[部編版]積累總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(③).docx_第1頁(yè)
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部編版積累總復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 書寫檢測(cè)。茫 植 冒 密 甚2. 給劃線字選擇正確的讀音。似乎_(sh s) 汲_?。▁ j)鯽魚_(j j) 發(fā)顫_(zhn chn)3. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 一_正_ _人_目 自_自_頭_氣 千_萬(wàn)_ 大_失_4. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_七_(dá)八 張_結(jié)_ _象_新燈火_ _ 日夜_ _ 萬(wàn)不_ _5. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。古老_ 熱鬧_ 歡快_寒冷_ 早晨_ 潔白_6. 我能根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(用劃線詞語(yǔ)仿寫句子)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(縮句)葉子飄到腳下。(擴(kuò)句)7. 讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)。1. (1)一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成。2. (2)彎彎的月兒像玉盤。3. (3)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告訴我們:時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。4. (4)大雁往南飛說(shuō)明春天來(lái)了。8. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。chun dilng dyu pioji mng_k linzh zhyn liobin chng_9. 下列句子中表達(dá)方式與其他兩句不同的一句是( )A .小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。B .女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。C .天上的月兒仿佛是彎彎的小船。10. 下列詞語(yǔ)搭配沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A .一本正經(jīng)地(說(shuō)) 仔細(xì)地(打量) 快活地(喊叫)B .(一顆)大樹 (一片)草地 (一朵)白云C .覓食地(小鴨子) 快樂(lè)的(歌聲) 金色的(蒲公英)11. 根據(jù)日積月累,把下面的句子補(bǔ)充完整。1. (1)聰明在于學(xué)習(xí),_。2. (2)路人借問(wèn)遙招手,_。3. (3)為_而讀書。4. (4)_,只要肯登攀。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文,回答問(wèn)題。 秋天的月季花我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的月季花,我和媽媽常常給它澆水,施肥,我很愛(ài)她,常常看著她出神。她的莖是墨綠色的,又細(xì)又直,好像是花中的司令,顯示自己的威武。她的葉子是翠綠色的,葉邊呈齒輪型,好像是一把把鋸尺。早晨,晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,像珍珠一樣閃閃發(fā)光。花兒開得很茂盛,有的是含苞欲放的花骨朵,像那嬌羞的新娘,你越想看看她的美麗,可她越是遮著面不讓你看;有的展開了兩三片,剛剛露出了可愛(ài)的小臉蛋;還有的全都展開了,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,顯得格外醒目。秋風(fēng)吹來(lái),她輕盈起舞真是婀()娜(nuo)多姿!當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí),你就會(huì)聞到一股淡淡的清香,那就是月季花的香味,花香引來(lái)了許多小蝴蝶,它們繞著花翩翩起舞,這時(shí)又飛來(lái)了幾只小蜜蜂,它們的嗡嗡的鬧聲,仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏,真是很有趣。我喜歡月季花,因?yàn)樗o秋天增添了一份美麗,人們常說(shuō),春天美麗,可我要說(shuō),秋天也同樣絢麗多彩。1. (1)在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 經(jīng)常_ 仿佛_ 特別_2. (2)從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。 粉紅的_ _的露珠美麗的_ _的小臉蛋3. (3)在文中找出一組排比句,用橫線劃出來(lái)。4. (4)因?yàn)開,所以我喜歡月季花。13. 讀課文蝸牛,根據(jù)要求,填空。 不一會(huì)兒,從硬殼里_一對(duì)長(zhǎng)著小黑眼睛的觸角,_地“巡視”一番,直到覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了,才慢慢地_頭來(lái)。要是輕輕地碰它一下,它便立即把頭_。上面填寫的詞語(yǔ)有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們都是_。14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)(中國(guó)寓言故事)森林報(bào)等。選擇你最喜愛(ài)的一本,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。三、寫作(30分)15. 習(xí)作表達(dá)。秋,是一個(gè)多彩的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)!在不同的地方,有著不同的靚麗風(fēng)景;在不同人的眼里,則有著不一樣的欣賞。小朋友,請(qǐng)拿起你手中的筆,用你獨(dú)特的眼光把家鄉(xiāng)的

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