人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第一組第1課《我們的民族小學(xué)》同步練習(xí).doc

人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第一組第1課我們的民族小學(xué)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共14題；共104分)1. （6分）給多音字組詞。 好：ho_ho_尾：wi_y_干：gn_gn_2. （8分）區(qū)別形近字并組詞。雀_ 坪_ 昌_ 粗_省_ 評(píng)_ 冒_ 組_3. （12分）比一比，給下面的生字組詞。 紙_ 士_ 令_ 園_ 汽_ 瓜_低_ 土_ 今_ 圓_ 氣_ 爪_4. （8分）填一填，選一選。 “妥”用部首查字法應(yīng)先查_，再查_畫。它的解釋有：妥當(dāng)；齊備，停當(dāng)。穩(wěn)妥_ 事情辦妥了_“騁”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_，再查拼音_。它的解釋有：（馬）跑；放開。騁懷_ 馳騁_5. （9分）按拼音填空。 png _壩 _果 _等 di _表 _領(lǐng) 愛_h _蝶 二_ _水6. （6分）比一比，給生字找朋友。戴_ 銅_ 蝴_載_ 洞_ 湖_7. （6分）根據(jù)課文，連一連 小蝌蚪_ 句號(hào) 金色的_ 項(xiàng)鏈水泡泡_ 省略號(hào) 雪白的_ 腳印一串水珠_ 逗號(hào) 快活的_ 浪花8. （8分）在橫線上填上合適的詞語。 一_大稱 一_墻 一_大樹 一_大船一_山峰 一_線 一_辦法 一_石頭9. （4分）選字填空。戴帶_紅領(lǐng)巾 _頭領(lǐng)_ _帽子10. （4分）選擇合適的民族節(jié)日。傣族_ 潑水節(jié)哈尼族_ 三月街納西族_ 七月騾馬會(huì)白族_ 新谷節(jié)11. （6分）選擇搭配合適的詞語。飄揚(yáng)的_ A.小鳥粗壯的_ B.老師歡唱的_ C.國旗敬愛的_ D.銅鐘鮮艷的_ E.枝干古老的_ F.民族服裝12. （2分）照樣子，寫句子。例：救援隊(duì)員剪斷一根根鋼筋。救援隊(duì)員剪斷（縱橫交錯(cuò)的）一根根鋼筋。隊(duì)員們穿著防護(hù)服。隊(duì)員們穿著_防護(hù)服。大家喊道。大家_喊道。13. （5分）仿寫句子。北京有許多又寬又長的柏油路。上海有 _。14. （20分）找出有錯(cuò)的字并改正蘋壩_穿帶_打份_招乎_漂揚(yáng)_竟禮_召引_粗狀_結(jié)白_摔膠_二、 閱讀題 (共1題；共10分)15. （10分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 第三天下午，愛因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。小姑娘看見他的時(shí)候簡直嚇了一跳，他整個(gè)變了一個(gè)人，按小姑娘說的那樣穿戴得整整齊齊。愛因斯坦先生_你比昨天年輕了20歲_是嗎_太好了_我打算請(qǐng)你到我那里做客_小姑娘跟著愛因斯坦走進(jìn)了他的工作室_工作是很大，到處擺著書架和書，屋子中間擺著一張辦公桌，桌上的東西亂的一塌糊涂。“你得學(xué)會(huì)照顧自己。”女孩這樣說。“呵，小教授，請(qǐng)你再教教我?！庇谑?，小姑娘手把手地教起了愛因斯坦。（1）將文段中缺少的標(biāo)點(diǎn)填上。 _愛因斯坦先生_你比昨天年輕了20歲_是嗎_太好了_我打算請(qǐng)你到我那里做客_小姑娘跟著愛因斯坦走進(jìn)了他的工作室_（2）“小姑娘看見他的時(shí)候簡直嚇了一跳”是因?yàn)開。 從這里我體會(huì)出愛因斯坦很_。（3）通過課文的學(xué)習(xí)我知道了愛因斯坦不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，還是一個(gè)_的人。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共14題；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7