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北師大版2019-2020學年八年級上學期科學教學質(zhì)量檢測考試(二)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題本題共 20 小題,每小題 3 分,共 60 分) (共20題;共60分)1. (3分)春季植樹時,移栽的樹苗常被剪去部分枝葉,主要原因是( )A . 降低蒸騰作用B . 減少光合作用C . 方便樹苗運輸D . 減少養(yǎng)分消耗2. (3分)植物體吸收、運輸水分和無機鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是( ) A . 導管、根B . 根、導管C . 根、篩管3. (3分)當人受到輕傷流血時,傷口會自動止血,這是血液中哪種成分的作用( )A . 血紅蛋白B . 白細胞C . 血小板D . 血漿4. (3分)植物的根、莖、葉等處都有輸送水分和無機鹽的管狀體,它們叫做( )A . 導管B . 篩管C . 食管D . 水管5. (3分)如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況,分析錯誤的是( ) A . 影響該植物呼吸作用變化的因素之一是溫度B . a-c段,植物體內(nèi)有機物的含量增多C . b-c段,植物的光合作用一直在減弱,合成的有機物一直在減少D . C點以后,植物體內(nèi)有機物的含量減少6. (3分)甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如圖表所示。下列分析中正確的是( ) 平均溫度()甲地乙地白天3333晚上1222A . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因為夜間甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的強B . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因為夜間甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱C . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因為白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的強D . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因為白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱7. (3分)小苛在學習科學時進行如下的分、整理,其中科學的是( ) A . 金屬活動性由弱到強:金銅鋅鐵鋁鎂B . 體循環(huán)的路徑:右心室主動脈全身毛細血管肺靜脈左心房C . 食物經(jīng)過消化道的路徑:口腔咽胃食管大腸小腸肛門D . 常見物質(zhì)分類的順序:物質(zhì)純凈物化合物無機化合物氧化物8. (3分)中央4臺有這樣一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍下列對樹的生態(tài)價值敘述錯誤的是( ) A . 綠色植物是生產(chǎn)者B . 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C . 引起地球溫室效應(yīng)D . 促進生物圈中的水循環(huán),保持水土9. (3分)植物生長需要量最多的無機鹽是( )A . 含鋅、氮、鉀的無機鹽B . 含鈣、氮、鉀的無機鹽C . 含硼、磷、鉀的無機鹽D . 含氮、磷、鉀的無機鹽10. (3分)依據(jù)圖分析,下列說法中,正確的是( )A . 圖表示流經(jīng)人體組織細胞周圍的毛細血管后血液中氧含量變化B . 圖曲線B表示人體生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的情況C . 圖B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用D . 圖曲線表示正常人腎小管內(nèi)葡萄糖的含量變化11. (3分)在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率(CO2凈吸收速率=光合作用CO2吸收速率-呼吸作用CO2釋放速率)與CO2濃度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( ) A . 升高溫度,d點一定上移B . 適當增強光照,a點將左移C . CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用D . CO2濃度為b時,甲乙光合作用強度相等12. (3分)如圖是“探究綠葉在光照下制造有機物”實驗的部分步驟,對各步驟的解釋不正確的是( ) A . 步驟是為了消耗掉葉片原有的淀粉B . 步驟的處理是設(shè)置對照實驗C . 步驟為了脫去葉片的色素D . 步驟葉片不見光部分變成了藍色13. (3分)取甲、乙兩根相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中(如圖),下列分析正確的是( )A . 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B . 