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小班美術(shù)教案畫(huà)一畫(huà)自己 你會(huì)設(shè)計(jì)小班美術(shù)教案畫(huà)一畫(huà)自己了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生為大家收集的關(guān)于小班美術(shù)教案畫(huà)一畫(huà)自己,歡迎大家閱讀! 這是一節(jié)比較符合幼兒年齡特點(diǎn),容易激發(fā)幼兒興趣的美術(shù)課,利用照鏡子來(lái)觀察自己的五官,了解自己臉上有什么,再通過(guò)與別的幼兒比一比有什么不同,來(lái)讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn),再認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,用繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái),不僅鍛煉的幼兒的畫(huà)畫(huà)能力,也給幼兒帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 1、通過(guò)觀察,畫(huà)出自己臉部的特征及服飾。 2、認(rèn)識(shí)自己,知道自己和別人的不同之處。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)五官,發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同之處,并把自己的樣子畫(huà)出來(lái)。 【設(shè)計(jì)理念】 小班的幼兒年齡小,對(duì)事物的觀察能力有限,往往就忽略了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),所以我通過(guò)讓幼兒們照照小鏡子來(lái)仔細(xì)看看自己長(zhǎng)什么樣,再與別的小朋友比一比,臉上的五官有什么不同,通過(guò)對(duì)比,加深對(duì)自己樣貌的認(rèn)識(shí),最后進(jìn)入主要環(huán)節(jié),讓幼兒動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)自己,在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中鞏固認(rèn)識(shí),畫(huà)完之后我讓幼兒猜猜畫(huà)上的是誰(shuí),這一充滿(mǎn)樂(lè)趣的環(huán)節(jié)可以讓幼兒更感興趣。 【設(shè)計(jì)思路】 1、自己與別人在外貌上面的不同。 2、談?wù)勛约汉屯榈呐d趣、愛(ài)好等方面的不一樣。 3、照鏡子觀察自己。 4、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。 5、幼兒觀察圖畫(huà),猜猜畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)? 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、水彩筆,白紙,每人一份。 2、每人一面小鏡子。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、比較自己與別人在外貌上面的不同。 1、教師提問(wèn):你的名字是什么?和別的小朋友一樣嗎?你們還有什么不同的地方呢? 2、請(qǐng)幼兒找朋友,看看兩個(gè)人什么地方不一樣。(幼兒自由結(jié)伴,與同伴相互比較) 二、談?wù)勛约汉屯榈呐d趣、愛(ài)好等方面的不一樣:我們除了長(zhǎng)得不一樣,還有什么不一樣? 教師小結(jié):我們除了長(zhǎng)得不一樣,喜歡的事情也各不相同。 三、照鏡子觀察自己。 師:下面我請(qǐng)小朋友拿出準(zhǔn)備好的小鏡子,我們一起來(lái)照照鏡子,看看自己長(zhǎng)的是什么樣的,我們的臉上有什么?你和別的小朋友長(zhǎng)的哪里不一樣? 教師鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察自己的五官,徒手跟老師畫(huà)一畫(huà)自己的樣子。 四、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。 師:小朋友們,畫(huà)的時(shí)候要仔細(xì),把五官畫(huà)的大一點(diǎn),清晰一點(diǎn),這樣才比較漂亮哦! 五、幼兒觀察圖畫(huà),猜猜
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