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我會(huì)認(rèn) hu i壞 z 扎 zhu 抓 m i莓 x ng幸 f 福 ch o吵 sh u受 我會(huì)讀 他想了想 就扎了一只風(fēng)箏 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看 也樂(lè)壞了 風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓 風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著 祝你幸福 可是有一天 他倆為了一點(diǎn)小事吵了一架 過(guò)了幾天 松鼠再也受不了啦 字謎我來(lái)猜土字下面有一只掉了一根毛的羊 幸 每天頭上戴草帽 莓 一個(gè)人很少用手說(shuō)話 吵 山頂山腳小溪風(fēng)箏紙船松果草莓紙條屋頂門(mén)口幸?？鞓?lè)愿意漂流飄蕩 你會(huì)讀嗎 我會(huì)寫(xiě) zhu 捉拿捕捉 z 一扎線 Zh 扎針 扎花 Zh 掙扎 扎 我會(huì)寫(xiě) 句 祝 福 x ng 幸福 辛苦 j 句子句號(hào) zh f 我會(huì)寫(xiě) 壞 松 hu i 破壞壞人 s ng 松鼠松樹(shù)松手 讀一讀1 6自然段 想一想松鼠和小熊是怎么成為好朋友的 松鼠做了什么事 小熊又做了什么事 松鼠折了一只紙船 放在小溪里 紙船漂呀漂 漂到小熊的家門(mén)口 漂 飄 選詞填空 漂浮飄浮1 空中 著一朵朵白云 2 水面上 著一只只小船 Pi o 漂浮 漂 Pi o 漂亮 小熊拿到紙船后的心情 小熊拿起紙船一看 樂(lè)壞了 松鼠拿到風(fēng)箏后的心情 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看 也樂(lè)壞了 可是有一天 故事繼續(xù)發(fā)展 他們和好了嗎 他們是怎么和好的 你還有別的辦法嗎 小熊每天扎一只風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上 松鼠把紙船放屋頂上 最后是誰(shuí)先提出和好的 過(guò)了幾天 松鼠再也受不了啦 他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話 如果你愿意和好 就放一只風(fēng)箏吧 他把這只紙船放進(jìn)了小溪 傍晚 松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái) 松鼠高興得哭了 他連忙爬上屋頂 把一只只紙船放到了小溪里 同學(xué)們 學(xué)習(xí)完這篇課文 你明白了什么道理呢 寬容 諒解 人與人之間 不 壞 吵 抓 莓 壞 幸福 漂 飄 練一練
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