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C . 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D . 兩枝條內(nèi)部只是韌皮部被染成紅色14. (3分)德清“莫干黃芽”為浙江名茶,聞名全國。茶葉中的咖啡因能使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮。咖啡因的化學式為C8H10N4O2 , 則關(guān)于咖啡因的說法中錯誤的是( ) A . 茶葉樹的根向地生長是植物對地球引力刺激作出的反應(yīng)B . 茶葉樹吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育C . 茶葉樹相鄰的葉總是不重疊,增大光照面積是對光合作用的適應(yīng)D . 咖啡因中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為49.5%15. (3分)血液經(jīng)過體循環(huán)后,其成分變化主要是( )A . 氧氣增多,二氧化碳增多B . 氧氣增多,二氧化碳減少C . 氧氣減少,二氧化碳增多D . 氧氣減少,二氧化碳減少16. (3分)醫(yī)生進行手術(shù)時截取了人體某部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經(jīng)( ) A . B . C . D . 17. (3分)我市部分中小學生享受國家免費提供的營養(yǎng)餐,營養(yǎng)餐中面包的主要成分是淀粉,關(guān)于淀粉在人體內(nèi)的代謝過程,下列說法正確的是( ) A . 淀粉不能為人類提供能量B . 形成尿液的主要器官是腎臟C . 正常尿液中一定含有a物質(zhì)D . 淀粉的消化需要胃蛋白酶的參與18. (3分)如圖X代表某一科學概念或結(jié)構(gòu),其內(nèi)容包括、四部分,下表中與此圖相關(guān)的描述正確的是( ) 選項XA種子的胚胚芽胚根胚軸胚乳B人體的組織保護組織神經(jīng)組織機械組織結(jié)締組織C血液的成分血漿紅細胞白細胞血小板D腎單位腎小球腎小體腎小囊腎小管A . AB . BC . CD . D19. (3分)下面是四個同學觀察圖中的心臟結(jié)構(gòu)圖后得出的結(jié)論,請你看一看這四位同學得出的結(jié)論中,錯誤的是( ) A . 與心室相連,內(nèi)流靜脈血的血管是2B . 體循環(huán)起始于圖中6,終止于圖中4C . 在心室的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是8D . 3的存在使血液只能從心室流向動脈,絕不倒流20. (3分)如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置,下列描述正確的是( ) A . 裝置中編號3模擬肺B . 裝置中編號4模擬橫膈膜4C . 手向下拉4,小氣球2變小D . 手向下拉4,模擬的是呼氣過程二、 填空題(本題共 7 小題,每空 2 分,共 36 分) (共7題;共36分)21. (4分)請你利用所學的科學知識回答下列問題: (1)適時松土有利于大豆幼苗生長,主要原因是促進了幼苗_,從而為幼苗的根細胞從土壤中吸收無機鹽等生命活動提供了更多的能量。 (2)目前杭州郊區(qū)的菜農(nóng)常用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,你認為可以采取什么措施?(寫出一條即可) _。 (3)要將大量的新鮮水稻種子貯藏較長時間,最簡便有效的是:_(4)要在葡萄園種植具有“果大昧甜”等優(yōu)良性狀的A品種葡萄,果農(nóng)沒有選擇A品種葡萄 的種子在園中進行播種,而是直接剪取A品種葡萄的枝條進行扦插。你認為他這樣做的優(yōu)點是_。 (5)扦插時,某果農(nóng)先將葡萄枝條的插入端置于適宜濃度的生長素溶液中浸泡一下,再將枝條插入土壤中。他認為這樣做能提高扦插枝條的成活率,理由是_。 22. (4分)將兩株生長狀況相似的新鮮綠蘿分別放入兩個相同的水培裝置,同時用透明塑料袋密封,如圖所示。立即將甲裝置放在陽光下,乙裝置放在黑暗環(huán)境下,其它條件相同且適宜,都放置4小時。(1)實驗后發(fā)現(xiàn),兩塑料袋內(nèi)壁都有小水珠,裝置內(nèi)液面都下降。這主要是植物的_作用引起的。(2)實驗后,用儀器測定兩塑料袋內(nèi)的氣體含量,發(fā)現(xiàn)氧氣含量較高的是 _(填“甲”或“乙”)裝置。 (3)與實驗前相比,乙裝置中綠蘿的有機物總量會 _。(填“增加”“減少”或“不變”) 23. (6分)肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。如圖是人體呼吸時胸廓變化示意圖。 看圖回答下列問題:(1)圖A發(fā)生時膈肌_(填“收縮”或“舒張”),膈頂下降。圖B是呼氣時胸廓的變化,此時肺內(nèi)氣壓_(填“大于”或“小于”)大氣壓。 (2)人及動物的呼吸、汽車尾氣排放、煤的燃燒和焚燒秸稈等多種活動使大氣中二氧化碳含量升高。從保護環(huán)境角度出發(fā),我們倡導低碳生活,下列符合低碳生活方式的是_(填序號)。 