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第七節(jié) 地形和表示地形的地圖教學(xué)目標(biāo):1.知道主要的地形類型,能夠說出主要地形類型的特點(diǎn)。2.了解外力作用對地形的影響,并能根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r說出1至2種在外力作用下形成的地形特點(diǎn)。3.能根據(jù)等高線的特點(diǎn)判讀簡單的等高線地形圖,能舉例說明等高線地形圖在生活和生產(chǎn)中的用途。4.知道繪制等高線地形圖的方法,并繪制一幅簡單的等高線地形圖。教學(xué)重點(diǎn):主要地形類型的判讀,外力作用對地形的影響,簡單等高線地形圖的判讀教學(xué)難點(diǎn):地形變化的原因、簡單等高線地形圖的繪制及判讀第一課時(shí)教學(xué)過程備注1.引課:我們從電視、報(bào)紙上了解到我國人口的分布非常不均:東南部人口稠密,西北部人口稀少。這樣的分布狀況是由于多種因素影響而致,其中一個(gè)重要的影響因素就是地形,本節(jié)我們學(xué)習(xí)地形的知識。并板書:第七節(jié) 地形和表示地形的地圖2.讀圖回答:圖中的地球的陸地表面有的陡峭、有的平坦、有的高峻、有的低洼、有的一望無際、有的層巒疊障,我們把統(tǒng)稱把它們叫什么?它有哪些類型? 3.講解板書:一、地形的類型1.概念:指地表起伏的情況,地球表面是由各種各樣的地形組合而成的。2.類型:平原、山地、高原、盆地、丘陵等4.提問:平原、山地、高原、盆地、丘陵等不同的地形類型各有什么特點(diǎn)?并填表。5.講解填表地形類型海拔相對高度丘陵有高有低小平原低小山地高大高原較高大盆地較低小補(bǔ)充:山地:通常指海拔在500米以上,相對高度大于100米的有明顯起伏的地區(qū)。它還可以細(xì)分為極高山、高山、中山、低山等。高原:通常是指海拔較高,頂面較大并且起伏較小的地區(qū),一般海拔在500米以上。盆地:通常是指周圍為山脈、高原環(huán)繞中部相對低陷的地區(qū)。丘陵:是指海拔在500米以下,地表起伏較小,沒有明顯脈絡(luò)的隆起地形,一般相對高度為100米以下。平原:是指海拔一般在200米以下,地面寬廣,地表起伏較小的地區(qū),一般相對高度小于50米。6.思考討論:你的家鄉(xiāng)主要有哪些地形類型?這樣的地形特點(diǎn)對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響?7.講解:地形對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的生活會產(chǎn)生一定的影響,如地形起伏大的山區(qū),交通往往不如平原地區(qū)發(fā)達(dá),對經(jīng)濟(jì)發(fā)展會起一定的制約作用。如我市的開化。但山區(qū)也有優(yōu)勢,如山區(qū)的自然條件多種多樣,有豐富的自然資源,如森林、旅游等,有利于發(fā)展多種經(jīng)營。注意:都是在注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),長大后努力改變家鄉(xiāng)面貌的感情。因此,教師在教學(xué)上可以多舉例說明家鄉(xiāng)人民是如何充分利用當(dāng)?shù)赜欣淖匀粭l件和克服不利自然條件發(fā)展經(jīng)濟(jì)的例子。如珠江三角洲地區(qū)的人民,針對當(dāng)?shù)氐貏莸推?,容易積水,出現(xiàn)內(nèi)澇的特點(diǎn),采取了挖“洼”壘“高”的辦法,創(chuàng)造了“基塘農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式。