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個(gè)人總結(jié)格式要求|學(xué)習(xí)總結(jié)格式要求學(xué)習(xí)總結(jié)格式要求【1】1、標(biāo)題學(xué)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的總結(jié)2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)學(xué)習(xí)總結(jié)(或總結(jié))3)、學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標(biāo)題的形式,大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得,小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的總結(jié),例如:從小處著眼,推陳出新參加班組長培訓(xùn)的心得2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分1)、介紹在時(shí)間,什么地點(diǎn),參加了什么培訓(xùn),或是看了什么書,接觸了什么榜樣,感覺受益很深,感觸很大。2)、簡要描述培訓(xùn)課程,描述一下那本書,或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。3)、對照學(xué)習(xí),書中的角色、精神,或是榜樣的事跡,結(jié)合自身實(shí)際情況,進(jìn)行一下反思,寫出自己的心得體會(huì)和感想。4)、在受啟發(fā)之后,揭示主題,表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做,必出倡議或是表表決心。3、署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標(biāo)題下署名,寫作日期放在文章最后。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)總結(jié)范文【2】語文,是一門博大精深的學(xué)科,需要有學(xué)習(xí)興趣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文,要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。對語文學(xué)習(xí)感興趣,就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個(gè)人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現(xiàn)在暫時(shí)對語文,并不感興趣,沒關(guān)系,你可以從“0”開始。培養(yǎng)興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)一個(gè)才多識廣,知識淵博的學(xué)者就是如此容易。你還可以參加一些關(guān)于語文方面的活動(dòng),比如演講、征文等等。愛因斯坦說過:“在學(xué)校里和生活中,工作的最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣,以及對這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識。”正如剛才說的,你可以參加社交活動(dòng),那有人便會(huì)問了,如果贏了,當(dāng)然會(huì)使我們斗志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會(huì)挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:“不會(huì)的”。這樣看你如何認(rèn)識結(jié)果的價(jià)值。正如所說,會(huì)信心百倍去學(xué)好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是哪里做得不好,“挫折是強(qiáng)人的一筆巨大財(cái)富,弱者的萬丈深淵”,你可以想想,正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了缺陷,我們才會(huì)去彌補(bǔ),才會(huì)做得更好。學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,則是一位技藝超群的建筑師。學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。葉圣陶認(rèn)為:“從小學(xué)老師到大學(xué)教授,他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性,其實(shí)好的習(xí)慣,主要還是靠自己去養(yǎng)成的。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,久而久之,則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中,文章作品中去領(lǐng)會(huì)。禮記中說“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。“學(xué)而不思則罔 ,思而不學(xué)則殆”,則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”有許多的名人對學(xué)習(xí)做出了總結(jié),我們不妨一試(但不可盲目)。其實(shí),更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié),比如說,在一個(gè)幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心情,而且還增深了印象。如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師,那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料。說學(xué)習(xí)方法,其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處,比如:抄錄精彩片段,吟誦古詩,隨時(shí)寫下精彩瞬間,等等都是好的學(xué)習(xí)方法。語文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用,上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運(yùn)用語文知識可以說是包羅萬象,可用在諸方面,譬如:社交、寫作、演講無不與我們密切相關(guān),有人學(xué)習(xí)語文很有一套,但運(yùn)用時(shí)卻是茶壺里裝餃子倒不出來。其實(shí)學(xué)的目的就是用,這是綱。由于方法因人而異,我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會(huì)有錦囊妙計(jì)的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,興趣很濃,方法很對,若沒有語文學(xué)習(xí)能力那還是無濟(jì)無事。學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。有人說魯迅的文章很難懂,其實(shí)就是因?yàn)闆]有找到突破口,我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,及上下文語境,這樣你才會(huì)將難題迎刃而解。學(xué)習(xí) 要重識基礎(chǔ)能力鞏固,首先要謹(jǐn)記一
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