綠色田行,使用公共交通工具節(jié)約用水出門隨手關(guān)燈使用一次性筷子夏天空調(diào)溫度控制在26左右盡量少使用塑料袋24. (6分)熟練使用顯微鏡是初中生應(yīng)掌握的一項基本技能,制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段。 (1)小科在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”時首先需要在載玻片上滴加一滴_(選填“清水”或“碘液”),然后進行取材、展平和蓋片。 (2)制作好洋蔥鱗片葉表皮裝片后,小科將裝片放在顯微鏡下觀察。下圖是操作顯微鏡的步驟,正確的排序是_(填序號)。 下降鏡筒 放片 對光 上升鏡筒 25. (6分)如圖甲、乙、丙三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空: (1)圖中曲線丙表示_的消化. (2)從圖中看,淀粉最終在 _中徹底消化分解成葡萄糖,其中參與淀粉消化的消化液有_. (3)葡萄糖被吸收主要在_,參與淀粉消化的消化道器官有_. 26. (6分)如圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題(1)腎臟被稱為“濾清器”,可以排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等。若在尿中檢測出紅細胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的部位是_。 (2)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中_(填序號)。 (3)當腎臟中的血管出現(xiàn)問題時,需要培育人造仿生血管,在培育前必須先除去仿生血管可能會引起的免疫反應(yīng)的特性,然后才能進行血管移植。否則人造仿生血管移植到患者體內(nèi)后,患者血液中的_細胞受到仿生血管中的_物質(zhì)刺激時會大量增殖和分化,其中大多數(shù)分化成能分泌抗體的細胞,從而引發(fā)免疫排斥反應(yīng)。 27. (4分)綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用。大力推廣果樹種植,既能取得良好經(jīng)濟效益,又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請回答下列問題。 (1)果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_生殖。 (2)為探究植物的生理活動,研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內(nèi),將該裝置密封后放在室外,測得其中24 小時二氧化碳濃度變化,如圖所示。圖中b點表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量。 (3)炎熱的夏季中午,植物葉片中的_閉合,以降低蒸騰作用,減少水分的散失。 (4)綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_。 三、 實驗探究題(本題共 5 小題,每空 3 分,共 39 分) (共5題;共39分)28. (9分)如圖是探究光合作用產(chǎn)物的實驗裝置圖,實驗步驟如下。 往燒杯中倒入水,放入金魚藻,再將漏斗倒扣在金魚藻上;在漏斗上倒扣一支裝滿水的試管;將整個裝置放在陽光下。一段時間后有氣泡產(chǎn)生,試管內(nèi)液面下降;當試管內(nèi)充滿氣體時,用大拇指在水中將試管口蓋住后取出; 檢驗試管中的氣體,得出結(jié)論。(1)步驟中檢驗氣體的方法和觀察到的實驗現(xiàn)象是_。 (2)該實驗不需要對金魚藻進行暗處理,理由是_。 (3)本實驗的材料不選用天竺葵而選擇金魚藻,其優(yōu)點是_。 29. (6分)為探究植物的生理作用,科學興趣小組的同學們設(shè)計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖回答問題: (1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是_。 (2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是_。 (3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從_散失的。 30. (9分)某農(nóng)科所為研究影響植物生長的外界因素,在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物。圖一表示某植物一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,圖二表示夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測,據(jù)圖分析: (1)圖一中積累有機物最多的是_點。 (2)圖一中b點植物釋放CO2降低,其原因可能是_。 (3)圖二中所測氣體為_;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機物?請判斷并說明理由_。 31. (6分)某班同學對植物的生命活動進行如下研究,據(jù)題意回答問題: (1)小寧同學用圖一裝置進行實驗,甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,各插一支溫度計,密封三、四個小時后,觀察結(jié)果:甲中溫度比乙中溫度高,由此得出實驗結(jié)論是:_。