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2009年下學(xué)期梅湖小學(xué)后勤工作總結(jié)本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的密切配合下,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,注重環(huán)境的硬件建設(shè)。使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下面就把一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié):一、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)1、認(rèn)真組織后勤全體人員學(xué)好有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神,要求全體人員自覺(jué)參加學(xué)習(xí)。2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識(shí)。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé),鉆研本職業(yè)務(wù),對(duì)各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期檢查一次。同時(shí),本學(xué)期召開(kāi)了多次后勤工作會(huì)議:整頓思想,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí)。3、要求后勤人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,力爭(zhēng)達(dá)到服務(wù)到位,師生滿意。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂,使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點(diǎn),我覺(jué)得工作做的還是很到位的,基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。二、明確責(zé)任目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員緊。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、水電、綠化、衛(wèi)生樣樣要管,服務(wù)對(duì)象上有十多位教職員工和四百多名學(xué)生。我們根據(jù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對(duì)工作進(jìn)行規(guī)范化管理,制定了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)教具管理制度,圖書、教學(xué)器具、體育器材等專人負(fù)責(zé),專人保管。三、加強(qiáng)校園環(huán)境教育,切實(shí)抓好綠化工作學(xué)校綠化、衛(wèi)生工作做得如何,將直接關(guān)系師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此,總務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)抓緊了這方面的工作,切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境教育。人才的培養(yǎng)一靠教育,二靠環(huán)境,創(chuàng)造人才成長(zhǎng)的優(yōu)美環(huán)境,既影響學(xué)校的整個(gè)面貌,培育優(yōu)秀的校園文化,更影響人的素質(zhì)的提高。四、學(xué)校安全工作狠抓落實(shí)?!靶@的安全教育,千萬(wàn)不可掉以輕心。”學(xué)期初,我們學(xué)校與班主任簽訂了安全責(zé)任狀,定期傳達(dá)安全方面的精神,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每天有值老師分布各要道口及車輛旁維持秩序,以確保師生安全。同時(shí)還對(duì)消防設(shè)施,學(xué)校房屋進(jìn)行檢查,盡可能消除隱患,做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。五、加強(qiáng)資產(chǎn)管理 提高使用率。學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源,而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。對(duì)于學(xué)校自身來(lái)說(shuō),與其努力向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就是要求一方面計(jì)劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的思想教育。把愛(ài)護(hù)公物納入教育的內(nèi)容,形成以愛(ài)護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚。引導(dǎo)師生,愛(ài)惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動(dòng)手,注意節(jié)約,自覺(jué)地做校產(chǎn)管理的主人,努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命,大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。落實(shí)管理責(zé)任制。開(kāi)學(xué)初,配齊實(shí)物讓班主任驗(yàn)證簽收,明確實(shí)物保管的權(quán)力和業(yè)務(wù)及獎(jiǎng)懲方法。由后勤實(shí)施監(jiān)督、檢查。發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)做好記錄,報(bào)給總務(wù)處處理。對(duì)校產(chǎn)管理完好的班級(jí)學(xué)校給予表?yè)P(yáng)。嚴(yán)管財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),提倡民主監(jiān)督。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。做到少花錢、多辦事、辦好事。在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實(shí)事求是的原則,做到需要與可能相結(jié)合,全面安排與保證重點(diǎn)相結(jié)合,克服形式主義、平均主義、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開(kāi)支,在學(xué)校經(jīng)費(fèi) 緊缺的情況下,堅(jiān)持把保證教育教學(xué)工作作為重點(diǎn),把有限的財(cái)力用在最急需的地方??傊?,我們后勤人員始終勤勤懇懇、任勞任怨的工作,默默奉獻(xiàn)、吃苦在前、享樂(lè)在后、從不計(jì)較個(gè)人得失。但我們的工作于教育發(fā)展形勢(shì)比還有一定的差距,在新的一年里,我們?cè)趯W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投
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