又如:開化人民利用山地多、雨露多的特點(diǎn),在山地上種植茶葉,農(nóng)特產(chǎn)品等。8.設(shè)問:喜馬拉雅山山脈是怎樣形成的?它的東段有一條深深的刻痕,即世界最大的峽谷雅魯藏布大峽谷是怎樣形成的?9.講述:喜馬拉雅山山脈是由來自地球內(nèi)部的巨大能量形成的,而雅魯藏布大峽谷則是雅魯藏布江年復(fù)一年的沖刷,才刻出了這樣一條大峽谷。10.討論:如果你的家鄉(xiāng)在平原,議一議它平坦的地形是如何形成的?如果你的家鄉(xiāng)是在山區(qū),議一議山上的溝谷是怎樣形成的?11.討論結(jié)果:略。12.讀圖歸納:觀察分析下面四幅插圖,了解風(fēng)、流水、冰川、海浪等來自地球外部的力量,也在不斷地改變著地表形態(tài)。 13.講解:由于河流強(qiáng)烈的下切作用,使河床不斷加深,形成了狹而深的河谷地形。兩坡陡峭,橫剖面常呈“V”字形。河流的流量越大、流速越快,下切作用就越強(qiáng)。流水的下切作用以山區(qū)最為強(qiáng)烈(見圖:略)。河流在入海或入湖的河口地區(qū),由于流速減低,便將挾帶的泥沙堆積下來,形成寬廣平坦的三角洲(它的平面形狀一般呈三角形,頂端指向上游,底邊為其外緣,故稱三角洲)。三角洲地勢低平,土壤肥沃,是良好的農(nóng)耕地區(qū)(見圖:略)。在干燥地區(qū),因?yàn)榻孛娴娘L(fēng)含沙粒較多,磨蝕力較強(qiáng),使巖石形成頂部大、底部小的蘑菇狀外形(見圖:略)。巨大的冰川,會對地面產(chǎn)生很大的壓力。冰川在流動時(shí)會對地面產(chǎn)生強(qiáng)烈的侵蝕作用。高山上的冰川強(qiáng)烈地侵蝕地面,形成了直立尖頂?shù)纳椒褰欠澹ㄒ妶D:略)。13.歸納填表:什么力 有何作用 對地形的影響 流水 侵蝕 流水沖刷地表成峽谷 流水 搬運(yùn)、堆積流速降低,泥沙堆積成三角洲 風(fēng)力 侵蝕 風(fēng)挾帶泥沙磨蝕巖石底部成蘑菇石 冰川 侵蝕 冰川流動時(shí),刨蝕地面成洼地 14.講解板書:二、地形的變化:1.外力作用:削平高山、填平深谷、使地表趨于平坦。起的作用是緩慢和持久的。1)流水作用:在降水比較豐富的濕潤地區(qū),起最大作用。2)風(fēng)力作用:在降水比較少的地區(qū),起較大作用。3)冰川作用:在高寒地區(qū),起主要作用。2.內(nèi)力作用:形成高山深谷,使地表趨于崎嶇。15.討論:1)在你的家鄉(xiāng),導(dǎo)致引起地表形態(tài)變化的主要因素有哪些?2)地球表面的形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果,那么,哪種力發(fā)揮了較大的作用呢?3)有人把地球的內(nèi)部力量稱為地表形態(tài)的塑造者,把地球的外部力量稱為地表形態(tài)的雕刻師。這是為什么?(內(nèi)力作用使有的地方隆起,有的地方凹陷,使地表變得高低起伏,從而形成了山地、高原、盆地、平原等多種多樣的地表形態(tài),所以,有人把地球內(nèi)部力量稱為地形的塑造者。外力作用則通過侵蝕、搬運(yùn)、堆積等,不斷地改變地表形態(tài),使得地形更加多姿多彩,所以,地球的外部力量被稱為地表形態(tài)的雕刻大師。)16.討論結(jié)果:略。17.課堂練習(xí):1)石灰?guī)r地區(qū)形成溶洞的原因是( )A、火的作用 B、流水的作用 C、風(fēng)力的作用 D、地震2)以下作用中,屬于內(nèi)力作用的是( )A、風(fēng) B、流水 C、火山 D、冰川3)黃山頂部的飛來石,主要受( )的作用A、風(fēng)力 B、流水 C、火山 D、冰川4)歸納各種地形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。17.課后作業(yè):1)想一想:人類活動對地形有什么影響?請舉例說明。(人類活動也在不斷地改變著地表形態(tài),如整田平地、修筑梯田、開挖河渠、修建水庫、開采礦石等等。)