能正確反應(yīng)圖一甲保溫瓶中種子的有機物含量變化的是圖三中的_(填序號)。 (2)小靜同學用圖二裝置探究影響光合作用的因素,將四組相同裝置分別置于不同溫度環(huán)境中,記錄不同溫度環(huán)境下每分鐘產(chǎn)生氣泡個數(shù)(植物的光合作用越強,氧氣的釋放量越多,氣泡數(shù)目越多),該實驗要探究的問題是 _。為了保證該實驗科學性,除了多次重復實驗,還要注意實驗中只許一個變量,其他的條件要相同,如_等都要相同(寫一個即可)。 32. (9分)如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)實驗情況回答下列問題。 (1)在“呼吸處”做緩慢的吸氣和呼氣動作,吸氣時,用夾子夾緊B 管的橡皮管;呼氣時,夾緊A 管的橡皮管。進行多次后,B 試管內(nèi)的石灰水變化情況是_。 (2)在實驗中設(shè)置 A 試管的目的是_。 (3)人體吸進的氧氣最終要進入組織細胞發(fā)揮作用,人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_。 四、 解答題(本題共 6 小題,第 33、34、35 小題各 6 (共6題;共45分)33. (6分)某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察。 (1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察(如圖),發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色,這個部分應(yīng)該是_,原因是_。 (2)圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是_。 (3)圖中C所示的結(jié)構(gòu)為_,因為有了這一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠增粗。 34. (6分)一生態(tài)園種植大量櫻桃樹,每年5月進入櫻桃采摘季,下面是圍繞櫻桃樹開展的討論。 (1)如圖甲A、B、C表示櫻桃樹的某些生理過程,其中A、B兩個生理過程對維持自然界的 _平衡起到重要作用。 (2)而圖乙是反映櫻桃樹內(nèi)有機物的量與葉面積指數(shù)的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量),乙圖中的陰影部分表示櫻桃樹_; (3)生態(tài)園為了生產(chǎn)櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實大、糖分多,采用大棚栽培、側(cè)枝環(huán)剝、花期放蜂等栽培技術(shù),根據(jù)所學的科學知識,選取其中1項栽培技術(shù)簡述所蘊含的科學道理_。 35. (6分)據(jù)報道,紡織廠下崗工人張某被有關(guān)媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書籍把吃出來的病吃回去銷量迅速突破400萬冊,該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”。當時,因喝綠豆湯過量導致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱張某的“營養(yǎng)專家”身份系造假。(1)綠豆湯中的主要供能物質(zhì)是_;(2)當綠豆被食用進入消化道后,綠豆中的成分被消化的主要部位在_36. (9分)如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程示意圖,請據(jù)圖回答: (1)若1是腎小囊壁,在A過程中,正常情況下3血液不能過濾到2的是_(2)若1是腎小管壁,則B過程表示的過程是_(3)若1是小腸絨毛壁,經(jīng)過B過程后,則3血液中含量明顯增加的是_,含量減少的是_。在2處參與消化脂肪的消化液是_。 (4)若1是肺泡壁,A、B為兩種氣體那么煤氣中毒嚴重時窒息而死,原因是一氧化碳影響了_與B結(jié)合,使細胞無法獲得B,從而導致死亡3中白細胞與其他血細胞相比,結(jié)構(gòu)上的突出特點是_(5)若4是神經(jīng)細胞,則CD血液成分的變化之一是_增多。37. (9分)如圖所示為血液流經(jīng)腎單位形成尿液的過程中幾種成分在各種液體中百分含量的變化,字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題: (1)若成分限于“蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素”,則曲線甲表示的物質(zhì)是_; (2)圖中表示有重吸收功能的結(jié)構(gòu)是_;(填符號和名稱) 38. (9分)如圖1、2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答: (1)泌尿系統(tǒng)由_、_、_和_組成。 (2)尿液的形成是連續(xù)的,而排出是間斷的,是因為_有暫時貯存尿液的作用。 (3)每個腎臟大約由120萬個腎單位構(gòu)成,腎單位是形成尿液的基本單位。圖2中的4腎小球和3腎小囊以及5_三部分構(gòu)成腎單位。

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