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文檔簡介
小學語文二年級下冊造句專項練習答案練習一1.漸漸地:雨漸漸地停了。我漸漸地長大了。2.靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。3.惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再認真點就好了?!?小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸4.像,像:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。了?!保?)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小傘。 (4)蜻蜓像一架小飛機。(5)荷葉像碧綠的大圓盤。 (6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。5.猶如湖面猶如一面明亮的大鏡子。(天上的白云猶如一群可愛的小山羊。)6.就像茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。7.有的有的還有的:(1)下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了?。?)動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑!8.一手一手:小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。9.一邊一邊:我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。10.五光十色每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。 雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了!11也雷聲小了,雨聲也小了。池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。12.川流不息:馬路上的汽車來來往往,川流不息。13.越越,越越:閃電越來越亮,雷聲越來越響。 風越刮越大,雨也越下越大了。我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。14.一會兒一會兒:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!動物園里的猴子一會兒爬上,一會兒竄下,可調(diào)皮了。小貓釣魚很不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶。15.只有才:只有刻苦學習 ,才能取得好成績 。 只有講衛(wèi)生 ,才能不生病 。只有勤動腦 ,才能有創(chuàng)造 。16.一就:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。 天一黑,街上的路燈就亮了。上課鈴一響,我們就馬上回到教室里。17.既又:小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。 丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。練習二非常: 1、我非常喜歡看課外書。2、老師非常關(guān)心我。幫忙: 同學們有困難,我們要盡力幫忙。驚奇: 我驚奇的發(fā)現(xiàn)雨中竟有彩虹。奇怪: 我多課外書里知道了自然界里有許多奇怪的現(xiàn)象。各種各樣: 花園里開滿了各種各樣的花。像: 彎彎的月亮像小船。發(fā)明: 我長大了想發(fā)明一種人穿了冬暖夏涼的衣服。已經(jīng): 我已經(jīng)長大了。得意洋洋: 我得意洋洋的拿著自己的作品向媽媽展示。一個.一個.另一個: 三個同學,一個喜歡唱歌,一個喜歡跳舞,另一個喜歡畫畫。那么那么: 我和朋友在一起的時候是那樣自在,那樣快樂。之所以是因為: 他之所以成績不好,是因為他平時不努力學習。 練習三1、用“連都”造句。例:A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。 B、這次考試好難,連張小華這樣優(yōu)秀的學生都沒及格。2、用“好像就像”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風拂來,荷花擺動身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。3、用“雖然但是”造句。例:A、雖然父母非常疼愛他,但是他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心! B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會努力學習,寬慰父母的心。 4、用“疑問”造句。例:A、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學習成績才能提高。 B、你對這件事還有什么疑問嗎?5、用“漸漸地”造句。例:A、雨漸漸地停了。 B、我漸漸地長大了。6、用“靜靜地”造句。例:A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。7、用“惋惜地”造句。例:A、媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再細心點就好了?!?B、小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了?!?、用“像,像”造句。例:A、彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結(jié)合園地一復習) B、蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。9、用“猶如”造句。例:A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。 B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。10、用“有的有的還有的”造句。例:A、下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!B、動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣!11、用“一手一手”造句。例:A、李老師一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。 B、我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。12、用“一邊一邊”造句。例:A、我一邊唱歌一邊跳舞。 B、我一邊讀書一邊思考。13、用“五光十色”造句。例:A、每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了!14、用“顯得”造句。例:A、一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。 B、早上,空氣顯得格外新鮮。 C、病了一場,李老師顯得更瘦了。15、用“也”造句。例:A、雷聲小了,雨聲也小了。 B、池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。16、用“川流不息”造句。例:馬路上的汽車來來往往,川流不息。17、用“越越越越”造句。例:A、閃電越來越亮,雷聲越來越響,風越刮越厲害,雨越下越大。B、春天到了,風越來越輕柔,陽光越來越和煦,小樹越來越綠,出來活動的人也越來越多了!18、用“一會兒一會兒”造句。例:A、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。 B、天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!19、用“只有才”造句。例:A、只有刻苦學習 ,才能取得好成績 。B、只有講衛(wèi)生,才能不生病。 C、只有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。20、用“一就”造句。例:A、他的畫一掛出來,就得到許多人贊賞。 B、李老師的謎語一說出來,就被我猜中了。 C、天一黑,街上的路燈就亮了。21、用“既又”造句。例:A、小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。22、用“只要就”造句。例:A、只要我們好好學習,就一定能考出好成績。 B、只要你多看書,知識就會豐富起來。23、用“終于”造句。例:A、我終于把作業(yè)做完了。 B、春筍終于上市了。24、用“如果就”造句。例:A、如果我有10元錢,我就會把它捐給災區(qū)的孩子。 B、如果我這次能考到九十分以上,媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。 25、用“多么多么”造句。例:A、我們的校園多么美麗呀! B、我們的老師多么認真呀!26、用“可愛的”造句。例:A、她是一個可愛的小姑娘。 B、我有一個可愛的小妹妹。27、用“高興地”造句。例:A、他高興地叫了起來。 B、我高興地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 B、假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。29、用“已經(jīng)”造句。例:A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。 B、雨已經(jīng)停了。30、用“一件件”造句。例:A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!B、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。 C、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。練習四一、選擇填空。一邊一邊 一會兒一會兒1.同學們(一會兒)看書,(一會兒)寫字。2.他精神失常了,(一會兒)對這個人生氣,(一會兒)對那個人生氣。3.戴嵩(一邊)濃墨涂抹,(一邊)輕筆細描,很快就把畫畫好了。4.媽媽(一邊)看電視,(一邊)織毛衣。因為所以雖然但是1. (雖然)天氣非常冷,(但是)爺爺還是天天早起鍛煉身體。2. (因為)張彤生病了,(所以)沒有來上課。3. (雖然)張彤生病了,(但是)仍然來堅持上課。4. (因為)我考試成績很好,(所以)媽媽獎勵了我一件禮物。如果就只有才1.我們(只有)好好學習,長大后(才)可以報效祖國。2. (如果)明天天晴,我(就)可以和媽媽去外婆家了。3. (如果)我們班成為“陽光班級”,我們(就)會很開心。4. (只有)按時完成作業(yè),我們(才)有時間休息。一就 只要就1. (只要)期末考試考
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