人教版 三年級(jí)下 第六冊(cè) 第11課 畫(huà)楊桃ppt課件_第1頁(yè)
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11畫(huà)楊桃 1 自讀課文 讀準(zhǔn)字音 把生字詞多讀幾遍 2 利用查字典 聯(lián)系上下文等方法理解新詞的意思 3 課文主要講了一件什么事 4 提出不懂的問(wèn)題 囑審肅晌悅誨 用編順口溜的辦法記住這些生字 有人辦事非法 需要群眾告發(fā) 張口委托下屬 所說(shuō)一定記住 要想享用丸子湯 火起水開(kāi)便可嘗 教師待生像母親 說(shuō)出語(yǔ)言格外親 靠囑熟誨 他對(duì)我要求很?chē)?yán) 經(jīng)常叮囑我 你看見(jiàn)一件東西 是什么樣的 就畫(huà)成什么樣 不要想當(dāng)然 畫(huà)走了樣 有一次學(xué)校上圖畫(huà)課 老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上 要同學(xué)們畫(huà) 我的座位在前排靠邊的地方 講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我 我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣 而像是五個(gè)角的什么東西 我地看 地畫(huà) 自己覺(jué)得畫(huà)得很準(zhǔn)確 認(rèn)認(rèn)真真 老老實(shí)實(shí) 老師的態(tài)度和同學(xué)們有什么不同 老師看了看這幅畫(huà) 到我的座位上坐下來(lái) 審視了一下講桌上的楊桃 老師的神情變得嚴(yán)肅了 請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上 不像 像五角星 不 像 像 五 五角星 比一比 這兩句有什么不同 我們應(yīng)該相信自己的眼睛 看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣 聯(lián)系實(shí)際 說(shuō)一說(shuō)自己的生活中有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事 楊桃是廣東和海南一帶常見(jiàn)的水果 表面有五條棱 楊桃沒(méi)長(zhǎng)熟的時(shí)候是綠色的 成熟以后是黃色的 果肉脆而多汁 有酸的 也有甜的 甜楊桃可以直接吃 酸楊桃則大多加工成蜜餞 楊桃是廣東和海南一帶常見(jiàn)的水果 表面有五條棱 楊桃沒(méi)長(zhǎng)熟的時(shí)候是綠色的 成熟以后是黃色的 果肉脆而多汁 有酸的 也有甜的 甜楊桃可以直接吃 酸楊桃則大多加工成蜜餞 感謝親觀看此幻

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