2)對比影響地形的外力作用和內(nèi)力作用。3)做一做:在學(xué)校附近進(jìn)行一次野外考察。老師應(yīng)預(yù)先熟悉當(dāng)?shù)氐匦?,設(shè)計(jì)好考察路線、考察地點(diǎn)??疾斓哪康氖亲寣W(xué)生了解當(dāng)?shù)氐牡匦螤顩r,并結(jié)合課本知識讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)匾恍┑匦蔚某梢?,認(rèn)識地形是由地球內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果。18.課后小節(jié)反思:第二課時(shí)教學(xué)過程備注1.引課:如果你是一位工程師,你要設(shè)計(jì)一條翻過高山的高速公路路線。你得考慮眾多因素。為了設(shè)計(jì)一條安全的高速公路,你得避開最陡的坡向;為了保證這個(gè)地區(qū)的供應(yīng)水,高速公路必須與河流、湖泊保持一定的距離。還得避開房屋和其他建筑。那么怎樣才能找到最佳路線呢?我們可以從地形圖入手。地形圖對野外地質(zhì)工作具有重要意義,是野外地質(zhì)工作必不可少的工具之一。因?yàn)榻柚匦螆D可對一個(gè)地區(qū)的地形、地物、自然地理等情況有初步的了解,甚至能初步分析判斷某些地質(zhì)情況,地形圖還可以幫助我們初步選擇工作路線,制定工作計(jì)劃。此外,地形圖是地質(zhì)圖之底圖,地質(zhì)工作者是在地形圖上描繪地質(zhì)圖的,沒有地形圖作底圖的地質(zhì)圖是不完整的地質(zhì)圖,它不能提供地質(zhì)構(gòu)造的完整和清晰的概念。那么怎么繪制和利用地形圖呢?并板書:三、地形圖或:大家知道,軍隊(duì)的活動,總是離不開地球,總是要考慮地形條件的。在抗美援朝戰(zhàn)爭的上甘嶺戰(zhàn)役中,中國人民志愿軍,利用山地易守難攻的有利條件,構(gòu)筑與坑道相結(jié)合的防御陣地,只用少量的兵力,抗擊了大批美軍的輪番進(jìn)攻,堅(jiān)守四十多天,成為堅(jiān)不可催的鋼鐵防線,創(chuàng)造了利用地形、改造地形的典范。一九七三年十月,第四次中東戰(zhàn)爭,以色列軍隊(duì)進(jìn)占戈蘭高地,敘利亞軍隊(duì)用九百輛坦克向以軍反擊,由于以軍占據(jù)了居高臨下的有利地形,一舉擊毀敘軍坦克八百多輛,正是地形幫了以軍的大忙。這些戰(zhàn)例告訴我們:從古到今,從近代戰(zhàn)爭到現(xiàn)代戰(zhàn)爭,地形是用兵的一個(gè)重要因素,對軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗行動的影響很大。作戰(zhàn)時(shí),如能善于利用地形,并且加以恰當(dāng)?shù)馗脑斓匦?,就能奪取戰(zhàn)爭的勝利;相反,如果不能很好地利用地形,就可能導(dǎo)致戰(zhàn)爭的失敗。特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭,那位軍事家不認(rèn)得地形圖就不可能贏得戰(zhàn)爭。并板書:三、地形圖2.思考:用什么方法能把山峰表示在地圖上呢?3.制作山峰模型:4.討論:1)什么是等高線?(等高線是假想連結(jié)地面上高度相同的各點(diǎn),投影在基準(zhǔn)水準(zhǔn)面而成的封閉曲線。就如同將一顆雞蛋依相等間距作水平切片,所得到的各個(gè)等厚度切片的邊緣,就是這個(gè)雞蛋的等高線。同一等高線所通過的地點(diǎn),海拔高度皆相同。)2)俯視山峰,上面的等高線呈什么形狀?(呈封閉的圓弧形)3)你能用什么方法把山峰上的等高線按原來的位置繪到白紙上嗎?(用投影的方法。)4)山峰的等高線在白紙上呈什么形狀?5.講述繪制:6.