動物的樂園。C . 媽媽經常教導我，學習上遇到不懂的地方要虛心向老師求教，不恥下問。D . 如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。3. （2分）下列對病句的修改不正確的一項是（ ）A . 我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號衛(wèi)星。（把“發(fā)射并研制”改為“研制并發(fā)射”）B . 學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。（把“可以增強”改為“增強了”）C . 她的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是大家所喜聞樂見的。（將“喜聞樂見”換成“喜愛”）D . 為了你的人身安全，請勿用左手啟動家電，以防萬無一失。（將“以防萬無一失”換成“以防萬一”）4. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）。水是自然界的產物，_，_。_，_。然而，太多的人還沒有意識到保護水環(huán)境的重要性 因此全球范圍內的水危機正在不斷逼近 水千變萬化，雕塑出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資源 是自然環(huán)境中最活躍的因素A . B . C . D . 5. （2分）下列各項中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項是（ ）A . 原句：你難道不知道“毒膠囊”有多毒？改句：你應該知道“毒膠囊”有多毒。B . 原句：馬布里的加盟，讓北京金隅隊奪得聯賽冠軍。改句：北京金隅隊奪得聯賽冠軍，與馬布里的加盟密不可分。C . 原句：“討薪法官”的微博一會就走紅了。改句：“討薪法官”的微博不一會就走紅了。D . 原句：李明在電話中對我說：“下個月我一定到你那兒玩?！备木洌豪蠲髟陔娫捴袑ξ艺f，下個月他一定到你那兒玩。二、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分）閱讀下面古詩，按要求答題。飲酒結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕下，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列說法有誤的一項是A . 本詩是我國晉朝詩人陶淵明的一首五言律詩。B . 第一、二句直接表達了作者對寧靜田園生活的喜愛，對車馬喧囂的官場生活的厭倦。C . 第三、四句自問自答，表現了作者對自由自在、超凡脫俗境界的追求。D . 第五至八句描繪了一幅有菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構成的大自然的美麗畫面，說明作者完全陶醉在悠閑自得之中。（2）本詩通過詩人對田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出詩人什么樣的人生追求？三、 文言文閱讀 (共1題；共22分)7. （22分）閱讀下面兩篇文言文 ， 完成1-4題?！炯住刻吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇糠蛩?，智者樂也。今是溪獨見辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世。而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。溪雖莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石，能使愚者喜笑眷慕，樂而不能去也。余雖不合于俗，亦頗以文墨自慰，漱滌萬物，牢籠百態(tài)，而無所避之。以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作八愚詩，紀于溪石上。（1）解釋下列句子中加下劃線的詞語。(1)凄神寒骨(_ ) (2) 而適類于余(_ )(3)而善鑒萬類(_ ) (4) 樂而不能去也(_ )（2）解釋下列句子中加下劃線的詞語。(1)凄神寒骨(_ ) (2) 而適類于余(_ )(3)而善鑒萬類(_ ) (4) 樂而不能去也(_ )（3）用現代漢語翻譯下面的句子。(1)佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽 。_(2) 其岸勢犬牙差互，不可知其源。_ (3) 幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世 。_（4）用現代漢語翻譯下面的句子。(1)佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽 。_(2) 其岸勢犬牙差互，不可知其源。_ (3) 幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世 。_（5）下面分析不恰當的一項是（ ）A . 因小石潭“其境過清，不可久居”，作者“乃記之而去”。“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸”，作者在空寂中達到了忘我的境界。B . “潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！眰让嬉r托潭水清澈?！跋m莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石”則從正面直接寫愚溪的清澈減低，光潔如玉。C . “斗折蛇行，明滅可見”連用兩個比喻，生動形象地寫出小潭源流的蜿蜒曲折?！安豢梢愿裙唷薄按笾鄄豢扇胍病薄膀札埐恍肌薄安荒芘d云雨”“無以利世”連用五個否定詞，交代了作者以“愚溪”命名的原因。D . “凄神寒骨，悄愴幽邃”表現作者懷才不遇的憂傷與凄涼。“今是溪獨見辱于愚”則表現了作者對愚溪的厭惡之情。（6）下面分析不恰當的一項是（ ）A . 因小石潭“其境過清，不可久居”，作者“乃記之而去”。“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸”，作者在空寂中達到了忘我的境界。B . “潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！眰让嬉r托潭水清澈?！