人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《可能性大小》 .ppt

擊鼓傳花的游戲規(guī)則 由一個(gè)同學(xué)擊鼓 其他同學(xué)傳花 當(dāng)鼓聲停時(shí) 花落在誰(shuí)的手里 就由誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目 創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)舊知 擊鼓傳花 一共有10名同學(xué) 花落到每個(gè)同學(xué)手中的可能性都是 為什么 像這樣事情有幾種不同的結(jié)果 而每一種結(jié)果的可能性又都是相等的 我們就可以用幾分之一來(lái)表示它的可能性大小 可能性大小 擊鼓傳花新規(guī)則 花落在女生手里就由女生組表演節(jié)目 花落在男生手里就由男生組表演節(jié)目 男生有5人 男生組表演節(jié)目的可能性是 女生有5人 女生組表演節(jié)目的可能性是 兩組表演節(jié)目的可能性相等嗎 相等 舊知遷移探究新知 現(xiàn)在圖中女生4名 男生6名 哪一組表演節(jié)目的可能性大 為什么 女生組表演節(jié)目的可能性是 男生表演節(jié)目的可能性是 這樣公平嗎 怎樣調(diào)整才能使兩組表演節(jié)目的可能性一樣大 嘗試做一做 1 指針停在紅 黃 藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少 紅 黃 藍(lán) 2 如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針80次 估計(jì)大約會(huì)有多少次指針是停在紅色區(qū)域 80 8 10 30 次 注意 這個(gè)30次是理論上的結(jié)果 而實(shí)際轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)果有可能偏離這個(gè)結(jié)果 這也是正常的 分層練習(xí) 1 基本練習(xí) 書(shū)p102 鞏固練習(xí) 3 請(qǐng)你在8張卡片上寫(xiě)上不同的數(shù) 使抽到雙數(shù)的可能性是抽到單數(shù)可能性的3倍 2 在班級(jí)里選一位同學(xué)去值日 你被選上的可能性是多少 選中男生的可能性是多少 選中女生的可能性是多少 歡迎光臨 謝謝惠顧 您中獎(jiǎng)了 下次再來(lái) 文明商場(chǎng) 惠民商場(chǎng) 你會(huì)選擇哪家商場(chǎng) 摸到紅球的有獎(jiǎng) 文明商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性是 惠民商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性是 凡是消費(fèi)滿200元者 均能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng) 中獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)100元的購(gòu)物券 拓展練習(xí) 歡迎光臨 謝謝惠顧 您中獎(jiǎng)了 下次再來(lái) 文明商場(chǎng) 惠民商場(chǎng) 你會(huì)選擇哪家商場(chǎng) 摸到綠球的有獎(jiǎng) 凡是消費(fèi)滿200元者 均能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng) 中獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)100元的購(gòu)物券 文明商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性是 惠民商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性是 可能性和生活聯(lián)系密切 課后