板書:一、繪制方法:將不同高度的等高線投影到同一平面上來表示起伏的地形。7.設(shè)問:對照下列兩圖,怎樣判讀等高線地形圖?即在等高線地圖上如何表示山頂、鞍部、峭壁、山脊、山谷等地形部位的等高線?并填表。 8.投影講解:地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂?shù)雀呔€呈封閉狀態(tài),由外向內(nèi),海拔增高?;虻雀呔€閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低鞍部兩條等高線的凸出部位相對應(yīng)時(shí)的部位峭壁等高線重疊處山脊等高線向海拔較低處凸出的地方山谷等高線向海拔較高處凸出的地方陡坡等高線較密處緩坡等高線較疏處山峰等高線呈很小的封閉曲線,且中間高。數(shù)值從中心向四周逐漸升高洼地等高線呈很小的封閉曲線,且中間低。數(shù)值從中心向四周逐漸升高9.讀圖回答:下圖中A、B分別表示什么?(A:山谷;B:山脊)山谷的等高線成V字形,且尖端指向地勢較高處,山脊的等高線亦成V字形,但尖端指向地勢較低處。10.課堂練習(xí):1)觀察下圖,下列說法正確的是( ) 答案:CA.圖中數(shù)碼表示的是相對高度 B.圖中曲線表示海洋深度相等的點(diǎn)的連線C. 此地形圖表示該地區(qū)比較崎嶇 D.C處為鞍部2)有關(guān)等高線地形圖的說法,正確的是( ) 答案:AA 等高線地形圖是用等高線表示地形的地圖B 等高線地形圖具有色彩鮮明,形象直觀的特點(diǎn)C 等高線地形圖是我們?nèi)粘J褂米疃嗟囊环N地形圖D 等高線地形圖同我們常用的分層設(shè)色地形圖沒有直接關(guān)系3)讀下圖:說說甲、乙兩地的特點(diǎn)。11.小節(jié):等高線的性質(zhì):同線等高 同一條等高線上的各點(diǎn)等高,并以海平面作為零米。相鄰的兩條等高線,其高整也相同。等高距全圖一致 等高距即指兩條相鄰等高線之間的高度差。例如三條等高線的海拔為500米、600米、700米,則等高距為100米。等高線是封閉的曲線,無論怎樣迂回曲折,終必環(huán)繞成圈,但在一幅圖上不一定全部閉合。兩條等高線決不能相交 因?yàn)橐话闱闆r下,同一地點(diǎn)不會有兩個(gè)高度。但在垂直壁立的峭壁懸崖,等高線可以重合。等高線疏密反映坡度緩陡 等高線稀疏的地方表示緩坡,密集的地方表示陡坡,間隔相等的地方表示均勻坡。等高線與山脊線或山谷線垂直相交 等高線穿過山脊線時(shí),山脊線兩側(cè)的等高線略呈平行狀。等高線穿過河谷(山谷線或集水線)時(shí),向上游彎曲,成反V字形。兩對等高線凸側(cè)互相對稱時(shí),為山岳的鞍部,也叫山的埡口。示坡線表示降坡方向 示坡線是與等高線垂直相交的短線,總是指向海拔較低的方向,有時(shí)也叫做降坡線。幾條特殊的等高線,0米線表示海平面,也是海岸線;200米線區(qū)分平原和低丘;500米、1000米線顯示低山丘陵或高原;2000米、3000米線反映中山和高原;4000米反映青藏高原和高山的特征。1.等高線以某平均海平面作為測繪的基準(zhǔn)線。臺灣地區(qū)是以基隆的平均海水面作為測繪等高線的基準(zhǔn)線。每一等高線上各點(diǎn)的高度必定相等。每一等高線必定自成一封閉曲線。也就是由某一點(diǎn)開始,不論繞行多遠(yuǎn)或經(jīng)過其它相連接的地圖,等高線終將回到原點(diǎn)。除了懸崖或峭壁外,同一地點(diǎn)不會有兩個(gè)高度。也就是說兩條不同高度的等高線不會重疊。等高線愈密,表示坡度愈陡;等高線愈疏,表示坡度愈緩;等高線間距相等,表示坡度均勻。凡是局部地形如山峰、低地、小島等,等高線必成一小圈(閉合曲線)。等高線穿越河流或山谷時(shí),將沿河岸徐徐向上游延伸
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