跋m莫利于世，而善鑒萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石”則從正面直接寫愚溪的清澈減低，光潔如玉。C . “斗折蛇行，明滅可見”連用兩個比喻，生動形象地寫出小潭源流的蜿蜒曲折?！安豢梢愿裙唷薄按笾鄄豢扇胍病薄膀札埐恍肌薄安荒芘d云雨”“無以利世”連用五個否定詞，交代了作者以“愚溪”命名的原因。D . “凄神寒骨，悄愴幽邃”表現作者懷才不遇的憂傷與凄涼?！敖袷窍氁娙栌谟蕖眲t表現了作者對愚溪的厭惡之情。（7）文中下列幾組加下劃線的詞語意義和用法完全相同的一項是（ ）A . 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也 B . 以其境過清，不可久居 面山而居C . 于是作八愚詩 屬予作文以記之 D . 寂寥而莫我知也 知之為知之，不知為不知，是知也（8）文中下列幾組加下劃線的詞語意義和用法完全相同的一項是（ ）A . 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也 B . 以其境過清，不可久居 面山而居C . 于是作八愚詩 屬予作文以記之 D . 寂寥而莫我知也 知之為知之，不知為不知，是知也四、 默寫 (共1題；共8分)8. （8分）古詩文名句默寫。醉里挑燈看劍，_。(辛棄疾為陳同甫賦壯詞以寄之)_，可以為師矣。(論語)三顧頻煩天下計，_。(杜甫蜀相)出淤泥而不染，_。(周敦頤愛蓮說)范仲淹在漁家傲一詞中用典故表達自己和征夫們思念親人卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是：_，_。有水的地方就有不絕的生命力，有水的地方就有無限的美麗與風光，請寫出兩句與“水”有關的寫景名句：_，_。五、 現代文閱讀 (共2題；共45分)9. （20分）閱讀下文，回答問題月是故鄉(xiāng)明季羨林每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭映月”等等，不可勝數。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀!因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想像的。至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大的有。幾個大葦坑占了小村面積的一半多。在我這個小孩眼中，雖不能像洞庭湖“波撼岳陽城”那樣有氣派，卻也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺著，數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，但也顧而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩清澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南呆一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現在已經四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海上，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛起來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你!我現在已經年近耄耋 ， 住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)繞，還有幾座土山，點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來，一個同在廬山修養(yǎng)的老朋友過來看我。他看到這樣的風光，感慨地說：“你住在這樣的好地方，還到廬山去干嘛呢!”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空濠，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽嗚，其不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰來到這里，難道還能不顧而樂之嗎？然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經成為我經常的經歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惆悵，有留戀，有惋惜。流光如斯，時不再來，在微苦中實在有甜美在。月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里?！咀⑨尅快届唬▂ n）柔和美麗。 耄耋（mo di）指八十多歲的老年。耄，指八九十歲的年紀；耋，指七八十歲的年紀。 望：農歷每月十五日。（1）作者在兩段中追憶了哪些童年趣事？請分點概括。（不超過20個字） （2）為什么說“人人的故鄉(xiāng)都有個月亮”？ （3）從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景？ （4）作者在文章結尾處重申“月是故鄉(xiāng)明”，請你說說這句話的含義。 10. （25分）閱讀下文，回答相關問題海洋是未來的糧倉人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關系到人類未來的生死存亡。資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質。其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍，可見增產潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據說在1公頃水面上生產的這種藻類，經加工后可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點兒也不夸張。（1）第段中加點的詞“之一”能否去掉？為什么？（2）第段中提到了“資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足”，其實，“資源短缺”的表現還有很多，作者為什么沒有具體加以說明？（3）第段中劃線部分運用了_、_、_ ， 的說明方法，形象地說明了。（4）本文是從哪幾方